Talviloma-aktiviteetit keskiasteen ja keskiasteen koululle

Kuinka opettajat, etenkin julkisissa kouluissa, voivat käyttää monien joulukuun lomatensa etujaan sulkematta pois mitään oppilasryhmiä? Yksi tapa on juhlia kauden rikkaita tapoja ja vapaapäiviä ympäri maailmaa opiskelijoiden kanssa monien erilaisten informaatiotoimintojen avulla.

Kokeile näitä merkityksellisiä ja hauskoja aktiviteetteja viikonloppuihin, jotka johtavat talvitaukoon, pitämään oppilaat kihloina ja opettamaan heille muutamia yleisiä vuoden lopun juhlia ja tapoja.

Kristillisen uskomuksen mukaan Jeesus oli Jumalan poika, joka syntyi neitsyelle seimessä. Maat juhlivat tämän loman uskonnollisia näkökohtia hyvin eri tavoin. joulu on myös maallinen loma, jolle joulupukki on usein keskittynyt. Monet lapset uskovat joulupukkiin matkustavan reessä, jonka lentävät porot vetävät heille lahjoja jouluaattona.

Lisätietoja joulusta ympäri maailmaa lukemalla näiden maiden sekä uskonnollisten että maallisten perinteet. Pyydä oppilaita tutkimaan heidän ainutlaatuisia tapojaan.

Joulukuuset, oikeat tai keinotekoiset, pannaan yleensä kodeihin joulukuun alussa Yhdysvalloissa. Niitä koristavat usein moniväriset valot ja koristeet. Sukat, sukanmuotoinen koriste, ripustetaan myös. Jouluaattona monet lapset tarjosivat keksejä ja muita herkkuja joulupukille ja hänen porolleen. Jouluaamuna lapset ryntävät puuhun avaamaan lahjoja.

Joulupukki tunnetaan Englannissa nimellä Christmas Christmas. Täällä koristetaan joulukuusia ja ripustetaan myös sukkia. Maustettua siiderijuomaa, nimeltään wassail tarjoillaan yleensä. Nyrkkeilypäivänä, jota vietetään 26. joulukuuta, on perinne antaa heille vähemmän onnekkaita. Tämä päivä on myös Pyhän Tapanin juhlapäivä.

Suosittu jälkiruoka nimeltään Bûche de Noël tai joululoki kulutetaan joulupäivänä Ranskassa. Usein juhla nimeltään Réveillon tapahtuu heti jouluaattona keskiyön missauksen, katolisen palvonnan ajan, jälkeen. Lahjat antaa lapsille Père Noël, mikä kääntyy joulupukiin. Hän matkustaa kutsutun miehen kanssa Père Fouettard, kuka kertoi Père Noëlille kuinka lapset käyttäytyivät edellisen vuoden aikana. Joissakin Ranskan osissa lahjoja annetaan sekä 6. joulukuuta (Pyhän Nikolauksen juhlapäivä) että joulupäivänä. Aikuiset myös lahjoittavat uudenvuodenaattona.

Italiassa joulua vietetään suurella juhlalla 24 tunnin paaston jälkeen ennen joulua. Lapset eivät yleensä vastaanota lahjojaan 6. tammikuuta, joka on loppiaisten päivä. Tämä päivä symboloi sitä päivää, jolloin magiat vierailivat Jeesuksessa Kristuksessa seulassa. Lahjat tuovat Le Befana tai Befana, nainen, joka lentää luudan ympäri. Legenda kertoo, että kotimainen Befana vieraili maagien yöllä, kun he vierailivat Jeesuksessa.

Ruokaa valmistetaan suuria määriä ja vuohi on erityisen runsasta Kenian joulujuhlissa. Leipäleipä nimeltään chapati tarjoillaan usein. Talot on sisustettu paperikoristeilla, ilmapalloilla ja kukilla. Monet tämän Afrikan maan lapset uskovat myös joulupukkiin. Ryhmät kulkevat usein talosta taloon laulua vastaan ​​ja saavat jonkinlaisia ​​lahjoja talon asukkailta joulua edeltävinä päivinä. Joulupäivänä he antavat kirkkoonsa kaikki lahjat, jotka he ovat saaneet.

Sää on lämmin joulunaikana Costa Ricassa, joten siitä on kaunis loma täynnä elämää. Koska Costa Rica on pääosin katolinen, joulua pidetään yleensä sekä uskonnollisena että kaupallisena asiana. Useimmat Costa Ricans osallistuvat Misa de Gallo, Midnight Mass, ja näytä syntymäkohtauksia. Jouluaattona lapset jättävät kengänsä täyttämään vauva Jeesus tai Niño Dios. Tamales ja empanadas syödään yleensä juhlissa.

Nämä ovat vain joitain tapoja, joiden avulla opiskelijat nauttivat jouluperinteiden tutkimisesta. Muista olla olettamatta, että opiskelijat juhlivat tätä lomaa itse.

• Tutki joulupukin legenda tietyssä maassa.
• Tutki joulujuhlan eri näkökohtia, mukaan lukien puu, koristeet, sukat, carolit ja muut.
• Suorita tai käännä joululauluja ainakin yhdellä muulla kielellä.
• Tutki kulttuurin perinteisiä jouluruokaa ja tee niistä näytteitä muulle luokalle.
• Esittele skitsit, jotka edustavat kunkin kulttuurin jouluversion alkuperätarinaa.
• Monissa maissa joulujuhlat ovat tulossa enemmän kuin Amerikassa. Keskustele siitä, onko perinteisten juhlien menetys positiivinen vai negatiivinen.
• Lue O. Henryn "Magin lahja" ja keskustele sen merkityksestä.
• Lehti kehottaa, kuten:
  • Pahin / paras joulukokemus
  • Perheperinteet
  • Tärkeät lomakohdat heille
  • Onko joulusta tullut liian kaupallista?
  • Pitäisikö ihmisten antaa sanoa "Hyvää Joulua" minne tahansa he haluavat?

Tämä loma, joka tunnetaan myös nimellä Valojen festivaali, vietetään kahdeksan päivän ajan juutalaisen Kislevin kuukauden 25. päivästä alkaen. Vuonna 165 eKr. Juutalaiset taistelivat Makkabeiden johtamalla kreikkalaiset sodassa. Saavuttuaan tekemään uudelleen temppelin Jerusalemiin, he löysivät vain yhden pienen öljypullon Menoraan valaistamiseksi. Ihmeellisesti tämä öljy kesti kahdeksan päivää.

Nykyään Hanukkahia juhlitaan monella eri tavalla. Yksi yleinen perinne on Hanukkah-festivaalin kahdeksan päivän joka ilta Menorahissa sytyttää valot juhlimaankseen temppelissä tapahtunutta ihmettä yli 2000 vuotta sitten. Vaikka työskentely tänä aikana ei ole enää kiellettyä, kuten se oli monta vuotta sitten, ihmiset yleensä pidättäytyvät työskentelemästä, kun Hanukka-valot syttyvät. Työskentely tunnin sisällä kynttilöiden sytyttämisestä ei ole kuitenkaan sallittua.

Monet juutalaiset perheet käyttävät dreideliä pelaamaan peliä. Tämän pelin sanotaan keksitty keinoksi juutalaisille salata Tooran opinnot kreikkalaisilta ajalla, jolloin tämä oli kielletty. Juutalaisten kotonaan on vain monia rituaaleja, joissa vain heidän perheensä ovat, kuten siunausten puhuminen joka ilta ja kynttilöiden sytyttäminen.

Loman viettäjät syövät perinteisesti öljyisiä ruokia, kuten gefilte-kalaa ja paistettua perunapannukakkua öljyn ihmeen muistoksi. Lapsille jaetaan lahjoja ja rahaa tämän loman aikana, usein jokaiselle Hanukkah-festivaalin päivälle. Tämä tapa syntyi keinona palkita lapsia Tooran tutkimisesta.

Kokeile näitä Hanukka-aiheisia projekteja oppilaidesi kanssa saadaksesi he ajattelemaan tätä uskonnollista lomaa.

• Tutki Hanukkahin alkuperää.
• Vertaa ja vertaa Hanukkahia toiseen suureen juutalaisten lomalle.
• Tutki loman perinteisiä ruokia ja valmista ne luokalle.
• Tunnista erot sen välillä, kuinka Hanukkaa vietettiin pian sen alkuvaiheen jälkeen ja miten sitä juhlitaan nyt.
• Tutki juutalaisten ja kreikkalaisten välistä suhdetta noin 165 eaa.
• Tutki juutalaisten kalenteria ja merkitse tärkeimmät erot sen ja Gregorian kalenterin välillä.
• Mieti, miksi öljyllä oli merkitystä juutalaisille, jotka juhlivat ensimmäistä Hanukaa.

Kwanzaa, joka tarkoittaa "ensimmäisiä hedelmiä", perusti vuonna 1966 tohtori Maulana Karenga. Tämä professori halusi antaa afrikkalaisille amerikkalaisille loman, joka oli omistettu afrikkalaisen amerikkalaisen kulttuurin säilyttämiselle, elvyttämiselle ja edistämiselle. Vaikka se ei ole niin vanha kuin muut lomat, se on rikas perinteitä.

Kwanzaa keskittyy seitsemään periaatteeseen: yhtenäisyys, itsemääräämisoikeus, kollektiivinen työ ja vastuu, yhteistyötalous, tarkoitus, luovuus ja usko. Eniten painotetaan mustan perheen yhtenäisyyttä. Tätä lomaa vietetään 26. joulukuuta - 1. tammikuuta.

Jokaisella seitsemällä Kwanzaan päivällä tervehdykset vaihdetaan Swahilissa. Kwanzaaa juhlivat ihmiset kysyvät Habari Gani?, tarkoittaa "Mikä on uutinen?". Vastaus on sen päivän periaate. Esimerkiksi ensimmäisen päivän vastaus olisi "Umoja" tai yhtenäisyyttä. Lahjat tai zawadi annetaan lapsille, ja niihin sisältyy kirja ja perintösymboli. Kwanzaan värit ovat punainen, musta ja vihreä.

Seitsemän kynttilää a Kinara palaa, yksi jokaiselle lomapäivää. Näitä kutsutaan mishumaa saba. Ensin sytytetty kynttilä on musta ja edustaa ihmisiä. Kolme punaista kynttilää asetetaan mustan kynttilän vasemmalle puolelle edustaen afrikkalaisten amerikkalaisten kamppailua. Kolme vihreää kynttilää on asetettu mustan kynttilän oikealle puolelle, joka edustaa afrikkalaisten amerikkalaisten tulevaisuutta ja toivoa. Kun keskikynttilä, musta kynttilä, on sytytetty, loput syttyvät ulkopuolelta, vuorotellen vasemmalta oikealle.

Tämä loma saattaa olla tuntematon monille oppilaillesi, ja siksi on erityisen tärkeää, että he etsivät.

• Keskustelkaa tämän loman seitsemästä periaatteesta ja siitä, miksi ne ovat tärkeitä mustalle amerikkalaiselle.
• Kutsu puhujia tulemaan mukaan ja kerro Kwanzaasta ja sen juhlimisesta.
• Keskustele ryhmäidentiteetin roolista lomalla.
• Opiskele perinteisiä Kwanzaa-juhlia ja valitse uudestaan.
• Puhu kansalaisoikeuksien liikkeestä suhteessa Kwanzaaan.
• Tutki tapoja, joilla tämän loman alkuperä poikkeaa muiden, kuten joulun, alkuperästä.
• Keskustelu siitä, pitäisikö Kwanzaaa pitää yleisenä vapaapäivänä.