Harmonisen yliopiston kasvatustieteiden professori Dr. Howard Gardner kehitti monien älykkyysten teorian vuonna 1983. Tässä on keskustelu kahdeksasta erilaisesta älykkyydestä, joita tri Gardner ehdottaa, ja heidän suhteestaan ESL / EFL-luokkahuone. Jokaista selitystä seuraa tuntisuunnitelmat tai harjoituksia, joita voidaan käyttää luokassa.
Sanallinen / kielellinen
Selitys ja ymmärrys sanojen avulla.
Tämä on yleisin opetusväline. Perinteisessä merkityksessä opettaja opettaa ja opiskelijat oppivat. Tätä voidaan kuitenkin myös kääntää ja opiskelijat voivat auttaa toisiaan ymmärtämään käsitteitä. Vaikka opettaminen muun tyyppiselle älykkyydelle on erittäin tärkeää, tämäntyyppinen opetus keskittyy kielen käyttöön ja jatkaa ensisijaista roolia englannin oppimisessa.
Esimerkki tuntisuunnitelmista
(uudelleen) Phrasal-verbien esittely ESL-opiskelijoille
Vertailevat ja superlatiiviset muodot
Laskevat ja lukemattomat substantiivit - substantiivien kvantisoijat
Lukeminen - kontekstin käyttäminen
Visuaalinen tila
Selitys ja ymmärtäminen käyttämällä kuvia, kuvaajia, karttoja jne.
Tämän tyyppinen oppiminen antaa opiskelijoille visuaalisia vihjeitä auttaakseen heitä muistamaan kielen. Mielestäni visuaalisten, alueellisten ja tilanteellisten vihjeiden käyttö on luultavasti syy oppimiseen kieli englanninkielisessä maassa (Kanada, USA, Englanti jne.) on tehokkain tapa oppia Englanti.
Esimerkki tuntisuunnitelmista
Piirustus luokkahuoneessa - lausekkeet
Sanastokaaviot
Vartalo / kinesteettinen
Kyky käyttää kehoa ilmaista ideoita, suorittaa tehtäviä, luoda tunnelmia jne.
Tämäntyyppisessä oppimisessa yhdistyvät fyysiset toiminnot kielellisiin vastauksiin ja ne ovat erittäin hyödyllisiä kielen sitomiseen toimiin. Toisin sanoen toistaminen "Haluaisin maksaa luottokortilla". vuoropuhelussa on paljon vähemmän tehokasta kuin ottaa opiskelijan esiin roolipelin, jossa hän vetää lompakostaan ja sanoo: "Haluaisin maksaa luotolla kortti."
Esimerkki tuntisuunnitelmista
Lego-rakennuspalikat
Nuorten oppijoiden pelit ESL-luokille - Simon Says
Puhelin Englanti
Ihmissuhde
Kyky selviytyä muiden kanssa, työskennellä muiden kanssa tehtävien suorittamisessa.
Ryhmäoppiminen perustuu ihmissuhdetaidoihin. Opiskelijoiden oppimisen lisäksi puhutaan toisille "aitossa" ympäristössä ja he myös kehittyvät Englanninkielen taito samalla kun reagoi muihin. On selvää, että kaikilla oppijoilla ei ole erinomaisia ihmissuhdetaitoja. Tästä syystä ryhmätyön on oltava tasapainossa muun toiminnan kanssa.
Esimerkki tuntisuunnitelmista
Keskustelutunti: Monikansalliset yritykset - apua vai esteitä?
Uuden yhteiskunnan luominen
Syyllinen - hauska luokkahuonekeskustelupeli
Tehdään matkailua
Looginen / matemaattinen
Käyttö logiikka ja matemaattiset mallit ideoiden esittämiseksi ja käsittelemiseksi.
Kielioppianalyysi kuuluu tämän tyyppiseen oppimistyyliin. Monet opettajat katsovat, että englannin opetusohjelmat ovat liian latautuneet kieliopin analysointiin, jolla on vain vähän tekemistä kommunikatiivisen kyvyn kanssa. Kielen analyysillä on kuitenkin tasapainoista lähestymistapaa käytettäessä luokkahuoneessa. Valitettavasti tietyistä standardisoiduista opetuskäytännöistä johtuen tämäntyyppisellä opetuksella on joskus hallintaa luokkahuoneessa.
Esimerkki tuntisuunnitelmista
Täsmätä!
Englannin kieliopin katsaus
"Tykkää" -sovelluksen eri käyttötavat
Ehdolliset lausunnot - Ensimmäisen ja toisen ehdollisen tarkistaminen
musikaali
Kyky tunnistaa ja kommunikoida melodian, rytmin ja harmonian avulla.
Tämän tyyppinen oppiminen aliarvioidaan ESL-luokkahuoneet. Jos pidät mielessä, että englanti on erittäin rytminen kieli, koska sillä on taipumus korostaa vain tiettyjä sanoja, huomaat, että musiikilla on merkitys myös luokkahuoneessa.
Esimerkki tuntisuunnitelmista
Kieliohjelma
Musiikki luokkahuoneessa
Stressin ja intonaation harjoittelu
Kielensolmijat
intrapersonal
Oppiminen itsetuntemuksen kautta, mikä johtaa motiivien, tavoitteiden, vahvuuksien ja heikkouksien ymmärtämiseen.
Tämä älykkyys on välttämätöntä englannin pitkäaikaisessa oppimisessa. Opiskelijat, jotka ovat tietoisia tämäntyyppisistä asioista, pystyvät käsittelemään taustalla olevia kysymyksiä, jotka voivat parantaa tai haitata englannin kielen käyttöä.
Esimerkki tuntisuunnitelmista
ESL-tavoitteiden asettaminen
English Learning Goals Quiz
ympäristö-
Kyky tunnistaa ympäröivän luonnon elementit ja oppia niistä.
Samoin kuin visuaaliset tai alueelliset taidot, ympäristönäköisyys auttaa opiskelijoita hallitsemaan englannin kielen, joka vaaditaan vuorovaikutukseen ympäristöönsä.
Esimerkki tuntisuunnitelmasta
Globaali englanti