Määritelmä ja esimerkkejä rekursiosta englanniksi

rekursio on tietyntyyppisen toistuva peräkkäinen käyttö kielellinen elementti tai kieliopin rakenne. Kutsutaan myös kielellinen toisto.

Rekursio on myös kuvattu yksinkertaisemmin kykynä sijoittaa yksi komponentti toisen saman tyyppisen komponentin sisään.

Kielellisen elementin tai kieliopin rakenteen, jota voidaan käyttää toistuvasti sekvenssissä, sanotaan olevan rekursiivinen.

• "Jos rakennat savi kodin nyt, ajattele ihmettäsi kasvojesi edessä iso-iso-iso-iso-iso-iso-iso-iso-iso-iso-iso-iso-iso-iso-iso-iso-iso-iso-iso-iso-iso-iso-iso-iso-suurvalta- iso-iso-iso-iso-iso-iso-iso-iso-iso-iso-iso-iso-iso-iso-iso lapsenlapsensa! "(Ianto Evans, Michael G. Smith ja Linda Smiley, Käsinveistetty talo: filosofinen ja käytännöllinen opas mökkirakennuksen rakentamisessa. Chelsea Green, 2002)
• "Jonkin verran... affiksen ovat lievästi rekursiivisia: kirjoittaa uudelleen, kirjoittaa uudelleen sotaa vastaan, isoäiti-isoäiti. Tämän tyyppinen morfologisetrekursio (jossa sama kiinnitysmuoto toistetaan ilman väliintuloa
  instagram viewer
  morfeemeja) näyttää olevan ainutlaatuinen tässä toiminnallinen luokka kaikilla kielillä, vaikka useimmatkin... liitteet eivät ole rekursiivisia. "(Edward J. Vajda, "Referenssi- ja grammaattinen toiminto morfologisessa typologiassa". Kielellinen monimuotoisuus ja kieliteoriat, toim. esittäjä (t): Zygmunt Frajzyngier, Adam Hodges ja David S. Rood. John Benkamins, 2005)
• "Hän voi ottaa kirjeen häneltä hänelle ja sitten yhden hänelle sinulle ja sitten yhden hänestä hänelle ja sitten yhden hänestä sinulle ja sitten yhden hänestä hänelle ja sitten yhden.. . "(P. G. Wodehouse, Kiitos, Jeeves, 1934)
• "Ei väliä, oliko fe-fe a VP, VIP, kotona vaimo, hänen vaimonsa, hänen sisarensa, rakastaja, työntekijä, osakkuusyritys, ryhmä, kollega, älykäs, hieno, tyhmä, ruma, tyhmä ja ruma, malli, huora, kristitty, hänen paras ystävänsä tai hänen äitinsä. "(Mary B. Morrison, Hän on vain ystävä. Kensington, 2003)

(4a) Tiikeri on iso, kova lihansyöjä.
(4b) Hän oli Pitkä, komea, nokkela lääkäri.
(4c) He olivat musteinen, pölyinen, harmaa vanha miehiä.

• "Se, että englanti sallii useamman kuin yhden adjektiivi tällä tavalla järjestyksessä on esimerkki kielien yleisemmästä piirteestä, jota kielitieteilijät kutsuvat rekursio. Englanniksi prenominaaliset adjektiivit ovat rekursiivisia. Yksinkertaisesti sanottuna, tämä tarkoittaa, että prenominaaliset adjektiivit voidaan "pinota" useiden esiintyessä peräkkäin merkkijonossa, jokaiselle osoittaen jonkin ominaisuuden substantiiville. Periaatteessa adjektiivien lukumäärälle, joka voi olla, ei ole mitään rajaa muuttaa substantiivi. Tai vielä parempaa, kielioppirajoitusta ei ole. "(Martin J. Endley, Englannin kieliopin kielelliset näkökulmat: opas EFL-opettajille. Tietokausi, 2010)

"Englanniksi, rekursio käytetään usein lauseiden luomiseen, jotka muuttavat tai muuttavat lauseen yhden osan merkitystä. Esimerkiksi sanan ottamiseksi kynnet ja antaa sille tarkemman merkityksen, voisimme käyttää esinerelatiivilause kuten että Dan osti, kuten

Ojenna minulle kynnet, jotka Dan osti.

Tässä lauseessa suhteellinen lauseke että Dan osti (joka voitaisiin kiillottaa nimellä Dan osti kynnet) sisältyy suurempiin substantiivi lause: kynnet (jotka Dan osti (kynnet)). Joten suhteellinen lause on sijoitettu suurempaan lauseeseen, tavallaan kuin pino kulhoja. "(Matthew J. Traxler, Johdatus psykolingvistiikkaan: kielitieteen ymmärtäminen. Wiley-Blackwell, 2012)

"[Yksi] tekijä, joka kannustaa kielitieteilijät Usko, että ihmiskielet ovat äärettömiä, johtuu oletetusta yhteydestä kielellisen luovuuden ja kielten äärettömän kardinaalisuuden välillä. Huomaa esimerkiksi tämä lausunto [Noam] Chomsky (1980: 221-222):

... kieliopin sääntöjen täytyy toistua jollain tavalla, jotta saadaan aikaan ääretön määrä lauseita, jokaisella on erityinen ääni, rakenne ja merkitys. Käytämme tätä kieliopin 'rekursiivista' ominaisuutta jatkuvasti jokapäiväisessä elämässä. Rakennamme uusia lauseita vapaasti ja käytämme niitä sopivissa tilanteissa ...

Hän ehdottaa, että koska rakennamme uusia lauseita, meidän on käytettävä niitä rekursio, joten kieliopin on tuotettava äärettömän monta lausetta. Huomaa myös Lasnikin (2000: 3) huomautus, jonka mukaan "kyky tuottaa ja ymmärtää uusia lauseita liittyy intuitiivisesti käsitteeseen äärettömyydestä".

• "Kukaan ei kiistä sitä, että ihmisillä on ihmeellinen, erittäin joustava joukko kielitaitoja. Nämä kyvyt eivät ole vain kykyä vastata suullisesti uusiin olosuhteisiin, vaan myös kyky ilmaista uusia ehdotuksia ja ilmaista tuttuja ehdotuksia uudella tavalla. Mutta kaikkien kielioppilauseiden joukon äärettömyys ei ole tarpeellinen eikä riitä kuvaamaan tai selittämään kielellistä luovuutta... Ihmiskielten äärettömyyttä ei ole vahvistettu itsenäisesti - eikä voinut olla. Se ei edusta tosiasiallista väitettä, jota voidaan käyttää tukemaan ajatusta siitä, että ihmiskielen ominaisuudet on selitettävä generatiiviset kieliopit johon liittyy rekursio. Generatiivisen kieliopin asettaminen ei missään tapauksessa merkitse äärettömyyttä luodulle kielelle, vaikka sääntöjärjestelmässä olisi rekursio. "(Geoffrey K. Pullum ja Barbara C. Scholz, "Rekursio ja äärettömyysvaatimus". Rekursio ja ihmisen kieli, toim. kirjoittanut Harry Van Der Hulst. Walter de Gruyter, 2010)