Vertaa / kontrasti-essee on erinomainen tilaisuus auttaa opiskelijoita kehittämään kriittinen ajattelu ja kirjoitustaidot. Vertailu- ja kontrasti-essee tutkii kahta tai useampaa aihetta vertaamalla niiden yhtäläisyyksiä ja vastakkain eroja.
Vertaa ja kontrasti on korkea Bloomin Kriittisen päättelyn taksonomia, ja se liittyy monimutkaisuustasoon, jossa opiskelijat jakavat ideat yksinkertaisempiin osiin nähdäkseen kuinka osat liittyvät. Esimerkiksi, jotta hajotettaisiin ideoita vertailusta tai vastakohtia esseessä, opiskelijoiden on ehkä jouduttava luokitella, luokitella, leikata, erottaa, erottaa, luetteloida ja yksinkertaistaa.
Esseen kirjoittamisen valmistelu
Ensinnäkin opiskelijoiden on valittava vertailukelpoiset esineet, ihmiset tai ideat ja luetteloitava heidän yksilölliset ominaisuutensa. Graafinen järjestäjä, kuten a Venn-kaavio tai top hat chart, on hyödyllinen valmisteltaessa esseen kirjoittamista:
- Mikä on mielenkiintoisin aihe vertailussa? Onko todisteita saatavilla?
- Mikä on mielenkiintoisin aihe vastakkain? Onko todisteita saatavilla?
- Mitkä ominaisuudet korostavat merkittävimmät yhtäläisyydet?
- Mitkä ominaisuudet korostavat merkittävimmät erot?
- Mitkä ominaisuudet johtavat tarkoituksenmukaiseen analyysiin ja mielenkiintoiseen artikkeliin?
Linkki 101: een vertailla ja verrata esseeaiheita opiskelijoille tarjoaa opiskelijoille mahdollisuuden harjoittaa samankaltaisuuksia ja eroja, kuten
- Kaunokirjallisuus vs. tietokirjallisuus
- Kodin vuokraus vs. Kodin omistaminen
- Kenraali Robert E. Lee vs. kenraali Ulysses S. Myöntää
Blokkimuotoisen esseen kirjoittaminen: A, B, C-pisteet vs. A, B, C-pisteet
Lohkomenetelmä vertailu- ja kontrasti-esseen kirjoittamiseksi voidaan havainnollistaa käyttämällä pisteitä A, B ja C yksilöivien ominaisuuksien tai kriittisten ominaisuuksien osoittamiseksi.
A. historia
B. persoonallisuuksia
C. kaupallistaminen
Tämän lohkomuodon avulla opiskelijat voivat verrata ja verrata toisiinsa aiheita, esimerkiksi koiria vs. kissoilla, jotka käyttävät näitä samoja ominaisuuksia yksi kerrallaan.
Opiskelijan tulee kirjoittaa johdantokappale signaloimaan vertailu- ja kontrastiessee näiden tunnistamiseksi aiheet ja selitä, että ne ovat hyvin samankaltaisia, hyvin erilaisia tai niillä on monia tärkeitä (tai mielenkiintoisia) yhtäläisyyksiä ja eroja. Opinnäytetyön tulee sisältää kaksi aihetta, joita verrataan ja verrataan toisiinsa.
Johdannon jälkeisessä kappaleessa (kappaleissa) kuvataan ensimmäisen aiheen ominaisuudet. Opiskelijan tulee antaa todisteita ja esimerkkejä, jotka todistavat samankaltaisuuksien ja / tai erojen olemassaolon, eikä mainita toista aihetta. Jokainen piste voi olla kappalekappale. Esimerkiksi,
A. Koiran historia.
B. Koiran persoonallisuudet
C. Koiran kaupallistaminen.
Toiselle aiheelle omistetut vartalokappaleet tulisi järjestää samalla menetelmällä kuin ensimmäiset kappalekohdat, esimerkiksi:
A. Kissan historia.
B. Kissa-persoonallisuudet.
C. Kissan kaupallistaminen.
Tämän muodon etuna on, että sen avulla kirjoittaja voi keskittyä yhteen ominaisuuteen kerrallaan. Tämän muodon haittapuolena on, että saattaa olla jonkin verran epätasapainoa kohteltaessa kohteita samaan vertailu- tai vastakohtaisuuteen.
Johtopäätös on viimeisessä kappaleessa, opiskelijan tulee antaa yleiskatsaus tärkeimmistä yhtäläisyyksistä ja eroista. Opiskelija voi päättyä henkilökohtaiseen lausuntoon, ennusteeseen tai muuhun välkkyyteen.
Pistemääräinen muoto: AA, BB, CC
Aivan kuten lohkokappale-esseen muodossa, myös opiskelijoiden tulisi aloittaa pisteestä kohtaan kiinnittämällä lukijan kiinnostus. Tämä saattaa olla syy, jonka perusteella ihmiset pitävät aihetta mielenkiintoisena tai tärkeänä, tai se voi olla lausunto siitä, mistä kahdella aiheella on yhteistä. Tämän muodon opinnäytetyön tulee sisältää myös kaksi vertaamaa ja vastakkaista aihetta.
Pistekohtaisessa muodossa opiskelijat voivat verrata ja / tai verrata aiheita käyttämällä samoja ominaisuuksia jokaisessa kehon kappaleessa. Tässä käytetään ominaisuuksia, joilla on merkintä A, B ja C, koirien vertaamiseen. kissat yhdessä, kohta kohdalta.
A. Koiran historia
Kissan historia
B. Koiran persoonallisuudet
B. Kissa-persoonallisuudet
C. Koiran kaupallistaminen
C. Kissan kaupallistaminen
Tämä muoto auttaa opiskelijoita keskittymään ominaisuuteen (ominaisuuksiin), jotka voivat olla, mikä voi johtaa aiheiden oikeudenmukaisempaan vertailuun tai kontrastiin kussakin kehon kappaleessa.
Käytettävät siirtymät
Esseen, lohkon tai pistekohtaisen muodon muodosta riippumatta opiskelijan on käytettävä siirtymäsanoja tai -lauseita vertaillakseen tai vastakohtana toisiaan. Tämä auttaa esseen ääntä kytkettynä eikä ääneen hajoamatta.
Vertailukohdan esseen siirtymävaiheet voivat sisältää:
- samalla tavalla tai samalla tavalla
- samalla lailla
- samalla tavalla tai samoin
- samalla tavalla
Kontrastien siirtymät voivat sisältää:
- ja vielä
- kuitenkin tai siitä huolimatta
- mutta
- kuitenkin tai vaikka
- muuten tai päinvastoin
- verrattuna
- huolimatta
- toisaalta
- samaan aikaan
Viimeisessä päätöskohdassa opiskelijan tulee antaa yleiskatsaus tärkeimmistä yhtäläisyyksistä ja eroista. Opiskelija voi myös päätyä henkilökohtaiseen lausuntoon, ennusteeseen tai muuhun välkkyyteen.
Osa ELA: n yhteisistä ydinvaltion standardeista
Vertailun ja kontrastin tekstirakenne on niin kriittinen lukutaidolle, että siihen viitataan useissa englannin kielen taiteen yleisten ydinosavaltion standardien mukainen luku- ja kirjoitustyö K-12-luokalle tasoilla. Esimerkiksi lukustandardit pyytävät oppilaita osallistumaan ankkuristandardin tekstirakenteen vertaamiseen ja vastakkaisuuteen R.9:
"Analysoi kuinka kaksi tai useampi teksti käsittelee samanlaisia teemoja tai aiheita tiedon keräämiseksi tai vertaamiseksi kirjoittajien käyttämiin lähestymistapoihin."
Lukemisstandardeihin viitataan sitten esimerkiksi tasotason kirjoitusstandardeissa, kuten kohdassa W7.9
"Sovelta luokan 7 lukemisstandardeja kirjallisuuteen (esim." Vertaa ja vastakkain kuvitteellista kuvaa ajasta, paikasta tai hahmo ja saman ajanjakson historiallinen selitys keinona ymmärtää, kuinka fiktion kirjoittajat käyttävät tai muuttavat historia')."
Kyky tunnistaa ja luoda verrata ja verrata tekstirakenteita on yksi tärkeimmistä kriittisistä päättelytaitoista, joita opiskelijoiden tulisi kehittää arvosanasta riippumatta.