Tiedät olosuhteet liian hyvin, a lapsi häiritsee sinua tai luokkaa tai ei halua noudattaa sääntöjä, rutiineja tai ohjeita. Tehkää nuhde lapselle, joka sitten tulee halveksittavaksi ja kieltäytyy pyynnöstäsi suoraan. Ennen kuin tiedät sen, olet mukana valtataistelussa. Älä koskaan lähetä opiskelijaa toimistolle tai pyydä jotakuta toimistosta keräämään opiskelija.
Mitä olet saanut? Termi tähän on 'Lyhytaikainen helpotus mutta pitkäaikainen suru ”. Valtataistelussa ei ole voittajia.
Tee mitä hienot opettajat tee - vältä valtataisteluita. Valitettavasti luokkahuone on paikka, jossa valtataisteluita voi tapahtua usein, koska opettajat haluavat aina oppilaidemme noudattavan asioita, joita he eivät haluaisi tehdä. Ajattele kuitenkin strategiaasi sitoumuksen saamiseksi mieluummin kuin noudattamiseksi.
Tässä on joitain temppuja, jotka auttavat sinua välttämään valtataisteluita:
Pysy rauhallisena, älä tule uhkaavaksi
Älä reagoi liikaa. Olet aina sopivien käyttäytymisten mallintaminen kaikessa mitä teet. Älä osoita vihaasi tai turhautumistasi, usko minua, tiedän, että tämä voi olla vaikeaa, mutta se on välttämätöntä. Valtataistelu vaatii 2 ihmistä, joten et voi osallistua. Et halua laajentaa opiskelijan käyttäytymistä. Ole rauhallinen ja säveltänyt.
Pelastaa kasvonsa
Älä keskitä opiskelijaa ikätovereidensa eteen, tämä on erittäin tärkeää lapselle. Koskaan ei ole hyvä nöyryyttää lasta ikätovereidensa edessä, ja et rakenna positiivisia suhteita, jos teet niin. Kun vastaat sanalla "Minulla on ollut tarpeeksi sinua puhumassa, toimistossa kanssasi" tai "Jos et lopeta sitä, minä ...", et saa mitään. Tällaiset lausunnot eskaloivat tilanteen usein negatiivisella tavalla. Sinun on ajateltava lopputulosta, ja tällaiset lausunnot lapsen vertaisten edessä tekevät hänestä vastakkainasettelua ja valtataistelu tapahtuu todennäköisemmin. Sen sijaan saat muun luokan työskennellä siten, että voit keskustella häiritsevän oppilaan kanssa yksilöllisesti aivan luokan oven ulkopuolella tai hiljaa lapsen pöydällä. Älä ole tekemisissä vihan, turhautumisen, voiman tai muun kanssa, joka voi pelotella opiskelijaa, se on todennäköisemmin kärjistävän häiritsevän käytöksen lisääntymistä. Yritä vahvistaa opiskelijan tarpeet: 'Näen miksi olet vihainen... mutta jos työskentelet kanssani, puhumme hänen myöhemmin... Loppujen lopuksi tavoitteesi on rauhoittaa opiskelijaa, joten malli rauhallisuus.
Dis-kytkeytyvät
Älä kiinnitä oppilasta. Kun mallinnat vastakkainasettelua, joudut luonnollisesti valtataisteluun. Riippumatta siitä, kuinka stressaantunut olet - älä anna sen näyttää. Älä osallistu, loppujen lopuksi häiritsevä opiskelija on yleensä etsivät huomiota ja jos annat huomion, olet antanut opiskelijalle palkinnon kielteisestä toiminnasta. Ohita pienet käytökset, jos opiskelija toimii tavalla, joka edellyttää vastausta, käytä vain tosiasiassa kommentti (Jade, kommenttisi ei ole sopiva, puhutaan siitä myöhemmin ja jatketaan. Jos se on vakavampaa: "Jade ne kommentit, jotka olet tehnyt yllättävää, olet kykenevä opiskelija ja pystyt paremmin. Tarvitsetko minun soittaa toimistoon? Ainakin tällä tavalla he tekevät valinnan. "
Poista opiskelijan huomio
Joskus voit kohdistaa opiskelijan uudelleen huomioimatta sanotun ja kysyä onko tietty tehtävä suoritettu vai onko opiskelijalla jotain, joka tarvitsee viimeistelyn. Hieman myöhemmin saatat olla yksi henkilö kohtaan opiskelijan kanssa, joka ehdotti et arvostaisi sitä aikaisemmat keskeytykset, jotka häiritsivät muuta luokkaa, mutta että olet onnellinen nähdessäsi hänen työskentelevän taas tuottavasti. Keskity aina uudelleen siihen, mikä on tärkeää. Kysy oppilaalta, kuinka ongelma voidaan ratkaista, tee opiskelijalle osa ratkaisua.
Chillax-aika
Joskus on tärkeää antaa lapselle jäähdytysaika. Kysy lapselta hiljaisesti, tarvitaanko hiljaista aikaa muualle. Kaveriluokka tai opintolaukku saattaa olla riittävä. Voit kehottaa häntä ottamaan jonkin aikaa chillaxing-aikaa ja muistuttamaan häntä siitä, että puhut, kun he tuntevat sen.
Odotusaika
Anna lapsen rauhoittua jonkin aikaa ennen kuin päätät mitä seurauksia tulee olemaan. Tämä auttaa vähentämään lapsen tunteen vihaa.
Jos pystyt käyttämään huumoria eskaloitumisprosessissa, sitä parempi ja se auttaa sinua poistumaan valtataistelusta. Muista kultainen sääntö: Ylös, alas ja uudelleen. Esimerkiksi "Jade, sinulla on ollut niin mahtava päivä, olen ollut niin ylpeä sinusta. En ymmärrä miksi et halua seurata ohjeita nyt. Ehkä annan sinulle viisi minuuttia ajatella sitä ja sinusta tulee se hirvittävä henkilö, jonka tiedän olevan. " Ylös, alas, ylös. Käytä järkeä ja tiedä milloin olla riittävän joustava kompromisseihin.