Hate tutkijakoulu? Vältä näitä 8 virhettä!

Löydätkö itsesi usein sanomasta "Inhoan grad-koulua" vai pelkästään turhautuneena sen mukanaan lisääntyneeseen työmäärään? Perustutkinto-opiskelijoiden kilpailuasteen vuoksi luokka-opiskelijat ovat yleensä erinomaisia ​​opiskelijoita, mutta monimutkaisesta aiheesta ja hyvistä arvosanoista opiskeluajat eivät takaa menestystä jatko-opiskelijalle koulu. Koulutuksen arvostamiseksi ja ymmärtämiseksi tarvitset välttämättä näitä jatko-opiskelijoiden kahdeksan yleistä sudenkuoppaa, jotka päätyvät saamaan heidät vihaamaan ohjelmaa.

Opiskelijat osallistuvat luokkiin, kun jatko-opiskelijat upottavat tieteenalaan. Opiskelijoiden työ päättyy luokan päätyttyä, he kääntyvät paperit ja lähtevät kampukselta. Jatko-opiskelijoiden työ ei sitä vastoin ole koskaan valmis. Luokan jälkeen he tekevät tutkimusta, tapaavat tiedekuntia, laboratoriossa ja ovat vuorovaikutuksessa muiden opiskelijoiden ja tiedekuntien kanssa. Menestyneet jatko-opiskelijat ymmärtää eron korkeakoulun ja tutkinnon suorittamisen välillä ja kohtelevat heidän koulutustaan ​​kuin työtä.

Olisi helppo juurttua vielä neljän vuoden "opiskeluun" ho-humiin, jos unohdat tämän pienet yksityiskohdat: olet valmistunut lääketieteellisestä koulusta, koska rakastat lääketiedettä ja haluat jatkaa uraa se. Käsittele tutkijakoulua vielä 1000 opiskeluajan sijasta ensimmäisinä päivinä, jolloin olet ollut valitsemassasi ammatissa. Toivottavasti se tuo iloa ja intohimoa takaisin työhösi ja opiskeluun.

Opiskelijat huolehtivat arvosanoista ja seurauksena kääntyvät usein professoriensa puoleen korkeamman arvosanan saamiseksi joko ylimääräisellä työllä tai uusien tehtävien suorittamisella. Grad-koulussa arvosanat eivät ole niin tärkeitä. Rahoitus liittyy yleensä arvosanoihin, mutta huonot arvosanat ovat hyvin harvinaisia. C: t ovat yleensä epätavallisia. Tutkijakoulussa painopiste ei ole arvossa, vaan oppimisessa.

Tämä vapauttaa opiskelijat siitä, että he voivat tosiasiassakin syventyä valitsemiinsa lääketieteen aloihin sen sijaan, että keskittyisivät tietojen välittömään palauttamiseen tai tutkimuksiin. Lääkärinä lääketieteen koulusta valmistuneella on oltava ohjelman aikana kerätyn tiedon pitkäaikainen säilyttäminen. Keskittymällä tiedon soveltamiseen ja toistuvasti tekemällä niin grad-koulujen oppilaat todella oppivat käsityötään ja sen sijaan, että takertuisit siihen, kulkevatko he vai eivät, he alkavat nauttia työskentelystä ammattimaisesti.

Tehokkaat jatko-opiskelijat ovat yksityiskohtaisesti suuntautuneita ja žongloivat monia tehtäviä. Heidän on varauduttava useisiin luokkiin, kirjoittaa papereita, suorita tentit, suorittaa tutkimuksia ja ehkä jopa opettaa tunteja. Ei ole yllättävää, että hyvät jatko-opiskelijat tunnustavat tehtävät ja priorisoivat tärkeyttä. Kuitenkin parhaat jatko-opiskelijat seuraavat tulevaisuutta. Keskittyminen tähän ja nyt on tärkeää, mutta hyvät opiskelijat ajattelevat eteenpäin lukukauden ja jopa vuoden jälkeen. Jatkossa ennakointi voi tehdä tutkijakoulukokemuksestasi paljon vaikeampia ja huonompia, mutta voi jopa vaikuttaa kielteisesti uraasi.

Jatko-opiskelijana sinun pitäisi alkaa miettiä kattavat tentit paljon ennen kuin on aika tutkia ja heittää ympäri väitöskirja ideoita varhaisessa vaiheessa, jotta voit hakea palautetta ja kehittää opinnäytetyötä hyvissä ajoin. Uravaihtoehtojen harkitseminen ja määrittäminen, mitä kokemuksia tarvitset haluamiesi töiden saamiseksi, on välttämätöntä lääkärisi menestykseen. Esimerkiksi niiden, jotka haluavat työtä professoreina, on hankittava tutkimuskokemus ja opittava kirjoittaa apurahoja ja julkaisee tutkimuksensa parhaissa mahdollisissa lehdissä. Jatko-opiskelijat, jotka ajattelevat vain nykyisyyttä, voivat unohtaa tarvitsemansa kokemukset ja voivat olla huonosti valmistautuneita suunnittelemaansa tulevaisuutta varten. Älä lopeta vihaista tutkijakoulua, koska et valmistautunut etukäteen.

Opiskelijat ovat usein suojassa akateemisesta politiikasta eivätkä ole tietoisia laitoksen tai dynamiikan voiman dynamiikasta yliopisto. Tutkijakoulun menestys edellyttää, että opiskelijat tietävät etenkin osastopolitiikan koska professorit ja opiskelijat jatkavat usein yhteistyötä ammatillisesti vuoden 2007 jälkeen valmistumista.

Jokaisessa yliopistoosastossa on tiedekunnan jäseniä, joilla on enemmän valtaa kuin toisilla. Valtaa voi olla monenlaisia: myöntää rahaa, haluttuja luokkia, hallinnollisia tehtäviä ja paljon muuta. Lisäksi ihmissuhteiden dynamiikka vaikuttaa osastojen päätöksiin ja opiskelijoiden elämään. Esimerkiksi tiedekunnat, jotka eivät pidä toisistaan, voivat kieltäytyä istumasta samassa komiteassa. Vielä pahempaa, he saattavat kieltäytyä sopimasta ehdotuksista opiskelijan väitöskirjan tarkistamiseksi. Menestyneet jatko-opiskelijat tietävät, että osa heidän menestyksestään perustuu navacadeemisten ihmissuhteiden selaamiseen.

Monet jatko-opiskelijat ajattelevat virheellisesti, että tutkijakoulu koskee vain luokkia, tutkimusta ja akateemisia kokemuksia. Valitettavasti tämä on väärin, koska se koskee myös suhteita. yhteydet, jotka opiskelijat tekevät tiedekunnan kanssa ja muut opiskelijat muodostavat perustan elinikäisille ammatillisille suhteille. Suurin osa opiskelijoista tunnustaa professoreiden merkityksen uransa suunnittelussa. Jatko-opiskelijat etsivät professoreilta suosituskirjeitä, neuvoja ja työpaikkoja koko uransa ajan. Jokainen työ, jota tutkinnon suorittanut voi hakea, vaatii useita suosituskirjeitä ja / tai viitteitä.

Jotta jatko-opiskelijoilla olisi parempaa kokemusta ja vuorostaan ​​palkitsevampaa ammatillista uraa, on välttämätöntä, että jatko-opiskelijat hakevat professoriensa neuvoja ja toveria. Loppujen lopuksi nämä samat professorit ovat pian heidän aikalaisensa kentällä.

Ei ole merkitystä vain tiedekunnalle. Menestyneet jatko-opiskelijat edistävät myös suhteita muihin opiskelijoihin. Opiskelijat auttavat toisiaan tarjoamalla neuvoja, vinkkejä ja toimimalla äänilautana toisten väitösideoille. Jatko-opiskelijoiden ystävät ovat tietysti myös tuen ja toveruuden lähteitä. Valmistumisen jälkeen opiskelijakavereista tulee työpaikkojen johtajien ja muiden arvokkaiden lähteiden lähteitä. Mitä enemmän aikaa valmistumisen jälkeen kuluu, sitä arvokkaimmista ystävyyssuhteista tulee.

Paitsi, että ystävien hankkiminen koulussa on yksi ohjelmaan liittymisen suurimmista eduista. Tämä pätee erityisesti lääketieteellinen koulu jossa vähintäänkin teillä kaikilla on yksi yhteinen etu: rakkaus lääkkeeseen. On helppo vihata koulua, kun sinulla ei ole ystäviä, jotka keskustelevat lääkäriksi tulemisen kokeista ja ahdistuksista. Ystävien luominen auttaa lievittämään stressiä kouluillasi ja siitä on edelleen paljon hyötyä, kun aloitat residenssiohjelmasi myöhemmin.

Luokkatyön ja tutkimuksen suorittaminen on suuri myötävaikutus tutkijakoulun menestykseen, mutta koulutuksen aineettomilla osilla on myös merkitystä. Menestyneet jatko-opiskelijat ottavat vastaan ​​ajan. He ovat ympärillä ja näkyvät osastollaan. Älä lähde, kun luokat ja muut velvoitteet ovat ohi. He viettävät aikaa osastolla. Heidät nähdään.

Tämä on välttämätöntä, jotta voimme kerätä kaikki nämä tärkeät suosituskirjeet ja saada tunnetuksi paitsi professorit, mutta myös tovereittasi. Usein tutkinnon suorittaneet, jotka eivät vie tarpeeksi aikaa näiden esiintymisten tekemiseen, eivät tunne saavutuksiaan, vaan ne, jotka viettävät tarpeeksi aikaa laitoksen sisällä. Tämä johtuu siitä, että nuo opiskelijat eivät saa niin paljon tunnustusta työstään ja omistautumisestaan. Jos sinulla on huono aika tutkijakoulussa etkä tunne, että professorit kunnioittavat ponnistelujasi, ehkä lisäämällä kasvot aikaa ikäisensä kanssa korjaat tämän yleisen ongelman.

Tutkijakoulu on pitkä työ, joka on täynnä stressiä ja lukemattomia tunteja opiskeluun, tutkimiseen ja ammatillisten taitojen kehittämiseen. Vaikka opiskelijana sinulla on paljon vastuuta, on tärkeää pitää aikaa hauskanpidossa. Et halua valmistua ja huomasit myöhemmin, että olet unohtanut hienoimmat tilaisuudet nauttia itsestään. Menestyneimmät jatko-opiskelijat ovat terveitä ja monipuolisia, koska he tekevät aikaa elämälle ja viljelevät sitä.

Jos löydät itsesi tutkijakoulun puolivälissä ja vihaat jokaista minuuttia siitä, ehkä täydellinen ratkaisu on askel pois kaikesta iltaan (tai viikonloppuun) ja muistuta itsellesi nuoruudestasi ja jännityksestäsi menemällä ulos työtovereidesi kanssa, tutkimalla joitain koulun järjestämiä aktiviteetteja tai yksinkertaisesti ottamalla kaupunkiin, jossa olet opiskelu. Muutaman tunnin tai päivän päässä työpaikasta saattaa olla vain virkistäjä, joka sinun on muistutettava itsellesi, miksi valitsit ensisijaisesti lääketieteen alan. Tällä tavalla voit palata oppimiseen ja nauttia opiskelualueestasi.