Alkusanat ovat haaste melkein kaikille opiskelijoille. Tähän on monia syitä, etenkin se, että englanniksi on useita fraasiverbit. Tässä tapauksessa ei ole juurikaan tekemistä, paitsi edistääkseen johdonmukaisuutta ja kykyä kuuntele tarkasti tehdyt virheet. Joka tapauksessa on olemassa muutama toiminta, jonka opettajat voivat sitoutua auttamaan oppilaita oppimaan peruserot.
Se oli myöhässä (at / in) yöllä, kun kuulin melun. Nousin (ulos / ulkopuolelta) sänkyyn ja päätin tutkia. Ensin menin (sisään / sisään) olohuoneeseen ja keittiöön. Kaikissa huoneissa näytti olevan OK. Sitten kuulin melun (uudestaan / yli). Se tuli (ulkona / ulkopuolelta), joten panin (päälle / pois) takin, avasin oven ja menin (sisään / ulos) takapihalle. Valitettavasti olin unohtanut (noutaa / sisään) taskulampun ovelleni (sisälle / ulos). Oli pimeä yö ja satoi vähän sadetta. En nähnyt paljon, joten jatkoin astumista (sisään / päälle) asioita pihalla. Ääni toistui edelleen ja tuli (yli) talon toiselle puolelle (päälle / sisään). Kävelin hitaasti (läpi / ympäri) taloa nähdäkseni mikä oli melua. Kuistilla, joka oli (seuraava / lähellä) seinälle, oli pieni pöytä (sisään / päällä). Tämän pöydän (päälle / päälle) yläosassa oli kulho, jossa oli kiviä (sisään / sisään). Pieni hiiri yritti päästä (ulos / yläpuolelle) ja liikutti kiviä (ympäri / läpi) kulhoa aiheuttaen melua. Se oli hyvin omituista, mutta nyt pystyin palaamaan (nukkumaan) nukkumaan!