interventio siitä on tullut tärkeä työkalu opiskelijoiden palvelemiseen, jotka kamppailevat akateemisesti etenkin lukemisen ja / tai matematiikan suhteen. Kouluinterventio-ohjelmat ovat erittäin suosittuja ala-asteissa, mutta entä lukiossa ja lukiossa? Totuus on, että mitä vanhempi opiskelija on, sitä vaikeampaa on saada opiskelija, joka on takana luokkatasolla. Tämä ei tarkoita, että kouluilla ei tulisi olla interventio-ohjelmia keskiasteen ja keskiasteen oppilailleen. Näiden ohjelmien tulisi kuitenkin kattaa lukion / lukion kulttuuri missä opiskelijoiden motivointi tulee puolet taistelusta. Opiskelijoiden motivointi johtaa parantaminen ja kasvu kaikilla tutkijoiden aloilla.
On tärkeää ymmärtää, että se, mikä toimii yhdessä koulussa, ei välttämättä toimi toisessa. Jokaisella koululla on oma kulttuurinsa, jonka monet ulkoiset tekijät ovat muokanneet. Päämiehet ja opettajat täytyy työskennellä yhdessä selvittääkseen, mitkä ohjelman näkökohdat soveltuvat heidän koulunsa ainutlaatuiseen tilanteeseen. Tätä silmällä pitäen tutkimme kahta erilaista lukion / lukion interventio-ohjelmaa. Ne suunniteltiin
motivoida opiskelijoita menestyäkseen akateemisesti antaa niille kamppaileville opiskelijoille tarvittavaa lisäapuaInterventio-ohjelman tulisi olla lukulaitoksen asiantuntijan tai sertifioidun opettajan ylläpitämä, ja se voitaisiin järjestää "8. tunnissa" tai joka päivä jatkuvan koulupäivän välittömästä jatkosta. Opiskelijat voivat myös osallistua tähän interventioon palvelemalla lauantain koulua. Tätä ei ole tarkoitettu opiskelijan kurinalaisuus mutta akateemisena apuna menestykselle. Jokainen neljästä komponentista on jaoteltu alla:
Nopeita perjantaisia tapahtuisi joka toinen viikko. Paastana perjantaina päivittäinen luokan aikataulumme lyhennetään perinteisestä kouluaikataulusta mukautuakseen varhaiseen irtisanomiseen lounaan jälkeen. Tämä etuoikeus ulotettaisiin vain opiskelijoille, joiden arvosanat ovat vähintään 70 prosenttia.
Opiskelijoiden, jotka ovat vain yhdessä luokassa, jossa he ovat alle 70%, vaaditaan pysymään lounaan jälkeen vain lyhyen ajan, jonka aikana he saavat lisäapua siinä luokassa, jossa he ovat kamppailee. Opiskelijoiden, jotka ovat vähintään kaksi luokkaa, joissa heillä on alle 70%, vaaditaan pysymään normaali irtisanomisaika, jonka aikana he saavat ylimääräistä apua jokaisessa vaikeuksissa olevassa luokassa.