Verbin asettaminen subjektiin espanjaksi

Kuten englanniksi, yleisin espanjankielinen sanojärjestys a: n pääosille tuomita on tärkein verbi seurata aihetta, eli substantiivi, joka suorittaa verbin toiminnan. Esimerkiksi seuraavat lauseet noudattavat normaalia mallia:

• El hombre -kanta. (Mies laulaa. Tässä lauseessa hombre/ "mies" on aiheen substantiivi, ja canta/ "sings" on verbi.)
• El año fue especialmente cálido. (Vuosi oli erityisen kuuma. año/ "vuosi" on aiheen substantiivi, ja fue/ "oli" on verbi.)

Espanjan kielellä se on kuitenkin paljon yleisempi kuin englanniksi sanajärjestys käännettynä, jotta tapahtuu käänteinen tilanne. Espanjan kieli on yleensä joustavampaa siinä, missä lauseet voivat sijaita. Tämä oppitunti käsittelee nimenomaan aiheen asettamista verbin jälkeen.

Tässä on yleisimmät tapaukset, joissa tämä ilmiö esiintyy:

Kun kysymys alkaa kysyvä sana, joka tunnetaan myös nimellä kysymysana, verbi tulee tyypillisesti seuraavaksi, jota seuraa substantiivi. Tämä malli on yleinen myös englanniksi, mutta ei niin yleinen kuin espanjaksi.

• ¿Haluatko palveluntarjoajien lisätietoja los diabéticosista? (Mistä diabeetikot löytävät tietoa? Diabéticos/ "diabeetikot" on lauseen aihe, kun taas yhdisteverbi on pueden-urakoitsija/"voi löytää.")
• ¿Cuándo va él al médico? (Milloin hän menee lääkärin puoleen?)
• ¿Qué pojan los kromosomat? ¿Cuántos tenemos los humanos? (Mitkä ovat kromosomit? Kuinka monta meillä ihmisillä on?)

Kun kysyvä sana alkaa huutosta, aihe seuraa myös verbiä:

• ¡Qué desnudos poika los árboles! (Kuinka paljaat puut ovat!)
• ¡Cuántos errores cometió él! (Paljon virheitä hän teki!)

Kun kysymys ei sisällä kyselypromenttia, eikä verbiä ole muutettu objektilla tai adverbiaalisella lauseella, tavallinen sanajärjestys säilytetään yleensä:

• ¿Onko se universód? (Hän valmistui yliopistosta?)
• ¿Voisitko olla? (Hän aikoo saada vauvan?)

Mutta jos verbiä ei muokata objektilla tai lauseella, käytetään yleensä käänteistä järjestystä:

• Poika amigos tai deskonocidos? (Ovatko he ystäviä vai muukalaisia?)
• Desaparecieron tus primos? (Poistutko serkkusi?)

Koska espanjalainen haluaa pitää adverbit lähellä verbejä, joita ne muokata, substantiivi voidaan asettaa verbin jälkeen, kun adverbi (tai adverbiaalifraasi, kuten alla olevassa kolmannessa esimerkissä) tulee verbiin.

• Siempre me decía mi madre que en la vida se recoge lo que se siembra. (Äitini kertoi minulle aina, että elämässäsi haraat mitä kylväät. Lauseen ensimmäisessä osassa aihe "mi madre"seuraa verbiä"decía, "joka pidetään lähellä adverbia Siempre.)
• Koska Internet-aikakausi on decada de los 90. (Näin Internet oli 90-luvulla.)
• Cuando-aikakausi niño me maltrataron muchísimo mis padres. (Kun olin poika, vanhempani pahoinpidelivät minua paljon.)
• Con permiso salió la mujer con coche de mi padre. (Nainen lähti luvalla isäni autolla.)

Verbit Haber (kun sitä ei käytetä muodostamaan täydellinen jännittynyt) ja existir voidaan osoittaa, että jotain on olemassa. Aihe seuraa niitä melkein aina:

• Ole olemassa paljon mitos alrededor del sida. (Aidsia ympäröi monia myyttejä.)
• Yksin heinää opciones. (Valintoja on vain kaksi.)
• Una vez había tres hermanos que vivían juntos. (Kerran oli kolme veljeä, jotka asuivat yhdessä.)

Englanniksi voit sanoa joko '' Se on vaikeaa ',' Paula sanoi '' tai '' Se on vaikeaa '', sanoi Paula, 'vaikka entinen on yleisempi. Espanjaksi viimeksi mainittu muunnos - "'Es difícil', dijo Paula"- käytetään melkein aina. Käänteistä järjestystä käytetään myös muiden verbien kuin decir jotka osoittavat mitä ihminen sanoo tai ajattelee.

• Eso está muy bien, kilpailut el presidente. (Se on erittäin hieno, presidentti vastasi.)
• Es sólo un sueño, pensó la niña. (Se on vain unelma, tyttö ajatteli.)
• —¡Bueno, bueno, basta ya! —Gritaba el hombre. ("Hyvä, hyvä, se riittää nyt!" Mies huusi.)

gustar on epätavallinen verbi siinä mielessä, että sitä käytetään lähes yksinomaan lauseissa, jotka seuraavat "epäsuoraa objektia + gustar + aihe "-malli. JotenMinä gusta la manzana"(yleensä käännettynä" pidän omenasta "eikä kirjaimellisemmaksi" omena on minulle miellyttävä "), verbi gusta seuraa aihe "la manzana." Samankaltaiset verbit sisältää faltar (puuttuu), importar (olla tärkeä), encantar (ilahduttaa), molestar (vaivata), doler (aiheuttaa kipua) ja quedar (jäädä).

• A las vacas les gusta la musica de acordeón. (Lehmät pitävät harmonikkamusiikista. Vaikka "lehmät" on aihe englanninkielisessä käännöksessä, música on aihe espanjaksi.)
• Ya no me importa el dinero. (Raha ei ole silti tärkeä minulle.)
• Me duele la cabeza solo en el lado derecho. (Pääni kivuttaa vain oikealta puolelta.)

Espanjan kielessä on harvoin kieliopillisesti väärin (vaikka se voi olla hankala) asettaa melkein mikä tahansa verbi ennen aiheen substantiivia. Kun se on valmis, se on yleensä painotusta tai jonkinlaista vaikutusta.

• Anteeksi meille escuchó mi madre. (Äitini kuunteli heti minua. Tässä puhuja saattaa painottaa kuuntelua. On myös mahdollista, että puhuja korostaa verbin toiminnan äkillisyyttä, joten adverbiaalinen lause pahoillani tulee ensin ja pidetään lähellä verbiä. )
• Aprendimos de ellos ja aprendieron ellos de nosotros. (Opimme heistä ja he oppivat meistä. Tässä puhuja saattaa alitajuisesti välttää "ellos y ellos", mikä olisi normaali sanajärjestys.)
• Un año más tarde, 8. helmikuuta 1973, Picasso falleció. (Vuotta myöhemmin, 18. huhtikuuta 1973, Picasso kuoli. Aihe seuraa usein fallecer ja synonyymi morir toimituksellisessa kirjoituksessa.)

• Espanja, kuten englanti, sijoittaa lauseen kohteen yleensä sen verbiin. Espanjaksi on kuitenkin yleisempi muuttaa järjestystä syistä, jotka sisältävät sekä merkityksen että tyylin.
• Ehkä tavallisin syy verbi-aiheiseen sanajärjestykseen siirtymiseen on kysymysten muodostaminen, jotka käyttävät kysyvää pronominia.
• Joskus verbi asetetaan kohteen eteen, jotta verbi korostuisi.