Sinulla voi olla hämmästyttävä tarina kerrottavaksi yliopistohakemuksen esseessä, mutta kirjoittamasi putoaa tasaiseksi, jos se ei käytä houkuttelevaa ja tehokasta tyyliä. Jotta esseesi todella loistaa, sinun on kiinnitettävä huomiota paitsi mitä sanot, mutta myös Miten sano sinä se. Nämä tyylivinkit voivat auttaa sinua muuttamaan vaatimattomasta ja sanallisesta pääsystä esseen mielenkiintoiseksi kertomukseksi, joka parantaa mahdollisuuksiasi päästä sisään.
wordiness on ylivoimaisesti yleisin tyylivirhe yliopistoihin pääsyä koskevissa esseissä. Useimmissa tapauksissa opiskelijat voivat leikata kolmanneksen esseestä, menettää merkityksellistä sisältöä ja tehdä työstä paljon houkuttelevamman ja tehokkaamman.
Sanalaisuus esiintyy monissa muodoissa ja monilla eri nimillä - kuollut puu, toisto, redundanssi, BS, täyteaine, fluffa - mutta riippumatta tyypistä, näillä vierailla sanoilla ei ole sijaa voittavissa yliopistoon pääsyissä essee.
Tässä kohdassa neljä lauseita voidaan taittaa taakse tai leikata kokonaan. Ilmauksen "ensimmäistä kertaa astuin jalalla lavalle" melkein toistuva malli kuluttaa energiaa ja eteenpäin suuntautuvaa liikettä. Essee pyörii paikoillaan eikä vie lukijaa matkalle.
Varo epämääräinen ja epätarkka kieli yliopistohakemuksen esseessä. Jos huomaat, että esseesi on täynnä sanoja, kuten "jutut" ja "asiat" ja "näkökohdat" ja "yhteiskunta", saatat myös huomata, että hakemuksesi päätyy hylkäyspaalulle.
Epämääräinen kieli voidaan poistaa helposti tunnistamalla mitä tarkoitat "asioilla" tai "yhteiskunnalla". Etsi tarkka sana. Puhutteko todella koko yhteiskunnasta tai tietystä ihmisryhmästä? Kun mainitset "asiat" tai "näkökohdat", ole tarkka - mitkä tarkat asiat tai näkökohdat?
Kohdassa sanotaan hyvin vähän. Mitä yrittää? Mitä kykyjä? Mitä asioita? Lisäksi kirjoittaja voisi olla paljon tarkempi kuin "toiminta". Kirjoittaja yrittää selittää miten koripallo on tehnyt hänestä kypsän ja kehittyvän, mutta lukijalle jää tuskallisen sumea tunne siitä, miten hän on kasvanut.
Tässä tapauksessa versio todella lisää sanoja esseeseen, mutta lisäpituutta tarvitaan selventämään se kohta, jonka hakija yrittää kertoa.
kliseet ei ole paikkaa yliopistoon pääsyä koskevassa esseessä. Kliši on liian käytetty ja väsynyt lause, ja kliseiden käyttö tekee proosasta epäorgaanisen ja inspiroivan. Esseelläsi yrität saada vastaanottovirkailijat innoissaan sinusta ja esseesi aiheesta, mutta kliiseissä ei ole mitään jännittävää. Sen sijaan ne vähentävät esseen viestiä ja paljastavat kirjoittajan luovuuden puutteen.
Kirjailija kirjoittaa veljestä, henkilöstä, jolla on ollut suuri vaikutus hänen elämäänsä. Hänen kiitoksensa on kuitenkin ilmaistu melkein kokonaan kliiseillä. Sen sijaan, että veljensä kuulostaisi "yhdeltä miljoonaan", hakija on esittänyt lauseita, jotka lukija on kuullut miljoona kertaa. Kaikki nämä kliseet tekevät lukijasta nopeasti kiinnostuksen veli.
Suurin osa yliopistoon pääsyä koskevista esseistä on ensimmäisen persoonan kertomukset, joten ne on selvästi kirjoitettu ensimmäisessä henkilössä. Tästä syystä hakemuksen esseiden luonne herättää erityisen haasteen: sinua pyydetään kirjoittamaan itse, mutta essee voi alkaa kuulostaa toistuvalta ja narsistiselta, jos käytät sanaa "I" kahdesti jokaisessa tuomita.
Tässä esimerkissä kirjoittaja käyttää sanaa "I" seitsemän kertaa kolmessa lauseessa. Sanaan "minä" ei tietenkään ole mitään vikaa - sinun on käytettävä ja sinun pitäisi käyttää sitä esseessäsi - mutta haluat välttää overusing se.
Monet hakijat eivät ole täysin mukavia kirjoittaa itsestään ja korostaa itseään saavutuksia, ja myös lukion opettajat ovat kouluttaneet heitä käyttämättä "minä" ollenkaan esseen kirjoittaminen. Opiskelijoiden esseessä on kuitenkin ehdottomasti käytettävä sanaa "I." Älä yleensä ole huolissasi liikaa "I": n usein käytöstä, ellei se muutu liiaksi. Kun käytät sanaa useita kertoja yhdessä lauseessa, on aika muuttaa lause uudelleen.
Kuitenkin monissa tapauksissa digressio lisää vähän esseeseen kuin vieraita sanoja. Aina kun poikkeat pääpisteestäsi, varmista, että poikkeama palvelee laillista tarkoitusta esseessäsi.
Kirjailijan maininta "muista työpaikoista" ei paranna hänen näkemystään Burger Kingistä. Jos esseessä ei aio puhua tarkemmin näistä muista töistä, ei ole syytä esitellä niitä.
Kun kirjoitat sisäänottoesteesi, ole varovainen välttämään kukkasuhteen kielen (jota joskus kutsutaan violetti proosa). Liian monet adjektiivit ja adverbit voivat pilata lukukokemuksen.
Vahvat verbit, ei adjektiivit ja adverbit, saavat esseeesi elämään. Kun esseessä on kaksi tai kolme adjektiivia tai adverbia jokaisessa lauseessa, tunnustukset tekevät tuntuu nopeasti olevansa epäkypsän kirjoittajan läsnäollessa, joka yrittää kovasti tehdä vaikutuksen niitä.
Parempi kirjoittaminen keskittymällä käyttämiseen vahvat verbit. Ajattele mitä yrität saavuttaa yliopisto-opiskelijoiden esseessä: haluat kiinnittää lukijoidesi huomion ja pitää heidät kiinni. Paljon adjektiiveja ja adverbeja tekevät proosasta usein sanallisen, pörröisen ja yliarvostetun. Vahvat verbit animoivat proosaa.
Englannin kielen yleisin verbi on "olla" (on, oli, oli, olen, jne.). Epäilemättä käytät verbiä "olla" useita kertoja sisäänotto-esseessäsi. Kuitenkin, jos suurin osa lauseistasi luottaa siihen, että "olette", tyhjennät esseesi energiaa.
Alla oleva kohta on täysin selkeä, mutta seuraa, kuinka monta kertaa kirjoittaja käyttää verbiä "on":
Jokainen lause tässä lyhyessä kappaleessa käyttää verbiä "olla". Kirjoituksessa ei ole kielioppivirheitä, mutta se lepää tyylillä.
Versio korvaa mitätön verbi "on" entistä kiinnostavammilla verbeillä "ansaitsevat" ja "jäljittää". Tarkistus pääsee eroon myös melko kliseisestä ajatuksesta "sankarista" ja epämääräisestä lauseesta "suuresta osasta mitä minulla on aikaan."
Voi olla vaikea oppia tunnistamaan passiivinen ääni esseissäsi. Passiivinen ääni ei ole kielioppivirhe, mutta liiallinen käyttö voi johtaa sanallisiin, hämmentäviin ja kiinnittämättömiin esseisiin. Passiivisen äänen tunnistamiseksi sinun on kartoitettava lause ja tunnistettava aihe, verbi ja esine. Lause on passiivinen, kun objekti vie kohteen aseman. Tuloksena on lause, jossa lauseen toiminnan suorittava asia puuttuu tai puuttuu lauseen loppuun. Tässä on muutama yksinkertainen esimerkki:
Tässä dramaattisia hetkiä kuvaavassa kappaleessa passiivisen äänen käyttö vie sen dramaattisen vaikutuksen:
Läpikulku on sanallinen, hankala ja tasainen.
Passiivinen ääni ei ole kielioppivirhe, ja on jopa aikoja, jolloin haluat käyttää sitä. Jos yrität korostaa lauseen kohdetta, haluat ehkä asettaa sen lauseeseen aiheeseen. Oletetaan esimerkiksi, että pihalla tuhoutui kaunis 300-vuotias puu etupihallasi. Jos kirjoitat tapahtumasta, haluat todennäköisesti korostaa puuta, ei salamaa: "Vanha puu tuhosi salaman viime viikolla." Lause on passiivinen, mutta asianmukaisesti niin. Salama saattaa suorittaa toiminnon (iskee), mutta puu on lauseen painopiste.
Täydellisiin rakenteisiin liittyy pari tyylivirhettä - ne ovat sanallisia ja käyttävät heikkoja verbejä. Monilla (mutta ei kaikilla) lauseilla, jotka alkavat sanalla "se on", "se oli", "siellä on" tai "on", on esimerkkejä.
Yleensä esimerkinomainen rakenne alkaa tyhjällä sanalla "siellä" tai "se" (jota joskus kutsutaan täyteaineeksi). Täydellisessä rakenteessa sana "siellä" tai "se" ei toimi pronomini. Eli siinä ei ole edeltäjä. Sana ei viittaa mihinkään, vaan on yksinkertaisesti tyhjä sana, joka korvaa lauseen todellisen aiheen. Tyhjää aihetta seuraa sitten innostamaton verbi "olla" (on, oli jne.). Lauseet, kuten "se näyttää", tuottavat lauseessa samanlaisia inspiroivia toimintoja.
Tuloksena oleva lause on sanallisempi ja vähemmän kiinnostava kuin se olisi, jos se kirjoitettaisiin merkityksellisen aiheen ja verbin kanssa. Mieti esimerkiksi näitä lauseita, joissa on esimerkkejä:
Kaikki kolme virkettä ovat tarpeettoman sanallisia ja tasaisia. Poistamalla täydentävät rakenteet, lauseista tulee paljon tiiviimpiä ja kiinnostavampia:
Huomaa, että kaikki "se on", "se oli", "on olemassa" tai "on" kaikki käyttötavat ovat esimerkkejä. Jos sana "se" tai "siellä" on todellinen pronomini, jolla on edeltäjä, ei ole täydellistä rakennetta. Esimerkiksi:
Tässä tapauksessa sana "se" toisessa virkkeessä viittaa "musiikkiin". Ei täydellistä rakennetta ole.
Versio leikkaa vain kuusi sanaa alkuperäisestä, mutta pienet muutokset luovat paljon houkuttelevamman kappaleen.
Pidä mielessä, miksi yliopisto pyytää esseitä: koulussa on kokonaisvaltainen tunnustus ja haluaa tuntea sinut kokonaisena ihmisenä. Asteikot ja standardisoidut testitulokset ovat osa pääsyyhtälöä, mutta korkeakoulu haluaa tietää, mikä se tekee sinusta ainutlaatuisen. Essee on paras työkalu, joka sinulla on persoonallisuuttasi ja intohimojesi herättämiseen. Houkutteleva tyyli on välttämätön tässä tehtävässä, ja se todella voi tehdä eron hyväksymiskirjeen ja hylkäämisen välillä.