Idioomat ja ilmaisut asiayhteydessä

On tärkeää oppia ja käyttää ilmaisuja ja ilmaisuja yhteydessä. Tietenkin, idioomit eivät ole aina helppo ymmärtää. Siellä on idioomi ja ilmaisuresurssit siitä voi olla apua määritelmissä, mutta niiden lukeminen novelleina voi tarjota myös kontekstin, joka saa heidät elämään. Yritä lukea tarina kerran ymmärtää ydin käyttämättä idioomimääritelmiä. Käytä toisessa käsittelyssä määritelmiä auttamaan sinua ymmärtämään tekstiä oppiessaan uusia idiomeja. Kun olet ymmärtänyt tarinan, koe jokaisen käsittelyn lopussa tietovisa testataksesi tietosi. Opettajat voivat tulostaa nämä novellit ja käyttää luokassa yhdessä opetusideoiden kanssa, jotka tarjotaan tämän resurssiluettelon lopussa.

Johnin avaimet menestykseen
Tarina miehestä oli taitava liikemies ja antaa mielellään neuvoja mentoroiville nuorille.

Outo ilmestys
Tarina miehestä, joka gossiped hiukan liikaa juhlissa tekemällä hänestä "outo mies out" milloin hän liittyi hauskaa.

Nuori ja vapaa
Lyhyt tarina menestymiseen pienessä yrityksessä. Se on hyvä valmistelu nuorille aikuisille englantilaisille opiskelijoille, jotka ovat yliopisto-ikäisiä.

Menestyvä ystäväni
Tässä on tarina miehen ystävästä, jolla on ollut erittäin menestyvä ura.

Tie menestykseen
Tässä on lyhyt essee siitä, kuinka menestyä tämän päivän vaikeassa taloudellisessa ympäristössä. Se tekee hyvää lukemista liiketaloudellisen englannin luokissa.

Käytä näitä idiomeja kontekstijuttuissa edistyneiden luokkiesi kanssa tarjotaksesi kontekstin yhteisten idiomien oppimiseen englanniksi. kukin novelli Kaksi tai kolme kohtaa tarjoaa noin 15 idiomia. Nämä idiomit määritellään sitten tarinan jälkeen, jota seuraa lyhyt tietokilpailu, jolla testataan useita idiomeja valinnasta.

Tämän ilmaisun johdannon jälkeen voit harjoitella idioomien käyttöä monin tavoin. Tässä on muutamia ideoita:

• Pyydä oppilaita kirjoittamaan omat novellinsa ilmaisun avulla.
• Pyydä oppilaita kirjoita vuoropuheluita ilmaisujen käyttäminen luokassa toimimiseksi.
• Ryhmäopiskelijat voivat luoda yhdessä omia aukkojen täyttäviä tietokilpailuja muille ryhmille.
• Kirjoita kysymyksiä esitetyillä ilmaisuilla ja keskustele luokkana tai ryhminä.
• Muodosta tilanteet, jotka sopivat kuhunkin idiomiin lennossa, ja pyydä oppilaita valitsemaan idiomi, joka sopii parhaiten.

Saatat ihmetellä, kuinka tunnistit idiooman, kun luet kirjaa, verkossa tai katsot televisiota. Tässä on muutamia vinkkejä, joiden avulla voit havaita sanat:

Idioomat eivät oikeastaan ​​tarkoita sitä mitä he sanovat.

Se on totta, sanojen todellinen merkitys ei välttämättä tarkoita ilmauksen merkitystä. Katsotaanpa muutamia:

• Muista poikani, varhainen lintu tarttuu matoon.

Tämä idioma tarkoittaa, että on tärkeää nousta ja päästä töihin menestyäksesi elämässä. Tietysti myös varhaiset linnut tarttuvat todennäköisesti matoihin! Merkityksellä ei kuitenkaan ole mitään tekemistä sanojen kanssa.

Idioomat voivat näyttää kontekstista.

Voit olla varma, että olet huomannut idiooman, jos huomaat, että sanoilla on vähän tekemistä kontekstin kanssa. Oletetaan esimerkiksi, että olet liikekokouksessa. Joku sanoo:

• No, se on sujuvaa purjehdusta tämän vuosineljänneksen jälkeen.

Jos olet liiketapaamisessa, et odota puhuvansa purjehtimisesta avomerellä. Tämä on esimerkki tilanteesta, joka on kontekstin ulkopuolella. Se ei sovi sisään. Se on varma merkki siitä, että se voi olla idioomi.

Idioomat ovat usein sanallisia verbejä.

Fraasiverbit voi olla kirjaimellinen tai kuviollinen. Kirjaimellinen tarkoittaa, että sanat tarkoittavat tarkalleen mitä sanotaan. Esimerkiksi:

• Nousin laukun.

Tässä tapauksessa. 'poiminta' on kirjaimellista. Phrasalverbit, voivat olla myös figuratiivisia 'poimi' tarkoittaa myös oppimista:

• Hän otti espanjalaisen Madridissa.

Idioomat ovat usein myös figuratiivisia sanasverbejä. Käytä näitä jonoja ja alat tunnistaa idioomeja kontekstissa kaikkialla, missä katsot ja kuuntelet.