Karttojen käyttäminen amerikkalaisen kirjallisuuden kanssa informatiivisina teksteinä

Amerikkalaisen kirjallisuuden opettajilla keskiasteen tai lukion luokkahuoneissa on mahdollisuus valita hiukan yli 400 vuoden kirjoituksesta amerikkalaisten kirjailijoiden kirjoittamia. Koska jokainen kirjoittaja tarjoaa erilaisen näkökulman amerikkalaiseen kokemukseen, opettajat voivat myös halutessaan tarjota maantieteellisen kontekstin, joka vaikutti kuhunkin opetussuunnitelmassa opetettuun kirjoittajaan.

Amerikkalaisessa kirjallisuudessa maantiede on usein keskeinen tekijäkertomuksessa. Kirjailijan syntymä-, kasvatus-, koulutus- tai kirjoitusalueen maantieteen edustaminen voidaan tehdä kartalla, ja tällaisen kartan luominen edellyttää kartografian kurinalaisuutta.

Kansainvälinen kartografiayhdistys (ICA) määrittelee kartografian:

"Kartografia on tiedekunta, joka käsittelee karttojen suunnittelua, tuottamista, levittämistä ja tutkimista. Kartografia liittyy myös esitykseen - karttaan. Tämä tarkoittaa, että kartografia on koko kartoitusprosessi. "

rakennemallit

Artikkelissa selitetään, kuinka "karttojen mahdollisuudet sekä tulkita että tarinoita ovat käytännössä rajattomat". opettajat voi käyttää karttoja, joiden avulla opiskelijat ymmärtävät paremmin, kuinka Amerikan maantiede voi vaikuttaa kirjoittajiin ja heidän kirjoihinsa kirjallisuus. Heidän kuvaus narratiivisesta kartografiasta on päämäärä "valaista joitain karttojen ja narratioiden rikasten ja monimutkaisten suhteiden puolia".

Amerikkalaisen kirjallisuuden kirjoittajiin vaikuttaneen maantieteen opiskelu voi tarkoittaa joidenkin yhteiskuntatieteiden linssien, kuten taloustiede, Valtiotiede, ihmismaantieteessä, väestötiede, psykologia tai sosiologia. Opettajat voivat viettää aikaa luokassa ja antaa kulttuurimaantieteellisen taustan kirjailijoille, jotka ovat kirjoittaneet lukion perinteisimpiä kirjallisuusvalintoja, kuten Nathanial Hawthornen Scarlet-kirje, Mark Twainin Huckleberry Finnin seikkailut, John Steinbeckin Hiiristä ja miehistä. Jokaisessa näissä valinnoissa, kuten suurimmassa osassa amerikkalaista kirjallisuutta, tekijän yhteisö, kulttuuri ja suhteet on sidottu tiettyyn aikaan ja sijaintiin.

Esimerkiksi siirtomaa-asutusasemien maantieteellinen sijainti näkyy ensimmäisissä amerikkalaisen kirjallisuuden paikoissa, jotka alkavat kapteeni John Smithin 1608 muistelmasta., Englantilainen tutkija ja Jamestownin johtaja (Virginia). Tutkijan tilit yhdistetään kappaleeksi, jonka otsikko on Todellinen suhde sellaisiin Noate-tapahtumiin ja -onnettomuuksiin, kuten Virginiassa tapahtui. Tässä muistiossa, jota monet pitävät villinä liioittelevana, Smith kuvaa tarinan Pocahontasista, joka pelasti henkensä Powhatanin kädestä.

Viime aikoinaVuoden 2016 voittaja Pulitzer-palkinnon fiktioon kirjoitti Viet Thanh Nguyen joka syntyi Vietnamissa ja kasvoi Amerikassa. Hänen tarinansa Sympathizerkuvataan seuraavasti: "Kerroksellinen maahanmuuttajajuttu, joka kertoi 'kahden mielen miehen' ja kahden maan väärässä, tunnustuksellisessa äänessä -, Vietnam ja Yhdysvallat. "Tässä palkitussa kertomuksessa näiden kahden kulttuurimaantieteellisen alueen vastakohta on keskeinen tekijä tarina.

Opettajien, joilla on Internet-yhteys, käytettävissä on useita erilaisia ​​digitaalisia karttaresursseja, joita voidaan käyttää tarjoamalla opiskelijoille taustatietoja. Jos opettajat haluavat antaa opiskelijoille mahdollisuuden tutkia amerikkalaisia ​​kirjailijoita, hyvä lähtökohta saattaa ollaAmerikkalainen kirjailijamuseo, Kansallinen museo juhlii amerikkalaisia ​​kirjailijoita. Museolla on jo digitaalinen läsnäolo, jonka fyysiset toimistot on tarkoitus avata Chicagossa vuonna 2017.

Amerikkalaisten kirjailijamuseon tehtävänä on "saada kansalaiset mukaan juhlimaan amerikkalaisia ​​kirjailijoita ja tutkimaan heidän vaikutustaan ​​historiaan, identiteettimme, kulttuurimme ja jokapäiväiseen elämäämme".

Yksi esitelty sivu museon verkkosivuilla on Kirjallinen Amerikka kartta, jossa on amerikkalaisia ​​kirjailijoita kaikkialta maasta. Vierailijat voivat napsauttaa valtion kuvaketta nähdäksesi, mitä kirjallisia maamerkkejä siellä sijaitsee, kuten kirjailijakoteja ja museoita, kirjafestivaaleja, kirjallisia arkistoja tai jopa kirjoittajan viimeisiä lepopaikkoja.

Tämä Kirjallinen Amerikka kartta auttaa opiskelijoita saavuttamaan useita uuden amerikkalaisen kirjailijamuseon tavoitteita, jotka ovat:

Kouluttaa yleisöä amerikkalaisista kirjailijoista - menneisyydestä ja nykyisyydestä;
Houkuttele museon vierailijat tutkimaan monia puhuttavan ja kirjoitetun sanan luomia jännittäviä maailmoja;
Rikastaa ja syventää arvostamista hyvästä kirjoittamisesta kaikissa muodoissaan;
Inspiroi kävijöitä löytämään tai löytämään uudelleen rakkaus lukemiseen ja kirjoittamiseen.

Opettajien tulisi tietää, että museon verkkosivuilla oleva digitaalinen Literary America -kartta on vuorovaikutteinen ja että linkkejä on monille muille verkkosivustoille. Esimerkiksi, napsauttamalla New Yorkin osavaltion kuvaketta, opiskelijat voivat halutessaan yhdistää nettomittareihin New Yorkin julkisen kirjaston verkkosivustolla J. D. Salinger, kirjailija Catcher in the Rye -kirjailija.

Uusi napsautus New Yorkin osavaltion kuvakkeelle saattaa viedä opiskelijat uutisiin 343 laatikosta, jotka sisältävät runoilijan henkilökohtaiset paperit ja asiakirjat Maya Angelou jotka olivat hankkineet Schomburgin mustakulttuurin tutkimuskeskus. Tämä hankinta esiteltiin NY Timesin artikkelissa "Harlemin Schomburg-keskus ostaa Maya Angelou -arkiston " ja linkkejä moniin näistä asiakirjoista.

On linkkejä Pennsylvania valtionkuvake museoissa, jotka on omistettu valtiossa syntyneille kirjailijoille. Esimerkiksi opiskelijat voivat valita

• Edgar Allan Poen kansallinen historiallinen paikka
• Pearl S. Buck House
• Zane Grey -museo

Samoin napsauta Texas osavaltion kuvake tarjoaa opiskelijoille mahdollisuuden vierailla digitaalisesti kolmessa museossa, jotka on omistettu amerikkalaiselle novellikirjoittajalle William S. Porter, joka kirjoitti kynänimellä O.Henry:

• O. Henry House
• O. Henry-museo
• William Sidney Porter, O. Henry-museo

Valtion osavaltio Kalifornia tarjoaa opiskelijoille useita sivustoja tutkiakseen amerikkalaisia ​​kirjailijoita, joilla oli läsnä osavaltio:

• Eugene O'Neillin kansallinen historiallinen paikka
• Jack Lontoon osavaltion historiallinen puisto
• John Muirin kansallinen historiallinen paikka
• Kansallinen Steinbeck-keskus
• Robinson Jeffers Tor -säätiö
• Beat-museo
• Will Rogers Ranch

1. Clarkin kirjastossa (Michiganin yliopiston kirjasto) on olemassa useitakirjalliset kartatopiskelijoiden katsella. Yhden tällaisen kirjallisen kartan piirtää Charles Hook Heffelfinger (1956). Tämä kartta luettelossa luetellaan monien amerikkalaisten kirjailijoiden sukunimet ja heidän tärkeimmät teoksensa siinä tilassa, jossa kirja tapahtuu. Kartan kuvauksessa todetaan:

"Kuten monien kirjallisten karttojen kohdalla, vaikka monet mukana olevista teoksista ovat saaneet aikaan kaupallista menestystä kartan julkaisuhetkellä vuonna 1956, kaikkia niitä ei vieläkään kiitetä. Jotkut klassikot ovat kuitenkin mukana, kuten Tuulen viemää esittäjä (t): Margaret Mitchell ja Viimeinen mohikaani kirjoittanut James Fenimore Cooper. "

Nämä kartat voidaan jakaa projektiolla luokassa tai opiskelijat voivat seurata linkkiä itse.

2. Kongressin kirjasto tarjoaa online-kokoelman karttoja, "Maan kieli: Matkat kirjalliseen Amerikkaan." Sivuston mukaan:

"Näyttelyn inspiraatio oli Kongressin kirjaston kirjallisten karttojen kokoelma - kartat, jotka tunnustavat kirjoittajien panokset tiettyyn valtioon tai alueeseen samoin kuin ne, jotka kuvaavat maantieteellisiä sijainteja fiktion teoksissa tai fantasia. "

Näyttely sisältää vuoden 1949 Kirjakaupan kartta julkaissut R.R. Bowker, New York, joka sisältää tärkeitä mielenkiintoisia kohteita Yhdysvaltojen tuolloin historiallisessa, kulttuurisessa ja kirjallisessa maisemassa. Tässä online-kokoelmassa on monia erilaisia ​​karttoja, ja näyttelyn mainoskuvaus on seuraava:

"Robert Frostin New England -tiloilta John Steinbeckin Kalifornian laaksoihin Eudora Welty's Mississippiin Delta, amerikkalaiset kirjailijat ovat muotoilleet näkemyksemme Amerikan aluemaisemista kaikissa hämmästyttävissä lajike. He ovat luoneet unohtumattomia hahmoja, jotka on erotettu erottamattomasti alueesta, jossa he asuvat. "

Karttoja voidaan käyttää informatiivisina teksteinä englannin kielen taiteen luokkahuoneessa osana tärkeimpiä muutoksia, joita opettajat voivat käyttää integroimaankseen yleiset ydinasemastandardit. Nämä yhteisen ydinvoiman avainsiirrot todeta että:

"Opiskelijoiden on oltava upotettuina tietoa ympäröivään maailmaan, jos he haluavat kehittää vahvoja yleinen tieto ja sanasto, jota he tarvitsevat tullakseen menestyväksi lukijaksi ja valmistautuakseen yliopisto-, uran- ja elämä. Informaatioteksteillä on tärkeä osa opiskelijoiden sisältötietojen rakentamisessa. "

Englannin opettajat voivat käyttää karttoja informatiivisina teksteinä rakentaakseen opiskelijoiden taustatietoja ja parantaakseen ymmärrystä. Karttojen käyttö informaatioteksteinä voitaisiin kattaa seuraavien standardien mukaisesti:

CCSS.ELA-LITERACY.RI.8.7 Arvioi eri medioiden (esim. Tulostetun tai digitaalisen tekstin, videon, multimedian) käytön edut ja haitat tietyn aiheen tai idean esittämiseksi.

CCSS.ELA-LITERACY.RI.9-10.7 Analysoi erilaisissa medioissa kerrotun kohteen eri tilit (esim. Henkilön elämäntarina sekä painetussa että multimediassa) määrittämällä, mitkä yksityiskohdat korostetaan kussakin tilissä.

CCSS.ELA-LITERACY.RI.11-12.7 Integroi ja arvioi useita tietolähteitä, jotka esitetään erilaisissa medioissa tai muodoissa (esim. Visuaalisesti, kvantitatiivisesti) sekä sanoin, kysymyksen ratkaisemiseksi tai ongelman ratkaisemiseksi.

Antamalla opiskelijoille tutkia amerikkalaisia ​​kirjailijoita niiden maantieteellisessä ja historiallisessa yhteydessä kartografian tai karttojen avulla, voi olla helpompaa ymmärtää amerikkalaista kirjallisuutta. Kirjallisuuteen vaikuttavan maantieteen visuaalinen esitys esitetään parhaiten kartalla. Karttojen käyttö englannin luokkahuoneessa voi myös auttaa oppilaita kehittämään ymmärrystä Amerikasta kirjallinen maantiede lisäämällä heidän tuntemustaan ​​muun sisällön karttojen visuaalisesta kielestä alueilla.