Rubikin kuutiossa ei ehkä näytä olevan paljon tekemistä yliopistoon pääsyyn, mutta mitä tahansa hakija on intohimoinen, se voidaan muuttaa voittavaksi kappaleeksi korkeakouluhakemuksesta. Tässä artikkelissa selvitetään, kuinka Rubikin kuutiosta ja muista omituisista kiinnostuksenkohteista voi tulla merkityksellistä luokan ulkopuolista toimintaa.
Tärkeimmät takeaways: Epätavalliset luokan ulkopuoliset aktiviteetit
- Luokan ulkopuolinen toiminta voi olla melkein mitä tahansa luokkahuoneen ulkopuolella.
- Antaa sille aineen, muuttamalla harrastuksesta klubi, tapahtuma tai varainkeruu.
- Mitä tahansa rakastat tehdä, tee se hyvin ja tule johtajaksi, kun kyse on kyseisestä toiminnasta.
Lukion palamisen välttäminen
Yliopiston lukiolainen kirjoitti yliopiston pääsyfoorumissa olevansa huolissaan polttamisestaan ja luokan ulkopuolisen toiminnan puuttumisesta. Hän mainitsi myös intohimonsa Rubikin kuutioon.
Tämä intohimon ja palamisen yhdistelmä pääsee hyvän korkeakoulututkimusstrategian ytimeen. Aivan liian monet opiskelijat liittyvät klubiin, kilpailevat urheilussa ja soittavat soittimia, koska heidän mielestään nämä toiminnot ovat välttämätöntä yliopistoon pääsemiseksi, ei siksi, että heillä on todella intohimoa näihin luokan ulkopuolisiin toimintaa. Kun vietät paljon aikaa tekemättä jotain mitä et rakasta, koet todennäköisesti loppuvan. On todennäköistä, että et koskaan edes huomaa, koska et ole intohimoinen tekemäsi suhteen.
Mitä voidaan pitää luokan ulkopuolisena toimintana?
Opiskelijoiden tulee miettiä laajasti, mitä voidaan määritellä luokan ulkopuoliseksi toiminnaksi (ks Mitä pidetään luokan ulkopuolisena aktiviteettina?). Kaikki eivät voi olla tai haluavat olla luokan presidentti, rumpuajo tai johtaja koulupelissä. Ja totuus on, että epätavalliset luokan ulkopuoliset toiminnot tekevät hakemuksestasi erottua enemmän jäsenyys Chess Clubissa ja keskustelujoukkueessa (huomioi, shakkikerho ja keskustelujoukkue ovat molemmat hienoja luokan ulkopuolisia toiminta).
Joten palaamalla Rubikin kuutioon - voidaanko rakkaus kuutioon luokitella luokan ulkopuoliseksi? Kyllä, jos sitä käsitellään oikein. Mikään korkeakoulu ei vaikuta hakijaan, joka viettää neljä tuntia päivässä yksin huoneessa leikkivät palapeli, mutta harkitse jotain tällaista esimerkkiä: Opiskelija on todella kuutioitumassa ja päättää tehdä kuutioklubin hänen luokseen koulu. Hän edistää ideaa, löytää muita innokkaita kuutioita ja perustaa klubin. Nyt hänellä on toimintaa, joka voi loistaa hänen korkeakouluhakemuksessaan. Hän on ottanut vastuun, sitoutunut ikäisensä ja aloittanut jotain, joka rikastuttaa hänen koulunsa yhteisöä.
Hakija osoittaa johtamis- ja organisointitaitoja tekemällä aloitteen muuttaa intohimonsa jotain enemmän kuin yksinäiseksi harrasteeksi. Ja huomaa, että johtajuus on avainasemassa parhaat luokan ulkopuoliset aktiviteetit. Vaikuttavaa luokan ulkopuolista opettajaa ei määrittele itse toiminta, vaan se, mitä opiskelija suorittaa toiminnalla.
Opiskelija voisi viedä tämän klubin askeleen pidemmälle päästäkseen kahteen päämäärään päästäkseen korkeakouluun ja auttamaan muita - entä klubin käyttäminen hyväntekeväisyyteen? Luo Rubikin kuutio -kilpailu; kerätä lahjoituksia; saada sponsoreita; kerää klubilla kerätä rahaa ja tietoisuutta syystä.
Tärkein asia tässä ei ole vain Rubikin kuutio, mutta myös luokan ulkopuolinen toiminta. Parhaat korkeakouluopiskelijat pysyvät uskollisina kiinnostuksilleen ja intohimoilleen. Ajattele laajasti ja luovasti ylimääräisiä opetussuunnitelmia selvittääksesi kuinka muuttaa intohimosi joksi merkityksellinen, joka on sinulle ilo, hyöty muille ja vaikuttava pala yliopistostasi sovellus.