Opetus on vaikeaa työtä. Lopullinen palkkio on tietää, että sinulla on mahdollisuus vaikuttaa nuoren elämään. Kaikkia oppilaita ei kuitenkaan luoda tasavertaisia. Useimmat opettajat kertovat sinulle, että heillä ei ole suosikkeja, mutta totuus on, että on opiskelijoita, joilla on tiettyjä ominaisuuksia, jotka tekevät heistä ihanteellisia oppilaita. Nämä opiskelijat rakastavat luonnollisesti opettajia, ja on vaikea olla ottamatta heitä omakseen, koska ne helpottavat työtäsi. Tutustu 10 ominaisuuteen, jotka kaikilla suurilla opiskelijoilla on.
Useimmat opettajat haluavat opiskelijoiden esittävän kysymyksiä, kun he eivät ymmärrä käsitettä, jota opetetaan. Se on todella ainoa tapa, jolla opettaja tietää, ymmärtääkö todella jotain. Jos kysymyksiä ei esitetä, opettajan on oletettava, että ymmärsit sen käsitteen. Hyvät opiskelijat eivät pelkää kysyä kysymyksiä, koska he tietävät, että jos he eivät saa tiettyä käsitettä, se voi vahingoittaa heitä myöhemmin, kun tätä taitoa laajennetaan. Kysymysten esittäminen on usein hyödyllistä koko luokalle, koska mahdollisuudet ovat, jos sinulla on kysymys, on muitakin opiskelijoita, joilla on sama kysymys.
Täydellinen opiskelija ei välttämättä ole viisain opiskelija. On paljon opiskelijoita, jotka ovat siunattuja luonnollisella älykkyydellä, mutta joilla ei ole itseohjausta kyseisen älykkyyden hiomiseksi. Opettajat rakastavat opiskelijoita, jotka päättävät tehdä kovasti töitä riippumatta siitä, mikä heidän älykkyysaste on. Vaikeimmin työskentelevät opiskelijat ovat viime kädessä menestyneimpiä elämässä. Kovana työntekijänä koulussa tarkoitetaan tehtävien suorittamista ajoissa, panostamalla kaikin tehtäviin ja pyytämällä lisäapua kun tarvitset sitä, viettämällä aikaa opiskella kokeita ja tietokilpailuja varten, tunnistaa heikkouksia ja etsiä tapoja parantaa.
Osallistuminen opetussuunnitelman ulkopuoliseen toimintaan voi auttaa opiskelijaa saavuttamaan luottamus, joka voi parantaa akateemista menestystä. Useimmat koulut tarjoavat lukuisia luokan ulkopuolisia aktiviteetteja, joihin opiskelijat voivat osallistua. Useimmat hyvät opiskelijat osallistuvat johonkin aktiviteettiin, olipa kyse sitten yleisurheilusta, Future Farmers of Americaista tai opiskelijakunta. Nämä toiminnot tarjoavat niin paljon oppimismahdollisuuksia, että perinteinen luokkahuone yksinkertaisesti ei pysty. Nämä toiminnot tarjoavat myös mahdollisuuden ryhtyä johtajuuteen ja ne opettavat usein ihmisiä toimimaan yhdessä tiiminä yhteisen tavoitteen saavuttamiseksi.
Opettajat rakastavat hyviä oppilaita, jotka ovat luonnollisia johtajia luokassaan. Koko luokilla on omat ainutlaatuiset persoonallisuutensa ja usein hyvät johtajat ovat hyviä luokkia. Samoin ne luokat, joissa ei ole vertaisjohtajuutta, voivat olla vaikeimpia käsitellä. Johtamistaitot ovat usein synnynnäisiä. On niitä, joilla on, ja niitä, joilla ei ole. Se on myös taito, joka kehittyy ajan myötä ikäisissäsi. Luotettavuus on avaintekijä johtajana olemisessa. Jos luokkatoverisi eivät luota sinuun, et ole johtaja. Jos olet johtaja ikätovereidesi keskuudessa, sinulla on velvollisuus johtaa esimerkkiä ja perimmäinen voima motivoida muita menestymään.
Motivaatio tulee monesta paikasta. Parhaat opiskelijat ovat niitä, jotka ovat motivoituneita menestymään. Samoin vaikeimmin tavoitettavissa olevat opiskelijat, joilla ei ole motivaatiota, ovat usein vaikeuksissa ja lopulta lopettavat koulun.
Opiskelijoina motivoituneita on helppo opettaa. He haluavat olla koulussa, haluavat oppia ja menestyä. Motivaatio tarkoittaa eri asioita eri ihmisille. On hyvin vähän ihmisiä, joita ei motivoi jokin. Hyvät opettajat selvittää, kuinka motivoida useimpia opiskelijoita jollain tavalla, mutta itse motivoituneet opiskelijat ovat paljon helpompi tavoittaa kuin ne, jotka eivät ole.
Yhdestä taitosta puuttuu enemmän kuin kyky olla ongelmanratkaisija. Kanssa Yhteiset ydinvaltion standardit Tämä edellyttää vakavaa taitoa, jonka avulla koulujen on työskenneltävä laajasti kehittäessään oppilaita, jotka ovat taitavia ongelmanratkaisussa. Opiskelijoita, joilla on todellisia ongelmanratkaisutaitoja, on vähän ja kaukana tämän sukupolven välillä pääosin tiedon saatavuuden vuoksi.
Yksi suurimmista mahdollisuuksista Yhdysvalloissa on, että jokaisella lapsella on ilmainen ja julkinen koulutus. Valitettavasti kaikki ihmiset eivät hyödynnä tätä mahdollisuutta täysimääräisesti. On totta, että jokaisen opiskelijan on käydä koulussa jonkin aikaa, mutta se ei tarkoita, että jokainen opiskelija tarttuisi tähän mahdollisuuteen ja maksimoisi oppimispotentiaalinsa.
Mahdollisuus oppia on aliarvioitu Yhdysvalloissa. Jotkut vanhemmat eivät näe arvoa koulutuksessa, ja se siirretään heidän lapsilleen. Se on surullinen todellisuus, jota usein unohdetaan kouluuudistusliike. Parhaat opiskelijat hyödyntävät heille tarjottuja mahdollisuuksia ja arvostavat saatua koulutusta.
Opettajat kertovat sinulle, että luokilla, jotka ovat täynnä sääntöjä ja menettelytapoja seuraavia opiskelijoita, on paremmat mahdollisuudet maksimoida oppimispotentiaalinsa. Hyvin käyttäytyvät opiskelijat oppivat todennäköisesti enemmän kuin kollegansa, joista tulee opiskelijakuritilastoja. Älykkäitä on paljon oppilaat, joilla on kurinalaisuusongelmia. Itse asiassa nuo oppilaat ovat usein turhautumisen lähde opettajille, koska he eivät todennäköisesti koskaan maksimoi älykkyyttä, elleivät he päätä muuttaa käytökseen.
Oppilaat, jotka käyttäytyvät tunnissa hyvin, ovat opettajien helppoja käsitellä, vaikka he kamppailevat akateemisesti. Kukaan ei halua työskennellä sellaisten opiskelijoiden kanssa, jotka aiheuttavat jatkuvasti ongelmia, mutta opettajat yrittävät siirtyä vuorille opiskelijoille, jotka ovat kohteliaita, kunnioittavia ja noudattavat sääntöjä.
Valitettavasti tämä laatu on se, jota yksittäisillä opiskelijoilla on usein hyvin vähän hallintaa. Et voi hallita kuka sinun vanhemmat tai huoltajat ovat. On myös tärkeää huomata, että on olemassa paljon menestyviä ihmisiä, joilla ei ole hyvä tukijärjestelmä. Se on jotain, jonka voit voittaa, mutta se tekee siitä paljon helpompaa, jos sinulla on terveellinen tukijärjestelmä.
Nämä ovat ihmisiä, jotka kiinnostavat sinua parhaiten. Ne työntävät sinut menestykseen, tarjoavat neuvoja ja opastavat ja ohjaavat päätöksiäsi koko elämäsi ajan. Koulussa he käyvät vanhempien / opettajien konferensseissa, varmista, että kotitehtävät on tehty, vaatii, että sinulla on hyvät arvosanat, ja yleensä motivoi sinua asettamaan ja saavuttamaan akateemiset tavoitteet. He ovat siellä sinulle vastoinkäymisten aikoina ja he piristävät sinua sinulle onnistumisen aikoina. Mahtava tukijärjestelmä ei tee tai riko sinua opiskelijana, mutta se antaa sinulle ehdottomasti etuna.
Luottamus on laatua, joka rakastaa sinua opettajien lisäksi myös luokkatovereihisi. Kukaan ei halua ympäröivän itsensä ihmisten kanssa, joihin he lopulta eivät voi luottaa. Opettajat rakastavat oppilaita ja luokkia, joihin he luottavat, koska he voivat antaa heille vapauksia, jotka usein tarjoavat oppimismahdollisuuksia, joita heille ei muuten tarjota.
Esimerkiksi, jos opettajalla oli mahdollisuus viedä ryhmä oppilaita kuuntelemaan Yhdysvaltain presidentti, opettaja voi hylätä mahdollisuuden, jos luokka ei ole luotettava. Kun opettaja antaa sinulle mahdollisuuden, hän antaa sinulle uskoa siihen, että olet riittävän luotettava käsittelemään tätä mahdollisuutta. Hyvät opiskelijat arvostavat mahdollisuuksia osoittaa olevansa luotettavia.