8 Retro-koulutustarvikkeita lapsuudesta asti

Koulukausi on jännittävä aika niin lapsille kuin vanhemmillekin. Ensimmäiseen koulupäivään johtavat lämpimät kuukaudet täyttyvät yleensä koulun ostoksilla myymälöissä, jotka tarjoavat kaiken vaatteista ja reput kaikenlaisiin hienoihin uusiin koulutustarvikkeisiin. Nykyään niihin koulutustarvikkeisiin sisältyy usein teknisiä laitteita, jotka vaihtelevat kannettavista tietokoneista ja iPadista latauspankkien ja telakointiasemien välillä.

Uskokaa tai älkää, tekniikan iästä huolimatta monet koulun ostoslistat ovat edelleen täynnä samoja koulutarvikkeita, joita käytettiin vuosia sitten. Niille meistä, jotka eivät ole istuneet pienessä koulupöydässä muutaman vuoden kuluttua (tai joillekin meistä vuosikymmeninä, kuten)! saatat olla yllättynyt huomatessasi, että joukko lapsuudesta peräisin olevia retro-koulutustarvikkeitamme on edelleen saatavana tänään.

Mikään ei ole kuin klassikko, ja tämä paranee jatkuvasti joka vuosi. Itse asiassa toukokuussa 2017

Yksi parhaimmista osista kirjoittamiseen jättiläisille paperityypeille ala- ja keskikoulun luokkahuoneissani oli mahdollisuus käyttää Mr. Sketch Markereita. Nuo hedelmämakaiset merkit olivat faneja suosikki ja opettajat rakastivat heitä ilmaisen suunnittelunsa vuoksi, joka tarkoitti, että voimme kirjoittaa jokaiselle sivulle ilman asiaa. Jos meille koskaan annettiin merkki, joka ei ollut tuoksuva herra Sketch, se oli valtava pettymys, mutta onneksi nuo tuoksumerkit kesti ikuisesti, niin kauan kuin luokkatoverimme eivät pyyhkäisemässä heitä, he olisivat käytettävissä esittelemään luovia värivaihtoehtojamme.

Ei riitä, että koulussa oli vanhaa sideainetta takaisin päiväni; tarvitsit lopullista sideainetta: Trapper Keeper. Onneksi tämä trendikäs ja tyypillisesti kirkkaanvärinen organisaatiotyökalu oli monien opiskelijoiden hengenpelastaja. Se oli pohjimmiltaan kolmen renkaan sideaine, joka säilytti kansiot (joita kutsuttiin Trappersiksi, siten Trapper Keeper -nimi, saatko sen?). Mutta se ei ollut kaikki. Trapper Keeper oli enemmän kuin perinteinen sideaine, siinä oli läppä, joka kiinnitettiin kiinni, tiivistäen erityisesti suunnitellut Trapper-kansiot ja kaikki niiden sisältö turvallisesti sisällä, riippumatta siitä, mitä lapset tekivät sideaine. Tämä oli perinpohjainen muoto, jolla lasten työt eivät kellu kaikkialla, vaikka Trapperin pitäjät heitettäisiin ja potkaistaan ​​ympäri.

Tämä ominaisuus oli erityisen kätevä takaisin muutama vuosikymmen sitten, päivinä, jolloin kaikki tehtiin paperilla, kauan ennen kuin meillä oli kannettavia tietokoneita, tabletteja ja paperittomia luokkahuoneita. Et koskaan lähtenyt kotoa ilman Trapper Keeper -sovellusta, ja koulussani, vaikka olisitkin käyttänyt reput, kantoit Trapper Keeper -laitetta kädessäsi näyttääksesi värikkäitä kuvioita. Monille opiskelijoille Lisa Frankin kirkkaat, kuplivat ja rohkeat tyylit olivat välttämättömiä. Yksisarvisista ja majesteettisista hevosista merielämään ja keijuihin värikkäitä vaihtoehtoja oli runsaasti.

Nero Trapper Keeper meni vain ulkoisen sideaineen ulkopuolelle, koska sen mukana toimitetut ansastajat oli suunniteltu opiskelijoille estämään paperien putoaminen. Trapper-kansiot olivat tosiasiallisesti tieteellisen tutkimuksen tulosta, ja ne saivat inspiraatiota länsirannikolta tuote, joka tunnetaan nimellä PeeChee-kansio, jossa, toisin kuin useimmissa kansioissa, oli taskuja, jotka oli asetettu pystysuunnassa. Pystysuuntainen tasku tarkoitti, että liu'at paperisi kansion sivulle sen sijaan, että alas alareunassa olevaan vaakasuoraan taskuun. Tämä tarkoitti, että kun suljet kansion, paperit eivät voineet liukastua pois, toisin kuin tyypilliset vaakasuuntaiset kansiot, joiden avulla paperit saattoivat pudota yläosasta, jos kansiota käännettiin ylösalaisin.

Trapper-valmistaja käytti tätä lähestymistapaa kansion taskuasetteluun (PeeChee ei koskaan tehnyt sitä länsirannikon ulkopuolelle, joten siellä oli avoimet markkinat sille muualla maassa), mutta hiukan erilaisella mallilla, joka sisälsi kulman osan taskusta top. Se toimi niin hyvin, että joskus oli vaikeaa saada papereita niistä (vaikka olemme ehkä ajaneet enemmän papereita siinä, mitä meidän olisi pitänyt). Vielä parempi, kansioihin oli painettu hienoa tietoa, mukaan lukien kertolaskut, viivain, jopa painonmuunnokset. Tämä tarkoitti yleensä sitä, että jouduimme laittamaan kansiomme testejä varten, mutta siitä oli apua kotitehtäviä tehtäessä.

Kirjoitustarvikkeet olivat usein jatkoa persoonallisuudellesi ja luovalle neroudellesi ja saattoivat sinut kateelliseksi kaikille luokassasi. Ne tavalliset keltaiset nro 2 -kynät eivät vain leikattaneet sitä luokkani; piti erottua. Lyijykynät, jotka kimaltelivat, joissa oli sarjakuvia tai jotka oli monogrammittu nimelläsi, olivat pakollisia saavuttamaan viileä tila takaisin päivässä.

Jokaisessa värissä olevat funky-kynät olivat myös luovia pakollisia, ja kaikki tulivat rakastamaan jättiläisiä kynää, joiden avulla voit napsauttaa yhtä useista väreistä. Mitä enemmän värivaihtoehtoja, sitä paksumpi kynä, mutta kyky kirjoittaa esseesi violetti oli sen arvoinen. Lopulliset fani-suosikit olivat kynät, jotka käpristyivät eri muodoiksi, kuten huulipariksi, sydämeksi tai jopa Mikki-hiireksi, jotka olivat viileitä, mutta erittäin hauraita ja usein rikkoutuneita. Jos sinulla on onni et kuitenkaan napsahtaa funky-muotoisia lyijykyniä, nämä hauskat kirjoitustyökalut olivat värikäs osa päivää.

Aivan kuin sinulla olisi viileitä kynää ja kyniä, ei riitä, saat bonuspisteitä, jos sinulla oli myös funky-pyyhekumi- ja lyijykynäpussien arsenaali. Ne tavalliset vaaleanpunaiset pyyhekumit olivat hienoja (ne olivat yleensä parhaiten toimivia pyyhekumi), mutta hauskat olivat tuoksuvia, ne olivat muodoltaan erilaisia ​​ja olivat usein kauheita tosiasiallisesti poistaa. Mutta kyse oli kaikesta ulkonäöstä. Jotkut opiskelijat varmistivat, että heidän kyniensä ja kyniensä päällä oli viileä pyyhekumi tai funky pom-pom (joka ei oikeastaan ​​ollut toiminnallinen). Lomien aikana annettiin se, että joku kiinnitti kelloihinsa kynään tai kelluu, heiluttivat koko päivän ja olivat sekä hauskoja että ärsyttäviä kaikkia ympärilläsi.

Tavallinen ruskea laukku ei ollut tarpeeksi viileä päivällä. Sinulla oli oltava kovalaukullinen lounaslaatikko, jossa oli termos. Nämä neliörasiat pitivät voileivääsi, välipalaasi ja juomaasi ja pitivät sitä viileänä lounaaseen saakka. Jotkut lapset jopa toivat keittoa kouluun termossaan, joissa oli joskus jopa korkkiin rakennettu erityinen lusikka.

Tuomaristo oli aina ulkona missä kynäkotelo hallitsi korkeintaan: viileä vetoketjullinen pussi tai kova kynäteline, mutta tämä oli organisaation välttämätöntä ja toisinaan jopa vaadittua koulutustarvetta. Nämä yksinkertaiset laukut säästivät huomattavasti aikaa, ja varmistivat, että opiskelijat eivät viettäneet puolta luokkaa kaivaakseen sotkuisia reppuja etsimään tarvittavia tarvikkeita.

Kynäkotelossasi oli lyijykynät (luonnollisesti), samoin kuin moniväriset kynät, korostusmerkit, pyyhekumi ja aina tärkeä lyijykynä-teroitin, koska joskus ei päässyt isoihin teroittimiin luokkahuoneessa. Viivaimet, kelauslaitteet ja kompassi olivat myös tarvikkeita, joita oli pidettävä kotelossa.

Lyijykynäjen hauska osa oli valita tyylikkäin. Valmistajat esittelivät aina uusia malleja, jotka oli tehty vaihtelevista materiaaleista ja muodoista. Siellä oli toisinaan pehmeitä vetoketjullisia pusseja, joita oli yleensä helpompi juottaa reppuusi pitkä ja ohut, eikä siinä pitänyt tonnia tarvikkeita, ja joskus melko suuri pitämään kaiken omistamasi niitä. Siellä oli myös kovia kotelosuunnitelmia, jotka varmistivat, ettei mikään sulautuisi tai rikkoutuisi reppussa. Nämä olivat suurempia ja joskus vaikeampia juuttua reppuisi, mutta tekivät tarvitsemiesi löytämisen erittäin helpoksi. Kummassakin tapauksessa lyijykynäsi oli oleellinen osa koulutustarvikkeitasi.

Kyllä, luetteloin paperipussin retro-koulutustarvikkeena. Joissakin kouluissa paperi-oppikirjoja ei edes ole, mutta päivä päivältä koulu antoi oppikirjoja ja samaa kirjaa käytettiin vuosia. Niiden suojelemiseksi meille lähetettiin kotiin ohjeet peittää ne paperipusseihin. Nykyään opiskelijat voivat ostaa esivalmistettuja oppikirjojen kansia, jotka liukuvat helposti ja vaativat käyttäjältä vähän työtä. Mutta takaisin päivän aikana, me käytimme ruskeita paperi-ruokakauppojen laukkuja leikkaamiseen ja taittamiseen koristellamme oppikirjan kanteen. Doodles, loputon tarro tarjonta tai huolellisesti muotoiltu yksittäinen piirros tekivät oppikirjasta erottuvan ja suojasivat sitä sotkuisen reppun vihalta.

Usko tai älä, kannettavan paperin katsottiin olevan pakollista, ja käyttämäsi kannettavan tyyppi oli mahdollisuus esitellä viileitä koulutarvikkeitasi. Siellä oli jättiläinen viiden aiheen muistikirjat, joissa taskut jakoivat jokaisen aihekohdan, pienemmät yhden aiheen muistikirjat, jotka sopivat kauniisti ansaanpitäjälläsi ja voitaisiin helposti syrjäyttää luokan aikana, klassinen sävellyskirja ja esitäytettyjen irrallisten lehtien muistikirjat. paperi. Mikä tahansa valittu kannettavan tyyli oli, loputon määrä tyhjää vuorattua paperia oli ratkaisevan tärkeää. Bonuspisteitä, jos löysit värillistä paperia, vaikka jotkut opettajat eivät arvostelleet sitä.

Jos olit yksi niistä opiskelijoista, joka vihasi sivujen kopiointia spiraalimaisesti rengastetuista muistikirjoistasi, irtonainen lehti oli pakollinen ja pidit aina tyhjää sivua kolhun pitäjän takana. Löysän lehtipaperin kohouma oli kuitenkin se, että seilaa yksittäisiä sivuja loputtomasti läpi kolmen renkaan sideaine (todennäköisimmin Trapper Keeper) tarkoitti, että nuo pienet rei'itysreikät repivät jatkuvasti.

Älä pelkää! Puristetut laastarit ovat täällä! Nämä pienet valkoiset munkkeinmuotoiset levyt sopivat täydellisesti esitäytettyjen reikien päälle (jos pystyisit linjaamaan ne oikein), ja yhden asettaminen paperin molemmille puolille tarkoitti, että se oli käytännössä tuhoutumaton, olettaen, että et yrittänyt kopioi se.