Pelit vammaisten lasten taitojen tukemiseksi

Pelit ovat tehokas työkalu erityisopetuksen ohjaamiseksi. Kun oppilaat osaavat pelata peliä, he voivat pelata sitä itsenäisesti. Jotkut lautapelit ja monet elektroniset pelit ovat saatavana kaupallisesti tai verkossa, mutta ne eivät aina tue taitoja, jotka opiskelijoiden on rakennettava. Samaan aikaan monet online-tietokonepelit eivät tue sosiaalista vuorovaikutusta, mikä on tärkeä etu tukemalla ohjeita lautapeleillä.

• Pora ja toisto: Vammaiset opiskelijat tarvitsevat usein paljon ja paljon taitojen harjoittamista sen lisäksi, mitä he saavat yleissivistävässä luokassa, luonnollisempaan lähestymistapaan opetukseen. Tiedämme myös, että opiskelijoilla on vaikeuksia yleistävä taidot, joten matematiikkaa tai lukutaitoa käyttävät pelit motivoivat lapsia käyttämään näitä taitoja sosiaalisissa ympäristöissä.
• Sosiaalisten taitojen koulutus ja harjoittelu: Monilla vammaisilla lapsilla, etenkin kehitysvammaisilla, kuten autismispektrihäiriöillä, on vaikeuksia sosiaalisessa vuorovaikutuksessa. Lautapelit tukevat odottamista, vuorovaikutusta ja jopa "menettämistä sulavasti", jonka kanssa sekä tavalliset lapset että erityistarpeet kärsivät. Pelit voidaan jopa suunnitella tukemaan
  instagram viewer
  sosiaaliset taidot, kuten sosiaalisen taitopelin, joka vaatii oppilaita suorittamaan sosiaalisen tehtävän onnistuneesti ("Terve ystävälle" jne.), pysyäksesi kentällä pöydällä, tai voit tehdä joitain sosiaalisten taitojen kortteja olemassa olevista peleistä (Chance-kortit Monopoli?).
• Vertaisvälitteinen ohje: Vammaiset lapset hyötyvät siitä, että taitoja ovat mallinnut tyypillisesti kehittyvät, vammaiset ikätoverit. Nämä taidot sisältävät sekä akateemiset että sosiaaliset taidot. Tyypilliset ikäisensä tarkistavat varmasti haasteellisten ikäisensä työn ja osaavat valvoa leikkiä. Osana osallisuutta olevat pelit antavat molemmille ryhmille mahdollisuuden harjoittaa taitoja, harjoittaa sosiaalisesti asianmukaista käyttäytymistä ja rakentaa positiivisia vertaissuhteita.

Lapset rakastavat bingoa. Vammaiset lapset rakastavat bingoa, koska se ei vaadi paljon sääntöjä ja koska kaikki pelaavat jokaisen pelin läpi, se osoittaa menestysaskeleen hyvin. Se edellyttää, että he kuuntelevat; tunnistaa kortilla olevat numerot, sanat tai kuvat; aseta kansi neliöille (hieno motoriset taidot) ja tunnista peitettyjen neliöiden kuvio.

Monet bingopelit ovat kaupallisia ja saatavissa verkko- tai tiili- ja laastimyymälöiden kautta. Opettaminen on helpompaa, online-tilaustyökalu pelien tekemiseen on erinomainen tapa tehdä näkyviä sanoja, numeroita tai muunlaisia ​​bingossa, mukaan lukien kuvabingos.

• Sanastojen rakennus Bingos: Näissä bingossa on lapsia, jotka kattavat kuvia eläimistä tai muihin luokkiin kuuluvia esineitä vastaanottavaisen kielen rakentamiseksi.
• Numerotunnistus Bingos: Opetus helpommaksi antaa mahdollisuuden mukauttaa bingolle käytettävää numeroaluetta. Voit tehdä yhden korttisarjan, joka käyttää lukuja kaksikymmentäkymmentä neljäkymmentä, jotta opiskelijat voivat harjoitella tunnustamaan yli kaksikymmentä numeroa, mutta eivät "koko ampumaottelua" saakka. Voit myös pyytää oppilaita, joilla on vahva numerotunnistus, lukemaan kortteja, koska se auttaa heitä rakentamaan taitojaan lukea numeroita ääneen. Opettajat suosittelevat usein, että matematiikan opetukseen sisällytetään joitain "lausumia", jotta varmistetaan, että numerot pääsevät myös opiskelijoiden suuhun.
• Math Fact Bingo: Puhelinnumerot ja pyydä oppilaita kattamaan vastaavat matemaattiset tosiasiat (ts. Soita numeroon "12" ja opiskelijat voivat kattaa 2 x 6 tai 3 x 4)

Voit rakentaa lautapelin, joka perustuu mihin tahansa määrään erilaisia ​​pelejä: Parchesi, Sorry, Monopoly. Yksinkertaisimmat pelit ovat yksinkertaisia ​​pelejä, jotka alkavat yhdestä paikasta ja päättyvät maaliin. Niitä voidaan käyttää laskennan tukemiseen tai niitä voidaan käyttää tiettyjen taitojen tukemiseen. Voit käyttää noppaa tai luoda kehruuta. Monissa Math-sarjoissa on kehrä, joita voit mukauttaa: Jälleen kerran Teaching Made Easyier tarjoaa mallin kehruuille.

• Laskentapelit: Esimerkki on Halloween Rumble. Aloita käärmepolulla, joka on jaettu neliöihin, käytä noppaa (laskennan rakentamiseen ja taitojen lisäämiseen) tai kehruua. Voit käyttää kehruua hyppäämään laskentapelit (2 ja 5 luvulla).
• Sosiaaliset taitopelit: Suunnittele tämä sellaisten pelien jälkeen, kuten "Elämä" tai "Monopoli", jossa opiskelijat ottavat kortteja sosiaalisen taiton suorittamiseksi. Ehkä sinulla voi olla pino "pyyntöjä", kuten "Pyydä ystävältä apua matematiikallasi" tai tervehdys: "Tervehdy opettaja koulussa."

Upea tapa auttaa oppilaita valmistautumaan testiin on Quiz Show -muoto. Rakenna peli kuten "Jeopardy" ja tee kategorioillesi tukea mitä tahansa aihetta, johon opiskelijat valmistautuvat. Tämä on erityisen hyvä taktiikka toissijaiselle opettajalle, joka voi vetää ryhmän sisältöalueluokasta valmistautumaan testiin.

Pelit ovat loistava tapa houkutella oppilaita ja antaa heille paljon mahdollisuuksia harjoittaa taitoja ja sisältötietoa. He tajuavat harvoin, että koko ajan "kilpailla" luokkatovereidensa kanssa, he tukevat oppimista ikäisensä kanssa. Se voi tarjota joitain muotoilevia arviointitietoja, jolloin voit nähdä, ymmärtääkö opiskelija taidot, sisältöalueen tai käsitejoukon.