7 kirjaa rasismista nuorille aikuisille

click fraud protection

Kaikkien ainealojen opettajilla voi olla rooli valmistelemalla opiskelijoita torjumaan rasismia, faneja ja muukalaisvihaa. Mutta yksi parhaista tavoista aloittaa keskustelu rasismista opiskelijoiden kanssa on kirjallisuuden kautta. Kirjat ja tarinat antavat opiskelijoille mahdollisuuden nähdä tapahtumia kuvitteellisten hahmojen näkökulmasta, auttaen heitä kehittämään empatiaa.

Seuraavat palkitut nuorten aikuisten (YA) romaanit, jotka edustavat useita vuosikymmeniä nuorten aikuisten kirjallisuutta, voivat auttaa opettajia helpottamaan opiskelijoiden keskustelua rodusta ja rasismista. Vaikka jäljempänä on annettu ohjeita asianmukaisesta lukuaja-arvosta, ota huomioon, että monet näistä YA-romaaneista sisältävät rumalaisia ​​tai rotuun liittyviä aukkoja.

Jokainen alla oleva valinta sisältää kirjoittajan tarjouksen tarinan kirjoittamista koskevasta tarkoituksesta. Tämä voi auttaa oppilaita ymmärtämään viestiä paremmin.

Kuten “Rakkaan Martinin” kirjoittaja Nic Stone selittää:


"On paljon todisteita siitä, että lukeminen rakentaa empatiaa ja sillä on voimaa yhdistää ihmisiä. Kenen kanssa on parempi muodostaa yhteys kuin joku, josta olet yleensä erotettu? "
instagram viewer

01

klo 07

All American Boys esittäjät Jason Reynolds ja Brendan Kiely.

Tämä nykyaikainen YA-romaani kerrotaan vuorotellen kappaleissa, joissa on valkoisen lukion jalkapalloilijan (Quinn) ja mustan ROTC-opiskelijan (Rashad) ääniä. Lukuissa on myös erilaisia ​​kirjailijoita, joiden rotu on sama kuin heidän hahmonsa. Quinnin äänellä olevat ovat kirjoittaneet Brendan Kiely; Rashadin kirjoitti Jason Reynolds.

Poliisi löi Rashadia raa'asti, kun häntä syytetään (erehtymättä) myymälöistä lähikaupasta. Hänen pitkittynyt poissaolonsa koulusta johtaa koulun mielenosoituksiin ja yhteisöaktivismiin. Quinn todistaa hyökkäyksestä, mutta henkilökohtaisen yhteytensä vuoksi poliisiin hän on haluton esittämään tukeaan Rashadia.

Romaani sai vuoden 2016 Coretta Scott King -kirjailijan kunniamerkin ja Walter Dean Myers -palkinnon erinomaisesta lastenkirjallisuudesta.

Tämä kirja on parasta ikä 12-18. Se sisältää väkivaltaa ja rumautta.

Keskustelua koskevat kysymykset:

  • Miksi suihkulla maalattu tunniste “Rashad puuttuu taas tänään” on niin tehokas?
  • Kuinka mielenosoitukset kiinnittivät huomiota poliisin raakuuteen? Luuletko hahmojen uskovan, että nämä mielenosoitukset voisivat saada aikaan pysyviä muutoksia?
  • Entä kirjoittajien käyttämät "tiimi" tai "ryhmätyö"? Onko tämä ironista? Kaksi esillä olevaa joukkuetta ovat jalkapallo ja ROTC. Mitä muita ryhmiä siellä on?
  • Ymmärrä Rashadin viitteet tutkimalla Aaron Douglasin taidetta tai lukemalla valintoja Ralph Ellisonin kirjoituksesta.

02

klo 07

Nic Stone "Rakas Martin".

Ivy liigaan sitoutunut Justyce McAllister on luokkansa kärjessä Braselton Prepissä, pääosin valkoisessa koulussa. Mutta sarja tapahtumia saa hänet paremmin tietoiseksi luokkatovereiden tekemistä rasistisista vitseistä. Myöhemmin, kun hän ja musta luokkatoverinsa houkuttelevat valkoisen virkamatkan poliisin huomion, laukaistuvat laukaukset, ja hän yhtäkkiä joutuu rotuprofiilitapauksen keskelle. Sarjassa kirjeitä kuolleelle tohtori Martin Luther Kingille Justyce paini rotujen monimutkaisuuksien kanssa:


"Kuinka voin toimia tätä vastaan, Martin? Tottuakseni kanssasi, tunnen olevansa vähän tappiollinen. Tietäen, että on ihmisiä, jotka eivät halua minun menestyvän, on masentavaa. Erityisesti kahdesta suunnasta.
Työskentelen ahkerasti valitaksenne moraalisen korkean tien kuin haluaisitte, mutta se vie enemmän kuin eikö niin? "(66)

Kirjaa suositellaan ikä vähintään 14 vuotta rumalaisuuksien, rodullisten epiteettien ja väkivallan kohtausten kanssa.

Keskustelua koskevat kysymykset:

  • Justyce ja Manny -keskusteluopettaja asettavat taululle sanat “kaikki miehet luodaan tasa-arvoisiksi”. (S. 21) Keskustele näiden sanojen merkityksestä niiden historiallisessa yhteydessä ja nyt. Kuinka ja miksi niiden merkitys on muuttunut?
  • Vastaa Justycen kysymykseen tohtori Kingille "Mitä hyötyä on tehdä hyvästä, kun sinut muutetaan aina pahaksi? "
  • Kuinka antisemitismi Sarah Jane -hahmon kautta esiintyy kirjan teemoissa?
  • Onko Blake täysin kehittynyt hahmo vai vain stereotyyppi? Onko Jared täysin kehittynyt hahmo vai vain stereotyyppi?
  • Kuinka media tiedottaa romaanin rasismiin? Kuinka media vaikuttaa näkemyksiimme rasismista - tekijöistä ja uhreista?

03

klo 07

Angie Thomasin antama viha U.

Kun pakeni taistelusta juhlissa, poliisi pysäyttää 16-vuotiaan Starr Carterin ja hänen ystävänsä Khalilin. Vastakkainasettelu on käynnissä, ja poliisi ampuu ja tappaa Khalilin. Starr on todistaja, joka voi kiistää poliisin raportin, mutta lausunto voi asettaa hänelle ja hänen perheelleen vaaraan.


"Sireenit vaeltavat ulkona. Uutiset osoittavat, että kolme partioautoa, jotka on asetettu polttamaan poliisin alueelle,... moottoritien lähellä sijaitseva huoltoasema ryöstetään.... Naapurini on sotavyöhyke "(139).

Starr yrittää löytää tavan kunnioittaa Khalilia ja säilyttää hänen ystävyyssuhteensa ja perheen turvallisuus.


”Se on ongelma. Annamme ihmisten sanovan tavaraa, ja he sanovat sen niin paljon, että siitä tulee okei heille ja normaali meille. Mitä hyötyä on äänestä, jos aiot olla hiljaa silloin, kun sinun ei pitäisi olla? " (252)

Kirjaa suositellaan ikä vähintään 14 vuotta, koska se sisältää kohtauksia väkivallasta, rumalaisuudesta ja seksuaalisista viittauksista.

Keskustelua koskevat kysymykset:

  • Mikä on Starrin reaktio detektiivin kysymyslinjaan, joka käsittelee Khalilin menneisyyttä (102–103)? Kuinka tämä muuttaa häntä?
  • Keskustele kohtauksesta, kun Starr myöntää Chriselle, että hän oli autossa Khalilin kanssa, ja jakaa muistot Natahan murhasta ( 298–302). Miksi tämä tunnustus on niin merkittävä?
  • Kuinka hiljaisuuden ja äänen aiheet tukevat teemaa?
  • Selitä otsikon ja ilmauksen "Thug Life" välinen yhteys.
  • Onko lukijan rodulla, ympäristöllä ja sosiaalis-taloudellisella taustalla suuri tai vähäinen vaikutus siihen, miten hän lukee ja reagoi niihin Viha U antaa?

04

klo 07

"Kuinka se meni alas", kirjoittanut Kekla Magoon.

"Kuinka se meni alas" on tarina yhteisön raivosta, turhautumisesta ja surusta mustan teini-ikäisen ampumiskuolon jälkeen.

Romaani keskittyy kuusitoistavuotiaan Tariq Johnsoniin, jonka ampui kahdesti Jack Franklin, valkoinen mies, joka vaatii itsepuolustusta. Franklin vapautetaan takaisin yhteisöön, mutta ne, jotka tunsivat Tariqin, mukaan lukien hänet rekrytoineet 8–5 Kingsin jengin jäsenet, samoin kuin joka rakasti häntä, hänen äitinsä ja isoäitinsä, antaa lukijalle monimutkaisia ​​yksityiskohtia hänen luonteestaan ​​ja hänen ympäröivistä olosuhteistaan kuolema.

Esimerkiksi Tariqille tapahtuneita selitettäessä Steve Connor, nuori jengi rekrytoitunut Will-isäpuoli, kommentoi


”Kuten aina sanon Willille: Jos pukeudut kuin huppu, sinut kohdellaan kuin huppua. Jos haluat kohdella kuten mies, sinun on pukeuduttava kuin mies. Noin yksinkertaista.
Näin tämä maailma toimii.
Se lakkaa olemasta ihon väristä jonkin ajan kuluttua ja alkaa olla siitä, kuinka itsesi urheilee. Myös sisällä, mutta enimmäkseen ulos. ” (44)

Vaikka otsikko viittaa siihen, että Tariqin kuolemalle on yksi selitys, mikään tileistä ei ole rivissä, mikä tekee totuuden tietämättömäksi.

Kirjaa suositellaan ikä vähintään 11 ​​vuotta lievän rumauden, väkivallan ja seksuaalisten viittausten vuoksi.

Keskustelua koskevat kysymykset:

  • Kuvaile Tariqin naapurustoa. Kuinka tämä asetus vaikuttaa tarinan moniin hahmoihin?
  • Kommentoi Verneeshan lausuntoa: "Viha olisi siedettävämpi kuin tämä suru." Mitä se sanoo hänen suhteistaan ​​Tariqiin?
  • Mikä on median rooli tässä tarinassa? Kuinka lehdistö vaikuttaa Jennican ja Noodlen suhteeseen?
  • Kuinka Tina auttaa pelastamaan Tariqin maineen?
  • Tässä tarinassa on useita kertojia; jotkut ovat luotettavia, kun taas toiset eivät. Tee luettelo siitä, kenen luottamiseen ja miksi. Tee luettelo kenestä ei pidä luottaa ja miksi.

05

klo 07

Walter Dean Myersin "Monsteri".

Osajutun käsikirjoitus, osapäiväkirja, Walter Dean Myerin vuoden 1999 YA-romaani käyttää realistista kirjoitusta sanomalla tarina Steve Harmonista, 16-vuotiaasta pojasta, joka asetetaan oikeuden eteen väitetystä osallistumisestaan ​​apteekkiin ryöstö. Luomalla realistisen ilmapiirin romaanissa Myer käyttää tehokkaasti jokaiseen hahmoon sopivaa kielioppia ja rakeisia valokuvia.

Kun Steve pelkää menemään vankilaan, hänen asianajajansa O'Brien ei tarjoa paljon mukavuutta. Hän kertoo hänelle,


“Olet nuori, olet musta ja olet oikeudenkäynnissä. Mitä muuta heidän on tiedettävä? ” (80).

Romaani voitti vuoden 2000 Coretta Scott King -palkinnon, 2000 Michael L. Printz-palkinto, vuoden 1999 kansallisen kirjapalkinnon finalisti. Se on luokiteltu yhdeksi 2000 nuorten aikuisten pikavalinnoista ja 2000 parhaasta kirjasta nuorille aikuisille (ALA)

Kirjaa suositellaan ikä vähintään 13 vuotta väkivallan (viitatut vankilahyökkäykset) ja lievän turmeltumisen takia.

Hirviö on saatavana myös mustavalkoisena graafisena romaanina.

Kysymyksiä opettajille:

  • Mitä O'Brienin arvio merkitsee Yhdysvaltain oikeusjärjestelmälle?
  • Selitä vankilan vartijan lausunto ”Kyse on liiketaloudesta. Ne käyvät läpi esitykset; ne lukitsevat ne ”(14).
  • Miksi luulet, että kirjaa kutsutaan Hirviö?
  • Kuinka tarinan muoto (käsikirjoitus) myötävaikuttaa hahmon kehitykseen? konflikti? teemasta?
  • Voiko Yhdysvaltain oikeuslaitos kohdella kaikkia oikeudenmukaisesti? Miksi tai miksi ei?

06

klo 07

"American Born Chinese", kirjoittanut Gene Luen Yang.

Graafinen romaani on jaettu kolmeen osaan.

Jin Wangista ja hänen suhteistaan ​​parhaaseen ystäväänsä, Wei-Chen Suniin, kuuluu ikävuodesta tuleva tarina. On fantasia tarina onneton Apinakuningas. Lopuksi on chrin-arvoinen tarina Chin-Keestä, jokaisen kiinalaisen stereotyypin ("Harro Amellica!") Groteskinen karikatyyri sirisevässä, kuohumassa paketissa. Hän on takaisku amerikkalaisen populaarikulttuurin rasistiseen luonteeseen.

Nämä kolme tarinaa ovat yhteydessä toisiinsa ja tuovat esiin rodun vieraantumisen ja assimilaatio yhdessä ja päättäminen tutustuneeseen ratkaisuun rotuun ja etniseen omaksumiseen oppimisesta identiteettiä.

Hahmot on piirretty korostamaan rodullisia stereotypioita: buck -hampaisia ​​kuvia kiinalaisista ja kiinalais-amerikkalaisista, joilla on kirkkaankeltainen iho. Vuoropuhelu korostaa myös stereotypioita. Esimerkiksi esitellessään Jimmyä luokalle opettaja kysyy luokkatoveriltaan kysymyksen:


"Kyllä, Timmy."
"Äitini sanoi, että kiinalaiset syövät koiria."
"Ole nyt kiva, Timmy!" Olen varma, että Jin ei tee sitä! Itse asiassa Jinin perhe lopetti todennäköisesti tällaisen asian heti, kun he saapuivat Yhdysvaltoihin! "(30).

Kirjaa suositellaan ikä vähintään 12 vuotta seksuaalisen innuendo takia.

Graafinen romaani oli ensimmäinen ehdokas kansalliselle kirjapalkinnolle. Se voitti American Library Associationin Michael L. Printz-palkinto.

Kysymyksiä opettajille:

  • Mikä on oppitunti, jonka Apinakuningas yrittää välittää Jinille?
  • Mitkä ovat haavoittuvuuden neljä tieteenaluetta? Tietääkö tämä asia?
  • Millä tavoin Chin-Kee toimii stereotyyppinä aasialaisille?
  • Mitä esteitä nuoret kohtaavat siirtyessään kulttuurista toiseen? Mitkä ovat tämän romaanin esteet?
  • Voisiko tämän tarinan kertoa tehokkaasti ilman sarjakuvagrafiikkaa? Miksi tai miksi ei?

07

klo 07

"Osa-aikaisen intialaisen ehdottoman totta päiväkirja" Sherman Alexie.

Kertoja on Arnold Spirit, Jr, 14-vuotias, ärtyvä, vesisefalinen lapsi, joka asuu köyhyydessä intialaisella varauksella. Häntä kiusataan ja lyödään. Hänen vanhempansa ovat alkoholisteja ja hänen isänsä väärinkäyttää parhainta ystäväänsä. Hän päättää jättää varauksen päästäkseen keskimäärin valkoiseen kouluun 22 mailin päässä. Hänen mielestään kahden kulttuurin välinen konflikti selittää: "Olen punainen ulkopuolelta ja valkoinen sisäpuolelta."

Tässä koulussa Junior kokee alkuperäiskansojen kulttuuriset stereotypiat mukaan lukien rodulliset huijaukset, jotka kutsuvat häntä “päälliköksi” tai ”Redskin.” Häntä ympäröivät ne, joilla on alhaiset odotukset alkuperäiskansojen suhteen, kun hän painii intialaisten katsomista aiemmin kuin villit. Tämä on selvää, kun opettaja, herra P selittää asenteet opettajankoulutuksen aikana:


"En tappanut kirjaimellisesti intialaisia. Meidän piti pakottaa sinut luopumaan intialaisuudesta. Laulusi ja tarinasi, kieli ja tanssi. Kaikki. Emme yrittäneet tappaa intialaisia. Yritimme tappaa intialainen kulttuuri. "

Samalla Junior on tuskallisesti tietoinen siitä, kuinka synkkä tai tumma hänen tulevaisuutensa voi olla,


”Olen 14-vuotias ja olen käynyt 42 hautajaisessa... Se on todellakin suurin ero intialaisten ja valkoisten välillä. "

Romaani voitti kansallisen kirjapalkinnon vuonna 2007.

Suositellaan ikä vähintään 14 vuotta lievän rumauden, seksuaalisten referenssien ja rotujen takien takia.

Kysymys opettajille:

  • Miksi Junior heittää geometriakirjansa? Mitä se tarkoittaa?
  • Miksi Juniorin katsotaan pettäneen heimonsa?
  • Alexie käyttää rodussa slur ("n" -sana) ja vahvempi kieli ("f" -sana) vitsi (64). Luuletko, että Alexien oli puhuttava asiastaan ​​sanoja, jotka loukkaanisivat joitain ihmisiä?
  • Kuinka Penelopen ja Juniorin ystävyys kehittyy?
  • Mitä merkitystä Junior paljastaa, että ”Emme pitäneet pisteet” (230)?
instagram story viewer