Kuinka kommunikoida erityisopetuksen vanhempien kanssa

Paras tapa välttää kriisejä vanhempien kanssa tai jopa, taivas kieltää, asianmukaisella tavalla, on hyvä, että säännölliset viestintämenetelmät ovat käytössä. Jos vanhemmat tietävät olet avoin kuulemaan heidän huolenaiheitaan, voit niputtaa mahdolliset väärinkäsitykset, jotka johtavat kriisiin silmuun. Lisäksi, jos kommunikoit säännöllisesti, kun sinulla on huolia ongelmakäyttäytymisestä tai lapsesta, joka on kriisissä, vanhemmat eivät tunne sokeutta.

Jos vanhemmalla ei ole sähköpostiosoitetta, se ei toimi. Joillakin vanhemmilla on vain sähköposti työssä, eivätkä he ehkä halua vastaanottaa viestejä sähköpostitse. Jotkut vanhemmat saattavat mieluummin puheluita. Ota selvää, mitkä ovat hyvät ajat puhelinviestille. Matkakansio (katso alla) on hieno viestintäväline, ja vanhemmat saattavat mieluummin vastata viesteihisi kannettavan tietokoneen kanssa taskussa.

Jotkut vanhemmat saattavat olla hämmentyneitä siitä, että he saavat palveluita tarvitsevia lapsia; Joillekin vanhemmille vanhemmuus on kilpailuurheilu. Jonkin verran

Toinen erityisopetuksen lasten vanhempien ongelma on, että he tuntevat usein, ettei kukaan näe lapsen arvoa heidän haasteidensa vuoksi. Nämä vanhemmat saattavat tuntea tarpeen puolustaa lapsiaan, kun haluat vain jakaa huolenaiheita tai löytää molemminpuolisesti sopivan ratkaisun.

Jos nämä lapset eivät olisi haastavia, he todennäköisesti eivät tarvitsisi erityisopetuspalvelut. Sinun tehtäväsi on auttaa heitä menestymään, ja tarvitset heidän vanhempiensa apua siihen.

Soita jollain positiivisella, jonka haluat kertoa vanhemmalle lapsestaan, vaikka se olisi ”Robertilla on suurin hymy”. Sen jälkeen he eivät aina ota sähköpostiasi tai puheluita pelkäävällä tavalla. Pidä kirjaa. Muistikirjan tai tiedoston viestintälomake olisi hyödyllinen.

Käsittele vanhempiasi TLC: llä (hellä rakastava hoito) ja löydät yleensä liittolaisia, ei vihollisia. Sinä tahtoa joilla on vaikeita vanhempia, mutta keskustelen heistä muualla.

Sähköposti voi olla hyvä asia tai mahdollisuus ongelmiin. Sähköpostiviestien ymmärtäminen on helppoa, koska niistä puuttuu ääni ja kehon kieli. Nämä kaksi asiaa voisivat vakuuttaa vanhemmille, ettei piilotettua viestiä ole.

On hyvä kopioida kaikki rakennuksen pääkäyttäjäsi, erityisopettajasi tai kumppaniopettajasi kaikki sähköpostisi. Kysy erityisopettajaltasi saadaksesi selville kuka hän haluaisi saada kopion. Vaikka he eivät koskaan avaisi niitä, jos he tallentavat ne, sinulla on varmuuskopio väärinkäsityksestä.

Erityisen tärkeää on lähettää esimiehellesi tai rakennuksen päämiehelle sähköpostia ylöspäin, jos näet vanhemman panimovaikeuksia.

Jotkut vanhemmat saattavat mieluummin puhelinta. Heille voi pitää puhelun luoma välittömäys ja läheisyyden tunne. Silti on olemassa väärinkäsityksen potentiaalia, etkä koskaan tiedä tarkalleen, missä mielenkehyksessä he ovat, kun soitat.

Voit asettaa tavallisen puhelimen päivämäärän tai soittaa vain erityistilaisuuksissa. Voit säästää tämän vain hyvien uutisten vuoksi, koska muunlaiset puhelut, etenkin aggressiiviset puhelut, voivat asettaa vanhemmat puolustamaan, koska heillä ei ole ollut mahdollisuutta valmistautua siihen.

Jos jätät viestin, muista sanoa: "Bob (tai kuka tahansa) on kunnossa. Minun täytyy vain puhua (kysyä kysymys, saada tietoja, jakaa jotain, joka tapahtui tänään.) Soita minulle... "

Muista seurata puhelua sähköpostitse tai muistiinpanolla. Toista lyhyesti mitä puhut. Säilytä kopio.

Matkustavat kansiot ovat korvaamattomia viestinnässä, etenkin valmistuneissa projekteissa, papereissa tai kokeissa. Yleensä opettaja nimeää toisen puolen kotitehtäviin ja toisen suoritettuihin tehtäviin sekä viestintäkansion. Usein päivittäin Kotihuomautus voidaan sisällyttää. Se voi olla osa sinun käyttäytymisen hallintasuunnitelma samoin kuin keino kommunikoida.

Vielä on hyvä tallentaa kopioita vanhempien muistiinpanoista tai jopa keskustelun molemmilta puolilta, joten voit jakaa ne järjestelmänvalvojan kanssa, jos näet vaikeuksia hauen laskeutuessa alas.

Voit ehkä asettaa muovisen lisäyksen, jossa on luettelo siitä, minkä pitäisi tulla kotiin joka ilta, ja ohjeet kansion täydentämiseksi tai nitoa se kansion etukanteen. Löydät vanhempien olevan melko hyviä pakkaamaan tämä kansio lapsen reppuun.

Päätät kuitenkin kommunikoida, tee se säännöllisesti, ei vain kriisin saapuessa. Viestintäkansioon voi olla iltaisin, tai ehkä viikoittain puhelinsoittoa varten. Pidämällä yhteyttä et voi vain jakaa huolenaiheita, vaan tulet vanhempien tukemaan vahvistamalla hyviä asioita, jotka haluat nähdä tapahtuvan heidän lapselleen.