Opiskelijoiden odotukset aloittaville opettajille

Alkuopettajana olet todennäköisesti asettanut palkin korkealle, kun on kyse opiskelijoiden odotuksista. Loppujen lopuksi haluat, että sinut koetaan päteväksi ja sisään luokkahuoneesi hallinta. Voit parantaa tätä muodollisen koulutuksen osaa tutkimalla kokeneiden opettajien hyödyllisiä neuvoja ja tapoja asettaa realistiset ja saavutettavissa olevat käyttäytymistavoitteet opiskelijoillesi.

Uuden uran alussa on normaalia, että kamppailet epävarmuustekijöiden kanssa kyvystäsi hallita luokkahuoneitasi. Saatat esimerkiksi ajatella, että jos olet liian mukava, opiskelijat eivät kunnioita auktoriteettiasi.

Silti on mahdollista luoda lämmin, ystävällinen luokkahuone ja saavuta samalla opiskelijoiden kunnioitus. Antamalla opiskelijoille mahdollisuus tehdä yksinkertaisia ​​päätöksiä, kuten mikä tehtävä ensin tehdään, parannat mahdollisuuksiasi kehittää yhteistyöluokka ja lisää opiskelijoillesi luottamusta.

Tietenkin on tulossa aika, jolloin asiat eivät suju suunnitellusti. Valmistaudu näihin hetkiin hätästrategioilla ja

Yksi suurimmista haasteista, joita joudut kohtaamaan luokkahuoneesi toimivuuden määrittämisessä, on ajankäytön hallinta. Koulujen käytäntöjen ja menettelytapojen oppiminen ja oppilaiden oppiminen luokkahuoneessasi voi kestää viikkoja. Jos et muista koulupolitiikkaa lounasmäärästä, kirjastokirjoista tai vastaavista, kysy muulta opettajalta. Samoin kannusta oppilaita esittämään kysymyksiä, jos unohtaa jotakin tärkeää.

Osoita koulun ensimmäisten viikkojen aikana niin paljon aikaa kuin voit oppia koulumenetelmiä ja kehittää omaasi näiden parametrien sisällä. Mitä enemmän aikaa vietät tähän, sitä helpompaa on myöhemmin. Ole varovainen, ettet ylikuormita oppilaitasi; sen sijaan luoda yksinkertaisia ​​rutiineja, joita he voivat käsitellä. Kun huomaat, että oppilaat saavat perustoimenpiteitä, voit laajentaa tai muuttaa niitä.

Jokainen luokkahuone ja koulu vaatii ainutlaatuisen odotusjoukon kehittämistä, mutta jotkut ovat kestäneet ajan kokeen:

• Seuraa luokkahuoneen sääntöjä.
• Olla ajallaan.
• Valmistaudu luokkaan.
• Ole huomaavainen ja kunnioittava.
• Osoita kunnioitusta koulun omaisuutta ja muita oppilaita kohtaan.
• Suorita tehtävät ajoissa.
• Odota erottamista.
• Käytä sisäääntä.
• Osallistu aktiivisesti luokkakeskusteluihin.
• Pysy paikalla luokkahuoneen aktiviteettien ja tapahtumien aikana.
• Auttaa toisiaan.
• Työskentele hiljaa ja noudata ohjeita.
• Nosta kättäsi ennen puhumista.

Haluat nähdä opiskelijoidesi menestyvän, mutta saatat tuntea painostusta päästä läpi opetussuunnitelmaan, etkä ehkä viettää tarpeeksi aikaa opiskelijoiden henkilökohtaisten kykyjen ja etujen oppimiseen. Ennen kuin piippaat sisällön läpi, tutustu opiskelijoihisi, jotta ymmärrät paremmin mitä heiltä voi odottaa. Alkaen ensimmäinen koulupäivä, luo avoin vuoropuhelu opiskelijoiden kanssa ja rohkaise heitä jakamaan tietoja itsestään. Pyydä esimerkiksi oppilaita pariksi muodostamaan ja haastattelemaan toisiaan ja jakamaan sitten oppimansa luokan kanssa.

Rajataksesi itseluottamusta, itsenäistä opiskelijaa, joka osaa ajatella itseään, harjoittaa itsehallinnon taitoja jo varhain. Jos aiot saada opiskelijasi osallistumaan oppimiskeskukset ja pienet ryhmät jossain vaiheessa heidän on harjoiteltava itsenäistä työskentelyä. Itsenäisten oppijoiden rakentaminen voi viedä viikkoja. Pidä tässä tapauksessa kiinni oppimiskeskuksista ja pienistä ryhmistä, kunnes opiskelijat ovat valmiita.

Kun pidät rutiineja ja itsenäistä työtä yksinkertaisena, autat opiskelijoita luomaan luottamustaan ​​ja itsehallinnon taitojaan, mikä puolestaan ​​auttaa heitä tulemaan menestyvämmiksi oppijoiksi. Kun nämä taidot juurtuvat opiskelijoihisi, voit lisätä heidän työmäärää ja heidän mahdollisuuksiaan saada enemmän erilaisia ​​akateemisia materiaaleja.

• Bluestein, Jane. "Suuret odotukset!" Dr. Jane Bluestein -opetuksen tukipalvelut, LLC, 15. elokuuta 2017, janebluestein.com/2012/suuri-toiveet-uutuille-opettajille/.