Sekä kasvatuskäytäntö että kasvatusfilosofia

Määritelmä

Sisällyttäminen on sekä käytännö että nykyaikaisen kasvatusfilosofian perusta.

Harjoittelu sisällyttäminen julkisissa kouluissa perustuu oikeudelliseen käsitykseen vähiten rajoittavasta ympäristöstä (LRE) Kun kongressi hyväksyi PL94-142: n, Koulutus kaikille Vammaisia ​​lapsia koskeva laki, se oli vastaus Yhdysvaltain korkeimman oikeuden vuonna 1971 tekemiin havaintoihin PARC: ssä (Pennsylvania Retarded Association) Kansalaiset) vs. Pennsylvanian yhteisö. Päätöksessä todettiin, että vammaisia ​​lapsia suojeltiin Yhdysvaltojen perustuslain 14. muutoksen yhtäläistä suojelua koskevalla lausekkeella. Vähiten rajoittava ympäristö on tullut tunnetuksi oikeudellisten haasteiden ja asianmukaisen prosessin kautta, sillä koulutuskokemus on eniten samanlainen kuin muun kuin vammaisen opiskelijan.

piirit (paikallinen koulutusvirasto) - odotetaan tarjoavan kattava valikoima lasten edun mukaisia ​​harjoittelupaikkoja, mukaan lukien täysi osallisuus, joka tarkoittaa kaikkien ohjeiden vastaanottamista yleinen koulutus, asumishoitoon, kun se on lapsen edun mukaista, ja kaikki vaihtoehtoiset rajoitustasot ovat olleet uupunut. Se edellyttää myös, että vammaiset oppilaat käyvät naapurustonsa kouluissa eikä erityiskouluissa. Suurin osa opiskelijoista saa tukea ja palveluita kahden ääripään välillä, sillä opiskelijoilla, joilla on merkittäviä akateemisia haasteita, he tekevät usein parhaansa kun he saavat nimenomaisen ohjeen resurssitilassa, jossa aktiivinen ei vaaranna heidän taitojensa eroa ja keskittymistarvetta opiskelijoille. Erityisopetusympäristössä vietetyn ajan määrä on määritettävä heidän IEP: ssä ja perusteltava siellä.

Osallistuminen on myös kasvatusfilosofiaa. Tutkimuksen tukemalla se lisää uskoa vammaisten lasten menestymiseen paremmin yleinen koulutusasetukset tyypillisesti kehitysmaiden kanssa. Se edistää myös ymmärrystä, jota tukee myös tutkimus, että erityisopetuksen parhaat käytännöt, Erityisesti eriyttäminen tarjoaa eniten menestystä sekä yleissivistävälle että erityisopetukselle opiskelijoille. Toisin kuin "Valtavirtaistaminen" joka ehdotti, että yleisen koulutuksen erityisopetukseen oikeuttavat opiskelijat kiinnitetään "uppoamaan tai uinti ", osallisuus toteaa, että opiskelijat, joilla on suuresti erilaisia ​​kykyjä, voivat menestyä sopivilla tuki.

Vaikka integraatiota käytetään joskus vuorottelevasti osallisuuden kanssa, se ymmärretään yleisemmin pyrkimyksenä saada vähemmistöjä, Englannin kielen oppijat sekä uusia maahanmuuttajia eri väestöstä, paikallisiin koulutusyhteisöihin ja käytäntöjä, jotka parhaiten edistävät sujuvaa integraatiota sosiaalisiin ja kulttuurisiin ryhmiin. Hyvä opetus on varmasti hyvää opetusta ja strategioita, jotka auttavat integroimaan englannin kielen oppijoita tukee myös erityisten oppimisvaikeuksien omaavia opiskelijoita kielen rakentamisessa ja rikastamisessa kehittäminen.

Ääntäminen: sisään-Kloo-karttaa

Tunnetaan myös: integraatio, inclusional (Kanadassa ja Englannissa)

esimerkkejä: Rye, New Jersey -koulupiiri on selvästi osoittanut sitoutumisensa sisällyttäminen palkkaamalla ja kouluttamalla ylimääräisiä erityisopettajaopettajia opettamaan yhdessä lukion ja lukion luokkahuoneissa yleissivistävän opetuksen opettajien kanssa.