Lukuvuotta lähestyessämme kaikki opettajat arvioivat strategioita ja luokkahuonerakenteita, jotka ovat tärkeitä käyttäytymisen onnistumiselle ja opetuksen tehokkuudelle. Se on kaksinkertaisesti välttämätöntä uudelle opettajalle, joka luo ensimmäisen luokan.
Ehkä luokkahuoneesi tärkein näyttelijä on ympäristö. Luokkahuoneympäristö ei ole pelkästään valaistus ja sisustus (vaikka ne saattavatkin vaikuttaa siihen.) Ei, se on sekä emotionaalinen että fyysinen ympäristö, jotka luovat kankaan, jolle tarjoat ohje. Joillekin erityisopettajille, jotka työntyvät sisään, ne kantavat ympäristönsä mukanaan. Resurssitilanteessa olevien opettajien on luotava ympäristö, joka viestii opiskelijoiden odotuksista ja luo heille tehokkaan paikan opetusta varten. Itsenäisten ohjelmien haaste on luoda ympäristö, joka tarjoaa toimivan rakenteen opettajalle, luokkahuoneen ammattimaiselle ammattilaiselle ja monenlaisille kyvyille, joita opiskelijat todennäköisesti tuovat mukanaan niitä.
Kokemuksemme mukaan itsenäisillä ohjelmilla on usein yhtä laaja valikoima taitoja ja haasteita kuin tavallisella koulutushuoneella, jossa on kolme tai neljä kertaa enemmän oppilaita.
Kuinka aiot vahvistaa haluamasi käyttäytyminen, etenkin itsenäinen käyttäytyminen ja miten haluat tarjota seuraukset Jos et halua käyttäytymistä, sinun on valittava ja toteutettava yksi monista eri kokonaissuunnitelmista:
Tarvikkeiden, kynän teroituksen ja kaikkien akateemisen ja sosiaalisen vuorovaikutuksen tukemisen mekanismien järjestäminen koulumenestyksen kannalta on korvaamatonta. Teroitus lyijykynät, jakaa materiaaleja, kaikki nämä yksinkertaiset tehtävät ovat tehtäviä, joita opiskelijat voivat manipuloida välttää tehtäviä, liikkua luokkahuoneessa ja häiritä ikätovereita, vahvistaa heidän nokkimisjärjestyksensä luokkahuoneessa. Uudet opettajat saattavat tuntea, että ne meistä, jotka ovat pitkät hampaissa, tekevät liian paljon organisaatiota, mutta olemme seuranneet, että oppilaat katoavat päivässä teroittamalla kyniään. Voi, ja ne voivat polttaa nuo vauvat! Joten, sinun on oltava varma, että rutiinisi sisältävät:
Pane seinät toimimaan. Vältä joidenkin opettajien houkutusta viettää iso opettajakaupassa ja sotkea seinät. Liian paljon seiniä saattaa häiritä vammaisia opiskelijoita, joten varmista, että seinät puhuvat, mutta eivät huuta.