laajeneva ympyrä koostuu maista, joissa Englanti sillä ei ole erityistä hallinnollista asemaa, mutta se tunnustetaan kieleksi lingua franca ja sitä tutkitaan laajasti vieraana kielenä.
Laajentuvan piirin maihin kuuluvat muun muassa Kiina, Tanska, Indonesia, Iran, Japani, Korea ja Ruotsi. Mukaan kielitieteilijä Diane Davies, viimeaikainen tutkimus ehdottaa, että:
"... joillakin laajentuneen piirin mailla on... alkoi kehittää erityisiä tapoja käyttää englantia tuloksena, että kielellä on yhä tärkeämpi toiminta-alue näissä maissa, ja on myös identiteetin merkki joissakin maissa asiayhteydet "(Modernin englannin lajikkeet: Johdanto, Routledge, 2013).
Laajeneva ympyrä on yksi kolmesta samankeskisestä ympyrästä Maailman englanti kuvaa kielitieteilijä Braj Kachru artikkelissa "Standardit, kodifiointi ja sosiolingvistirealismi: englannin kieli ulkopiirissä" (1985). Etiketti sisäinen, ulompi, ja laajenevat piirit edustavat leviämisen tyyppiä, hankintamalleja ja englannin kielen funktionaalista jakautumista erilaisissa kulttuurikonteksteissa. Vaikka nämä merkinnät ovat epätarkkoja ja harhaanjohtavia, monet tutkijat ovat samaa mieltä Paul Bruthiauxin kanssa että ne tarjoavat "hyödyllisen lyhenteen englanninkielisten konteksttien luokittelemiseksi maailmanlaajuisesti" ("Squaring the Circles"
Kansainvälinen soveltavan kielitieteen lehti, 2003).Esimerkkejä ja havaintoja
Sandra Lee McKay: Englannin leviäminen Laajeneva ympyrä on suurelta osin seurausta vieraan kielen oppimisesta maassa. Kuten ulkopiirissä, myös väestön kielen taitoalue on laaja, toisilla sujuva sujuvuus on toisilla ja toisilla englanti on vain vähän osaavaa. Laajentavassa ympyrässä, toisin kuin ulommassa ympyrässä, ei kuitenkaan ole paikallista englannin mallia, koska kieli ei on virallinen asema, eikä Kachru (1992) -standardin mukaan ole vakiinnuttanut asemaansa paikallisesti kehitettyjen standardien mukaisesti käyttää.
Barbara Seidlhofer ja Jennifer Jenkins: Huolimatta kaiken kaikkialla olevasta englannin kielen käytöstä, mitä monet haluavat kutsua ”kansainväliseksi yhteisöksi”, ja huolimatta lukemattomista anekdooteista esiin nousevista muodoista, kuten ”Euro-Englanti, 'ammattilainen kielitieteilijät ovat toistaiseksi osoittaneet vain rajoitettua kiinnostusta kuvata englannin kieltä 'lingua franca' laillisena kielenä. Saatu viisaus näyttää siltä, että vasta, kun englanti on enemmistön ensimmäinen kieli tai virallinen lisäkieli, se oikeuttaa kuvauksen.. .. Laajentaen ympyrän englantia ei pidetä tällaisen huomion arvoisena: englannin kielen vieraana kielenä oppineiden käyttäjien odotetaan noudattaa sisäpiirin normeja, vaikka englannin käyttö olisi tärkeä osa heidän elävää kokemustaan ja henkilökohtaista kokemustaan identiteettiä. Heillä ei ole siis oikeutta "mätä englantia". Päinvastoin: Circle-kulutuksen laajentamiseksi pääasiallinen pyrkimys on, kuten aina on ollut, kuvata englantia sellaisena kuin sitä käytetään brittien ja Amerikan äidinkielenään puhujat ja sitten 'levittää' (Widdowson 1997: 139) tuloksena olevat kuvaukset niille, jotka puhuvat englantia ei-alkuperäisissä yhteyksissä maailman.
Andy Kirkpatrick: Väitän... että a lingua franca malli on järkevin malli niissä yleisissä ja moninaisissa tilanteissa, joissa oppijoiden tärkein syy [opiskeluun] englantia on kommunikoida muiden kuin äidinkielenään puhuvien kanssa.. .. [U] Niin kauan kuin pystymme tarjoamaan opettajille ja oppijoille riittävät kuvaukset kielestä lingua franca mallien, opettajien ja oppijoiden on jatkossakin luotettava joko äidinkielenään puhuttaviin tai nativeisoituihin malleja. Olemme nähneet, kuinka äidinkielenään puhuja malli, vaikka se sopii vähemmistölle opettajia ja oppijoita, ei sovellu enemmistölle useista kielellisistä, kulttuurisista ja poliittisista syistä. Nativisoitu malli voi olla sopiva ulko- ja tietyissä malleissa Laajeneva ympyrä maissa, mutta tämä malli tuo mukanaan myös kulttuurisen epäasianmukaisuuden haitan, kun oppijat vaativat englantia lingua franca -sovelluksena kommunikoimaan muiden kuin äidinkielenään puhuvien kanssa.