Mikä on tekijän ääni?

Melkein missä tahansa luetun ymmärtäminen Osana mitä tahansa standardoitua testiä siellä, saat kysymyksen, jossa sinua pyydetään selvittämään kirjoittajan äänimerkki kappaleessa. Pahus. Näet tämänkaltaisia ​​kysymyksiä myös monissa englannin opettajien tenteissä. Testien lisäksi on hyödyllistä tietää, millainen tekijän ääni on artikkelissa sanomalehdessä, blogissa, sähköpostissa ja jopa Facebook-tilassa omalle yleistietosi. Viesti voidaan tulkita todella väärin ja asiat voivat mennä todella, todella väärin, jos et ymmärrä äänimerkin perusteita. Joten tässä on joitain nopeita, helppoja yksityiskohtia kirjoittajan äänestä.

Tekijän sävy on yksinkertaisesti kirjoittajan asenne tiettyyn kirjoitettuun aiheeseen. Se on hyvin erilainen kuin kirjoittajan tarkoitus! Artikkelin, esseen, tarinan, runon, romaanin, käsikirjoituksen tai muun kirjoitetun teoksen ääni voidaan kuvata monin tavoin. Kirjailijan soittoääni voi olla nokkela, raivoisa, lämmin, leikkisä, raivoissaan, neutraali, kiillotettu, hartainen, varattu ja edelleen. Periaatteessa, jos siellä on asenne, kirjailija voi kirjoittaa sen kanssa.

Kirjailija käyttää erilaisia ​​tekniikoita luodakseen sävyn, jonka hän haluaa välittää, mutta tärkein on sanan valinta. Äänen asettaminen on valtavaa. Jos kirjailija haluaisi, että hänen kirjoituksellaan olisi tieteellinen, vakava ääni, hän pysyisi poissa onomatopoeiasta, kuvallisesta kielestä ja kirkkaista, salamaisista sanoista. Hän valitsee todennäköisesti tiukemman sanaston ja pidemmät, monimutkaisemmat lauseet. Jos hän kuitenkin haluaisi olla nokkela ja kevyt, kirjailija käyttäisi hyvin erityistä aistinkieltä, (ehkä ääniä, hajuja ja makuja), värikkäitä kuvauksia ja lyhyempiä, jopa kieliopillisesti vääriä lauseita ja vuoropuhelua.

Katso seuraavissa esimerkeissä olevaa sanavalintaa nähdäksesi kuinka eri ääniä voidaan luoda saman skenaarion avulla.

Matkalaukku oli pakattu. Hänen kitaransa oli jo olkapäällään. Aika mennä. Hän katsoi viimeisen huoneensa ympärilleen työntäen alas kurkkuun muodostuvan kertakalvon. Hänen äitinsä odotti käytävällä, silmät punaisina. "Tulet olemaan hieno, kulta", hän kuiskasi vetäen hänet hänen luokseen viimeisen halauksen. Hän ei voinut vastata, mutta lämpö levisi hänen rintaansa hänen sanoissaan. Hän käveli ilmeiseen aamuun, heitti matkalaukkuaan takaosaan ja jätti lapsuudenkotiinsa. Tulevaisuus loisti hänen edessään yhtä kirkkaasti kuin syyskuun aurinko.

Matkalaukku räjähti saumoissa. Hänen olkoon lyöty kitara ripustettiin hartiansa ympärille ja koputti häntä päähän yrittäessään päästä ulos gol-dang-ovesta. Hän katsoi huoneensa ympärillä, luultavasti viimeisen kerran, ja yskäsi, joten hän ei alkanut sumuttaa kuin vauva. Hänen äitinsä seisoi tuolla käytävällä, näytti siltä kuin hän itkisi viimeiset viisitoista tuntia. "Tulet olemaan hieno, kulta", hän viileni ja veti hänet halaukseen niin tiukasti, että hän tunsi sisäpuolensa kiemurtelevan. Hän ei vastannut eikä siksi, että olisi järkyttynyt. Enemmän, koska hän puristi sanat hänen kurkustaan. Hän ryntäsi ulos talosta, heitti roskansa autoon ja hymyili auttaessaan moottoria. Hän kuuli äitinsä huutaa sisälle ja naurahti itselleen tukeessaan ajamista tuntematonta kohti. Mikä odotti mutkan ympäri? Hän ei ollut varma, mutta hän oli ehdottomasti, sataprosenttisesti positiivinen, että se olisi hyvä. Todella hyvä.

Vaikka molemmat kappaleet puhuvat nuoresta miehestä, joka poistuu äitinsä talosta, kappaleiden sävy on hyvin erilainen. Ensimmäinen on kiusallista - nostalgisempaa -, kun taas toinen on kevyttä.

Lukemistestien lukeminen kuten ACT-lukeminen tai Todisteisiin perustuva lukeminen SAT: sta, pyytää sinua usein määrittelemään tekijän sävyn eri kohdista, vaikka ne eivät välttämättä tule oikein esiin ja kysyvät sinulta tällä tavalla. Jotkut haluavat, mutta monet eivät! Tässä on joitain kysymyksiä, jotka saatat nähdä kokeen lukemisen ymmärtämisosasta ja jotka liittyvät kirjoittajan sävyyn:

1. Mikä seuraavista vaihtoehdoista antaa elävimmän kuvauksen säilyttäen artikkelin tekijän sävyn?
2. Mitä kirjoittaja haluaa välittää käyttämällä sanaa "katkera" ja "sairas"?
3. Kirjailijan suhtautuminen äitiä ja pop-kahviloita kohtaan voidaan parhaiten kuvata seuraavasti:
4. Rivien 46 - 49 tietojen perusteella tekijän tunteita Saharan ympäristönsuojelijoita kohtataan parhaiten seuraavasti:
5. Minkä tunteen kirjailija yrittää todennäköisimmin herättää lukijalta?
6. Artikkelin kirjoittaja kuvaa todennäköisimmin Amerikan vallankumousta seuraavasti:
7. Mitä tunteita kirjailija haluaa välittää käyttämällä lausuntoa "Älä koskaan enää!"