Minitunssisuunnitelma on suunniteltu keskittymään yhteen tiettyyn konseptiin. Suurin osa minitunneista kestää noin 5 - 20 minuuttia ja sisältää opettajan suoran lausunnon ja mallin konseptista, jota seuraa luokkakeskustelu ja konseptin toteuttaminen. Minitunteja voidaan opettaa yksittäin, pienryhmäympäristössä tai koko luokkahuoneelle.
Mini-oppitunnin suunnitelmamalli on jaettu seitsemään osaan: pääaihe, materiaalit, yhteydet, suora opetus, ohjattu harjoittelu (missä kirjoitat kuinka sitoutat aktiivisesti oppilaitasi), linkin (missä yhdistät oppitunnin tai konseptin johonkin muuhun), itsenäisen työn ja jakaminen.
Aihe
Kuvaile tarkalleen, mistä oppitunti on kyse, sekä mihin tärkeään kohtaan tai pisteisiin keskityt esitellessäsi oppituntia. Toinen termi tähän on tavoite—Varmista, että tiedät tarkalleen miksi opetat tätä oppituntia. Mitä sinun on opiskelijoiden tiedettävä oppitunnin päätyttyä? Kun olet täysin selvä oppitunnin tavoitteesta, selitä se oppilaiden ymmärtämien mukaisesti.
tarvikkeet
Kerää tarvittavat materiaalit käsitteen opettamiseksi opiskelijoille. Mikään ei häiritse oppitunnin kulkua kuin ymmärtää, että sinulla ei ole kaikkia tarvitsemiasi materiaaleja. Opiskelijoiden huomio vähenee varmasti jyrkästi, jos joudut tekosyytä itsesi keräämään materiaaleja oppitunnin keskellä.
liitännät
Aktivoi aiempi tieto. Tässä puhut siitä, mitä opetit edellisessä oppitunnissa. Voit esimerkiksi sanoa: "Eilen oppimme ..." ja "Tänään opimme ..."
Suorat ohjeet
Osoita opetuspisteesi opiskelijoille. Voit esimerkiksi sanoa: "Anna minun näyttää sinulle kuinka ..." ja "Yksi tapa, jolla voin tehdä sen, on ..." Varmista oppitunnin aikana, että:
- Selitä opetuspisteet ja anna esimerkkejä
- Malli osoittamalla, kuinka opiskelijat saavuttavat opettamasi tehtävän
- Salli opastettu harjoittelu, jossa kävelet huoneen ympäri ja autat opiskelijoita, kun he harjoittavat opettamasi käsitteitä
Aktiivinen sitoutuminen
Tämän vaiheen aikana mini-opetus, valmenna ja arvioi opiskelijat. Voit esimerkiksi aloittaa aktiivisen sitoutumisen osan sanomalla: "Nyt käännyt kumppanisi luo ja ...". Varmista, että sinulla on suunniteltu lyhyt aktiviteetti tähän oppitunnin osaan.
Linkki
Täällä voit tarkastella keskeisiä kohtia ja selventää tarvittaessa. Voit esimerkiksi sanoa: "Tänään opetin sinulle ..." ja "Joka kerta kun luet, aiot ..."
Itsenäinen työ
Pyydä oppilaita harjoittelemaan itsenäistä työskentelyä käyttämällä tietoja, jotka he ovat juuri oppineet opetuspisteistäsi.
jakaminen
Tule taas ryhmänä ja pyydä oppilaita jakamaan oppimansa.
- Opiskelijat voivat tehdä tämän itsenäisesti, kumppanin kanssa tai osana koko luokkaryhmää.
- Kysy oppilailta: "Käytitkö oppimiasi? Toimiko se? Kuinka käytät sitä ensi kerralla? Millaisia asioita tekisit toisin? "
- Sido kaikki löysät päät ja käytä tätä aikaa ohjeiden saamiseen edelleen.
Voit myös sitoa minitunttisi oppituntiintemaattinen yksikkö tai jos aihe vaatii lisäkeskustelua, voit lisätä minitunnin luomalla kokonaisen tuntisuunnitelma.