On monia upeita etuja siitä, että opiskelijat luovat salkkuja - yksi on kriittisen ajattelun taitojen parantaminen, joka johtuu opiskelijoiden tarpeesta kehittää arviointiperusteet. Voit käyttää näitä kriteerejä myös arvioidaksesi heidän työtä ja osallistuakseen itsereflektioon heidän etenemisestään.
Lisäksi opiskelijoilla on ilo tarkkailla henkilökohtaista kasvuaan, heillä on taipumus olla paremmin asenteissa työhönsä ja he ajattelevat todennäköisemmin itseään kirjoittajiksi.
Maksettu salkkujen käyttö tulee konkreettisiksi, kun opiskelijat huomaavat voivansa ansaita korkeakouluopintoja ja joissain myös tapauksissa ohita fuksi kirjoittamisen luokka luomalla huippuluokan kirjoitusportfolio, kun ne ovat edelleen korkealla koulu.
Ennen kuin jatkat salkun määrittämistä, tutustu tällaisen projektin sääntöihin ja luottovaatimuksiin. Ei ole mitään järkeä vaatia tätä työtä opiskelijoilta, jos heille ei anneta kunnollista hyvitystä tai he eivät ymmärrä tehtävää.
Toimiva opiskelijaportfolio
Työsalkku, usein yksinkertainen tiedostokansiot, jotka sisältävät kaiken opiskelijan työn, on hyödyllinen, kun sitä käytetään arviointiportfolion yhteydessä; voit aloittaa sen ennen päätöksentekoa, mitä tarvitset arviointisalkussa, ja suojata näin työtä katoamiselta. Kansioiden säilyttämiseksi luokkahuoneessa on kuitenkin tehtävä järjestelyt.
Kaikkien tasojen opiskelijoista tulee yleensä ylpeitä seuraamalla työnsä kertymistä - jopa harvoin työskentelevät opiskelijat hämmästyvät näkeessään viisi tai enemmän tehtäviä, jotka he ovat tosiasiallisesti suorittaneet.
Opiskelijaportfolion käytön aloittaminen
Opiskelijakannan arvioinnin kehittämiseen menee kolme päätekijää.
Ensin sinun on päätettävä opiskelijan salkkujen tarkoituksesta. Esimerkiksi salkkuja voidaan käyttää osoittamaan opiskelijoiden kasvua, tunnistamaan opiskelutyön heikkouksia ja / tai arvioimaan omia opetusmenetelmiäsi.
Kun olet päättänyt salkun tarkoituksesta, sinun on määritettävä, miten aiot arvostella sitä. Toisin sanoen, mitä opiskelija tarvitsee portfoliossaan, jotta sitä voidaan pitää menestyksenä ja ansaita läpäisevä arvosana?
Kaksi edellistä kysymystä koskeva vastaus auttaa muodostamaan vastauksen kolmanteen: Mitä tulisi sisällyttää salkkuun? Aiotteko saada opiskelijat laittamaan kaiken työnsä tai vain tietyt tehtävät? Kuka voi valita?
Vastaamalla yllä oleviin kysymyksiin voit aloittaa opiskelijaportfolion oikealta jalalta. Jotkut opettajat tekevät suuren virheen, että hyppäät vain opiskelijaportfolioon ajattelematta tarkalleen, kuinka he aikovat hallita niitä.
Jotta auttaa vastaamaan näihin kysymyksiin, voi olla hyödyllistä tarkistaa Portfoliosuunnittelun tarkistuslista ja Ehdotetut portfolio-kohteet jokaiselle portfolion opiskelijalle pitää.
Kohdennetulla tavalla opiskelijaportfolion luominen on palkitseva kokemus sekä opiskelijoille että opettajille.