"Oleanna", David Mametin voimakas kaksimerkkinen draama, tutkii väärän viestinnän tuhoavuutta ja liiallista poliittista oikeellisuutta. Se on näytelmä akateemisesta politiikasta, opiskelijoiden ja opettajien suhteetja seksuaalinen häirintä.
Juonen yleiskatsaus
Naisopiskelija Carol tapaa yksityisesti miespuolisen professorinsa kanssa. Hän on huolissaan luokan epäonnistumisesta. Hän on turhautunut, koska hän ei ymmärrä professorin liian sanallista luentoa.
Aluksi professori (John) on tyytymätön hänen suhteensa, mutta kun hän selittää tuntevansa epäpätevyyttään, hän ilmaisee empatiaa hänestä. Hän "tykkää hänestä", joten hän taipuu sääntöjä ja päättää antaa hänelle "A" -merkin, jos hän suostuu tapaamaan häntä keskustelemaan materiaalista, yksi kerrallaan.
Toimi yksi
Suurimmassa osassa Act One -opettajaa opettaja on äkillinen, keskeyttävä ja hajamielinen jatkuvien kiinteistöongelmia koskevien puheluiden takia. Kun opiskelija saa mahdollisuuden puhua, hänen on vaikea ilmaista itseään selvästi. Heidän keskustelustaan tulee henkilökohtaista ja joskus järkyttävää. Hän koskettaa naisen olkapäätä useaan otteeseen ja kehottaa häntä istumaan tai pysymään toimistossa.
Viimeinkin hän tunnustaa jotain syvästi henkilökohtaista, mutta puhelin soi jälleen ja hän ei koskaan paljasta salaisuuttaan.
Toimi kaksi
Tuntematon aika kuluu (todennäköisesti muutama päivä) ja John tapaa uudelleen Carolin. Ei kuitenkaan ole tarkoitus keskustella koulutuksesta tai filosofiasta.
Opiskelija on kirjoittanut virallisen valituksen professorin käyttäytymisestä. Hänen mielestään ohjaaja oli viaton ja seksistinen. Hän väittää myös, että hänen fyysinen kontaktinsa oli seksuaalisen häirinnän muoto. Mielenkiintoista on, että Carolista puhutaan nyt hyvin. Hän kritisoi häntä erittäin selkeästi ja lisääntyvällä vihamielisyydellä.
Opettaja on yllättynyt siitä, että hänen edellistä keskusteluaan tulkittiin niin loukkaavalla tavalla. Johnin mielenosoituksista ja selityksistä huolimatta Carol ei halua uskoa aikomuksensa olevan hyvät. Kun nainen päättää lähteä, hän pidättää hänet. Hän pelkää ja ryntää ulos ovesta kutsuen apua.
Toimi kolme
Viimeisen vastakkainasettelun aikana professori pakata toimistonsa. Hänet on erotettu.
Ehkä koska hän on ahne rangaistuksessa, hän kutsuu opiskelijan takaisin ymmärtämään miksi hän tuhosi uransa. Carolista on tullut entistä voimakkaampi. Hän viettää suuren osan kohtauksesta osoittamalla opettajansa monia puutteita. Hän ilmoittaa, ettei ole kostoa; sen sijaan ”ryhmä” on kehottanut häntä toteuttamaan nämä toimenpiteet.
Kun paljastetaan, että hän on nostanut rikoksesta syytteen akusta ja raiskausyrityksestä, asiat muuttuvat todella rumaksi!
Oikea ja väärä
Tämän näytelmän nero on se, että se stimuloi keskustelua, jopa argumentteja.
- Houkutteleeko professori häntä Act One: ssa?
- Käyttäytyykö hän sopimattomasti?
- Ansaitseeko hänet evätä hallussaan olosuhteet?
- Mitkä ovat hänen motiivit?
- Tekeekö hän tämän pelkästään huolimatta?
- Onko hän oikeassa väittäessään, että hänen professorinsa on seksististä vai reagoiko hän vain liikaa?
Se on tämän draaman hauskaa; kaikkea jokaisen yleisön jäsenen näkökulmasta.
Viime kädessä molemmat hahmot ovat syvästi virheellisiä. Koko näytelmän aikana he harvoin ovat yhtä mieltä tai ymmärtävät toisiaan.
Carol, Opiskelija
Mamet suunnitteli hahmonsa niin, että suurin osa yleisöstä huijaa viime kädessä Carolia Act Two: lla. Se, että hän tulkitsee hänen kosketuksensa olkapäälle seksuaalisena pahoinpitelynä, osoittaa, että Carolilla voi olla joitain asioita, joita hän ei paljasta.
Viimeisessä kohtauksessa hän kehottaa professoria olemaan kutsumatta vaimoaan ”vauva”. Tämä on Mametin tapa osoittaa, että Carol on todella ylittänyt linjan, ja kehottaa raivostunutta professoria ylittämään oman linjansa.
John, opettaja
Johnilla voi olla hyviä aikomuksia Act One: ssa. Hän ei kuitenkaan näytä olevan kovin hyvä tai viisas ohjaaja. Hän viettää suurimman osan ajastaan vahailemalla kaunopuheisesti itsestään ja hyvin vähän aikaa todella kuuntelemalla.
Hän herättää akateemista voimaansa ja harhauttaa tahattomasti Carolia huutaen: ”Istu alas!” ja yrittämällä fyysisesti kehottaa häntä pysymään ja lopettamaan keskustelunsa. Hän ei ymmärrä omaa aggressiokykyään ennen kuin on liian myöhäistä. Silti monet yleisön jäsenet uskovat hänen olevan täysin viaton syytöksistä seksuaalinen ahdistelu ja yritti raiskata.
Viime kädessä opiskelijalla on taustalla oleva väärinkäytös. Toisaalta opettaja on avoimesti pompoja ja typerää. Yhdessä ne muodostavat erittäin vaarallisen yhdistelmän.