Määritelmä Konjugaatio Englanti kielioppi

Latinalaisista "liittyä yhteen", konjugointi (ääntäminen: kon-je-GA-shen) viittaa taivutus of verbit varten henkilö, määrä, jännittynytja mieliala, jota kutsutaan myös a sanallinen paradigma.

Vaikka termi konjugaatio käytetään edelleen tietyissä muodoissa perinteinen englannin kielioppi, nykyaikainen kielitieteilijät pitävät sitä yleensä tarpeettomana pidätyksenä latinalaiselta ja kieleltä Vanha Englannin kieli. "Oxfordin englannin kielen seuralaisen" mukaan termi konjugaatio on "merkityksellinen kielioppi vanhan englannin kieltä, jossa oli seitsemän konjugointia vahvat verbit, mutta ei Nykyaikainen englanti, siitä huolimatta epäsäännölliset verbit voidaan jakaa useisiin kuvaryhmiin. "

"Muista, kun luokkakoulussa opettajamme olivat meitä ja muuta luokkaa konjugaatti verbit? Yhdessä luvasimme tai mummoimme: 'Minä puhun, sinä puhut, hän / se puhuu, me puhumme, sinä puhut, he puhuvat.' Minkä kielen olimmekin konjugointi, riippumatta iästä, opetti meille verbi 'tenses' asianmukaista käyttöä, jotka englanniksi ovat laajaan ryhmitelty ajanjako mennessä

instagram viewer

menneisyys, esittäätai tulevaisuus; myös jokainen verbi oli kytkettävä a: hon persoonapronomini toimivat sen aihe."
(Davis)

"konjugaatio "tarkoittaa verbin jakamista eri muodoihin osoittaaksesi henkilö, numero, jännitys ja ääni."
"Kaikilla verbeillä on kolme perusmuotoa, joita kutsutaan heidän pääosat. Näistä perusmuodoista voit muodostaa minkä tahansa verbin kireyden. Ensimmäinen pääosa on itse verbi. Tämä on osa, jonka kanssa olet tutumpi: muodostaa, muuttaa, keskustella. Toinen pääosa on aikaisempi kireä muoto. Kolmas pääosa on menneisyyshenkilö. "
(Williams)

"Suoraan sanottuna (ja valitettavasti) suurin osa meistä oppi perustiedot konjugaatio vieraiden kielten luokassa. Oppimme konjugoimaan verbejä espanjaksi, ranskaksi tai latinaksi. Valitettavasti monet ihmiset eivät opiskelleet konjugaatiota englanniksi. Jotkut eivät oppineet oikeaa konjugaatiota. "
"Kun konjugoit verbiä, sinun on katettava kaikki kolme äärellisyys: aika (se on jännittynyt), ihmiset (se henkilö, kuten vuonna ensimmäinen henkilö, toinen henkilöja kolmas henkilö) ja määrä (se on myös numero) yksikkö tai monikko."
(Hyvä)

"Tarkastellaan [...] sanallinen paradigma englanniksi nähdäksesi kuinka paradigma toimii. Englanninkielisellä verbillä on useita muotoja. Verbi nähdä on muotoja "nähdä", "näkee", "nähdä", "nähdä" ja "(nähnyt)". Otamme itsessään leksisen esineen olevan nähdä, jonka lausumme 'nähdä.' Jotkut nähdä ovat täysin ennustettavissa, jotkut eivät. Kun muoto on ennustettavissa morfologisesta paradigmasta, sanomme, että se on säännöllinen; kun muotoa ei voida ennustaa, se on epäsäännöllinen. Joten muoto "nähty" ei ole ennustettavissa kuin aiempi partitsiini (Hän ei ole koskaan nähnyt Pariisia näin), eikä muoto 'saha' ole aikaisempi. "
"Toisaalta verbi kuten puhua on täysin säännöllinen: 'puhua', 'puhua', '' puhua ',' 'puhua' ja '(puhua).' Haluamme vangita tosiasia, että 'saha' ja 'puhuttu' ovat molemmat menneisyyden muotoja, vaikka yksi on epäsäännöllinen ja toinen on säännöllinen."
(Culicover)

"Rupinder hallitsi edelleen luokkaa, mutta hän ei tuntunut oppivan mitään. Viikon lopulla järjestetyssä tietokilpailussa hän yritti konjugaatti verbi herätä. Herätä, hän kirjoitti. Mennyt muoto: heräsi. Aikaisempi ääni: Wank. Minulla ei ollut sydäntä kertoa hänelle olevansa väärässä. "
(Dixon)

"Leikkaan luokan, sinä leikkaat luokan, hän, hän, se leikkaa luokan. Me leikkaamme luokkaa, he leikkaamme luokan. Me kaikki leikkaamme luokkaa. En voi sanoa tätä espanjaksi, koska en käynyt tänään espanjaksi. Gracias a dios. Hasta luego."
(Anderson)

• Anderson, Laurie Halse. Puhua. Farrar, Straus ja Giroux, 1999.
• Culicover, Peter W. Luonnollisen kielen syntaksi. Oxford University, 2009.
• Davis, Bob. Sinun kirjoittamasi hyvin. Kansainvälinen, 2014.
• Dixon, Glenn. Pyhiinvaeltaja sanojen palatsissa: Matka maan 6000 kielen läpi. Dundurn, 2009.
• Hyvä, C. Edward. Kielioppi sinulle ja minä... Hups, minä!: Kaikki tarvitsemasi kielioppi elämässä. Pääoma, 2002.
• McArthur, Tom, et ai., Toimittajat. Oxford Englannin kielen seuralainen. 2. painos, Oxford University, 2018.
• Williams, Karen Schneiter. Perus englanninkielinen arvostelu. 9. painos, Cengage, 2010.