Mikä on kirjaston kirjoittaminen?

Expository-kirjoitusta käytetään tosiasiallisen tiedon välittämiseen (toisin kuin luovaan kirjoittamiseen, kuten fiktioon). Se on ympäröivän maailman oppimisen ja ymmärtämisen kieli. Jos olet joskus lukenut tietosanakirjamerkinnän, verkkosivun ohjeartikkelin tai oppikirjan luvun, olet kohdannut esimerkkejä selosteiden kirjoittamisesta.

Key Takeaways: Expository kirjoittaminen

Expositoryn kirjoittaminen on kaikkialla arkielämässä, ei vain akateemisessa ympäristössä, koska se on läsnä milloin tahansa, ja siellä on tietoja, jotka on välitettävä. Se voi olla muodossa akateemisessa lehdessä, artikkelissa sanomalehdelle, raportti yritykselle tai jopa kirjanpituinen tieto. Se selittää, tiedottaa ja kuvaa.

Sisään koostumustutkimukset, tietokannan kirjoittaminen (kutsutaan myös näyttely) on yksi neljästä perinteisestä keskustelutavat. Se voi sisältää elementtejä kerronta, kuvausja väittely. Toisin kuin luova tai vakuuttava kirjoittaminen, joka voi vedota tunteisiin ja käyttää anekdootteja tarkoitus on toimittaa tietoa aiheesta, aiheesta, menetelmästä tai ideasta tosiasioita käyttämällä.

Näyttely voi olla yksi monista muodoista:

• Tarkempi / määritelmä: Tässä kirjoitustyössä aiheista määritellään ominaisuuksien, piirteiden ja esimerkkien avulla. Tietosanakirja-aihe on eräänlainen kuvaava essee.
• Prosessi / peräkkäinen: Tämä essee hahmottaa sarjan vaiheita, joita tarvitaan tehtävän suorittamiseksi tai jonkin tuottamiseksi. Ruokalehden artikkelin lopussa oleva resepti on yksi esimerkki.
• Vertaileva / kontrasti: Tällaista kuvausta käytetään osoittamaan, kuinka kaksi tai useampi aihe on sama ja erilainen. Artikkeli, joka selittää kodin omistamisen ja vuokraamisen välisen eron ja kummankin edut ja haitat, on yksi tällainen esimerkki.
• Syy / vaikutus: Tällainen essee kuvaa kuinka yksi vaihe johtaa tulokseen. Esimerkki on henkilökohtainen blogi, jossa kroonistetaan harjoitteluohjelma ja dokumentoidaan tulokset ajan myötä.
• Ongelmanratkaisu: Tämäntyyppinen essee tarjoaa ongelman ja mahdolliset ratkaisut, joita tukevat tiedot ja tosiasiat, ei pelkästään mielipide.
• Luokittelu: Luokitusluokan essee jakaa laajan aiheen luokkiin tai ryhmiin.

Muista kirjoittaessasi pitää mielessä joitain näistä vinkistä tehokkaan esittelyaineiston luomiseksi:

Aloita mistä tiedät parhaat tiedot. Sinun ei tarvitse kirjoittaa johdantoa ensin. Itse asiassa saattaa olla helpompaa odottaa loppua siihen. Jos et pidä tyhjän sivun ulkoasusta, siirrä etiketit päärunkojen ääriviivat ylös ja kirjoita jokaiselle aihelauseet. Aloita sitten tietojen lisääminen kunkin kappaleen aiheen mukaan.

Ole selkeä ja tiivis. Lukijalla on rajoitettu huomioväli. Tee tapauksestasi ytimekästi kielellä, jonka tavallinen lukija ymmärtää.

Pysy tosiasioissa. Vaikka esittely voi olla vakuuttava, sen ei pitäisi perustua pelkästään mielipiteeseen. Tue tapauksesi tosiasioilla, tiedoilla ja hyvämaineisilla lähteillä, jotka voidaan dokumentoida ja todentaa.

Mieti ääntä ja ääntä. Se, kuinka puhut lukijaan, riippuu kirjoittamastaan ​​esseestä. Ensimmäisen henkilön kirjoittama essee on hieno henkilökohtaiseen matkaesseeseen, mutta se ei ole sopiva, jos olet yritystoimittaja, joka kuvaa patenttijuttua. Ajattele yleisöäsi ennen kuin aloitat kirjoittamisen.

1. Brainstorm: Merkitse ideat tyhjälle paperille. Yhdistä ne nuoleilla ja viivoilla tai tee vain luetteloita. Rigorilla ei ole merkitystä tässä vaiheessa. Huonoilla ideoilla ei ole merkitystä tässä vaiheessa. Kirjoita vain ideat, ja päässäsi oleva moottori johtaa sinut hyvään.
   Kun sinulla on ajatus, toista aivoriihiharjoittelu ideoilla, joita haluat jatkaa aiheesta, ja tietoja, joita voit laittaa. Tästä luettelosta alat nähdä polku tutkimuksen tai kertomuksen seuraamiseksi.
2. Kirjoita tutkielma: Kun ideasi sulautuvat lauseeseen, jossa voit tiivistää kirjoittamasi aiheen, olet valmis säveltämään tutkielmasi. Kirjoita yhteen lauseeseen tärkein ajatus, jota tutkit paperissasi.
3. Tutki opinnäytetyösi: Onko selvä? Sisältääkö se mielipiteen? Jos on, tarkista se. Tämän tyyppisessä esseessä pidät kiinni tosiasioista ja todisteista. Tämä ei ole toimituksellinen. Onko tutkielman laajuus hallittavissa? Et halua, että aiheesi on liian kapea tai liian leveä peittämään paperillesi varatun tilan. Jos se ei ole hallittavissa oleva aihe, tarkenna sitä. Älä kauhistuta, jos joudut palaamaan takaisin ja säätämään sitä, jos tutkimuksesi havaitsee, että alkuperäinen ideasi oli kiloton. Se kaikki on vain osa materiaalin keskittymisprosessia.
4. ääriviivat: Se voi tuntua merkityksettömältä, mutta jopa nopean ääriviivan tekeminen voi säästää aikaa järjestämällä harjoittelualueesi ja kaventamalla niitä. Kun näet aiheesi järjestetyssä luettelossa, saatat pystyä hylkäämään aiheiden ulkopuoliset ketjut ennen niiden tutkimista - tai kun tutkit niitä ja huomaat, että ne vain eivät toimi.
5. tutkimus: Löydä tietosi ja lähteesi varmuuskopioimaan alueet, joita haluat jatkaa tutkielmasi tueksi. Etsi asiantuntijoiden, mukaan lukien organisaatiot, kirjoittamia lähteitä ja tarkkaile vääristymiä. Mahdollisia lähteitä ovat tilastot, määritelmät, kaaviot ja kuvaajat sekä asiantuntijoiden lainaukset ja anekdootit. Käännä kuvaavat yksityiskohdat ja vertailut, jotta aiheesi tulee selkeäksi lukijalle tarvittaessa.

Esiselvityksessä on kolme perusosaa: johdanto, kappale ja päätelmä. Jokainen on välttämätöntä selkeän artikkelin tai tehokkaan väitteen kirjoittamiseksi.

Esittely: Ensimmäisessä kappaleessa voit luoda perustan esseellesi ja antaa lukijalle yleiskuvan opinnäytetyöstäsi. Käytä aloituslauseesi saadaksesi lukijan huomio, ja seuraa sitten muutama lause, jotka antavat lukijalle jonkinlaisen kontekstin tiedoille, joita aiot kattaa.

Vartalo: Sisällytä vähintään kolme tai viisi kappaletta esseen runkoon. Runko voi olla huomattavasti pidempi aiheesta ja yleisöstä riippuen. Jokainen kappale alkaa aihelauseella, jossa ilmoitat tapauksesi tai tavoitteesi. Jokainen aihelause tukee koko tutkielmasi lausuntoa. Sitten jokainen kappale sisältää useita lauseita, jotka laajentavat tietoa ja / tai tukevat aihelausetta. Lopuksi lopullinen lause tarjoaa siirtymisen esseen seuraavaan kappaleeseen.

Johtopäätös: Opintojakson viimeisen osan tulisi antaa lukijalle tiivis yleiskatsaus opinnäytetyöstäsi. Tarkoituksena ei ole pelkästään tiivistää väitteesi, vaan käyttää sitä keinona ehdottaa lisätoimenpiteitä, tarjota ratkaisu tai esittää uusia kysymyksiä tutkittavaksi. Älä kuitenkaan kata uutta opinnäytetyöhön liittyvää materiaalia. Täältä voit kääri kaiken.

Esimerkiksi järveä koskevassa artikkelissa tai raportissa voitaisiin keskustella sen ekosysteemistä: kasveista ja eläimistä, jotka ovat siitä riippuvaisia ​​samoin kuin sen ilmasto. Se voisi kuvata fyysisiä yksityiskohtia sen koosta, syvyydestä, sademäärästä vuodessa ja vuosittain vastaanottaviensa turistien lukumäärästä. Tiedot siitä, milloin se muodostettiin, sen parhaista kalastuspaikoista tai veden laadusta voidaan sisällyttää, kappaleen yleisön mukaan.

Varastopaikka voi olla kolmas tai toinen henkilö. Toisen henkilön esimerkkejä voisivat olla esimerkiksi kuinka testata järvevedet epäpuhtauksien suhteen tai kuinka tappaa invasiiviset lajit. Selostuksen kirjoittaminen on hyödyllistä ja informatiivista.

Sitä vastoin joku, joka kirjoittaa luovaa tietokirjaa järvestä, saattaa suhteuttaa paikan elämänsä määrittelevään kohtaan, teippaamalla teoksen ensimmäisenä. Se voisi olla täynnä tunteita, mielipiteitä, aistien yksityiskohtia ja sisältää jopa vuoropuhelua ja takaiskuja. Se on paljon mielenkiintoisempi, henkilökohtaisempi kirjoitustyyppi kuin luettelokappale, vaikka ne olisivat molemmat tietokirjat.