Mitä upottaminen kielioppiin on?

Sisään generatiivinen kielioppi, upottamisen on prosessi, jolla yksi lauseke sisältyy (sulautettujen) toisessa. Tämä tunnetaan myös nimellä pesintä. Laajemmin sisällyttäminen tarkoittaa minkä tahansa kielellisen yksikön sisällyttämistä osaksi toista saman yleisen tyyppistä yksikköä. Toinen tärkeä upotustyyppi englannin kielioppiin on alistaminen.

Yksin seisovat lauseet tunnetaan nimellä root, matriisitai päälausekkeet. Joissakin lauseissa voi kuitenkin olla useita lauseita. Seuraavat lauseet sisältävät kaksi lauseketta:

• Wanda sanoi, että Lydia lauloi.

Tässä lauseessa sinulla on juurilause: [Wanda sanoi, että Lydia lauloi], jonka sisäiseen osaan on upotettu toissijainen lause [että Lydia lauloi].

• Arthur haluaa Amandan äänestävän.

Tässä virkkeessä lauseke [Amanda äänestämään], jolla on aihe Amanda ja predikaatti lause [äänestää], sisältyy päälauseeseen [Arthur haluaa Amandan äänestävän].

Molemmat esimerkit lauseiden sisällä olevista lauseista ovat upotettuja lausekkeita.

Seuraavat esimerkit kuvaavat kolmen tyyppisiä sulautettuja lauseita. Huomaa, että upotetut lauseet ovat lihavoituja ja että jokainen matriisilauseke on myös päälause. Näet myös, että upotetut lauseet ovat merkitty jotenkin. Esimerkiksi alussa kuka, setai kun:

• Relatiivilause: Poika kuka tuli on hänen serkkunsa. (WHO tuli)
• Substantiivilauseke: Sanoin hänelle että menisin. (että menisin
• Adverbilauseke: Hän lähti kun kello soi. (kun kello soi)

Yksi tapa kirjoittajalle tai puhujalle laajentaa lausetta on upottaminen. Kun kahdella lauseella on yhteinen luokka, toinen voidaan usein upottaa toiseen. Esimerkiksi:

• Norman toi leivonnaiset. Sisareni oli unohtanut sen.

tulee

• Norman toi leivonnaiset, jotka siskoni olivat unohtaneet.

Toistaiseksi niin hyvä. Oikea? Ongelmia syntyy yleensä, kun ihmiset menevät yli laidan. Lisäämällä laaja upotus, joka sisältää joukon valinnaisia luokat voi upottaa lauseesi:

• Norman toi leivonnaiset rouva Philbin leipi eilen Mortimer-setälleen, joka osoittautui olevan allerginen saksanpähkinöille, joten siskoni aikoi ottaa sen pois kädestään, mutta unohti noutaa sen ja tuoda sen.

Sen sijaan, että häiritsisi kaikkea yhdeksi lauseeksi, hyvä kirjoittaja ilmaisi todennäköisesti nämä ehdotukset kahdessa tai useammassa lauseessa:

• Rouva. Philbin paisti eilen leipoa Mortimer-setälle, mutta osoittautui, että hän oli allerginen saksanpähkinöille. Sisareni aikoi ottaa sen pois kädestään, mutta unohti noutaa sen, joten Norman toi sen.

Tietenkin jotkut hyvin kuuluisat kirjoittajat käyttävät tätä tyyppiä "lauseiden ylikuormitusta" kirjallisena rakenteena, joka on luontainen heidän henkilökohtaiseen kirjoitustyyliinsä. William Faulkner asettaa maailmanennätys yhdellä lauseella, joka sisälsi yhteensä 1288 sanaa ja niin monia lauseita, niiden laskeminen voi viedä koko päivän. Muita merkittäviä kirjoittajia, jotka olivat mestareita ylimääräisiä, ovat F. Scott Fitzgerald, Virginia Woolf, Samuel Becketja Gabriel García Márquez. Tässä on hieno esimerkki John Updike "Rabbit Run":

"Mutta sitten he olivat naimisissa (hän ​​tunsi kauhistuttavansa raskaudesta ennen, mutta Harry oli puhunut avioliitosta jo jonkin aikaa ja nauroi joka tapauksessa, kun hän kertoi hänelle varhaisessa vaiheessa Helmikuussa noin kuukautistensa katoamisesta ja sanoi Suuri olevansa kauhistuneena. Hän sanoi, että Suuri ja nosti hänet laittaa kätensä alaosan alle ja nosti hänet kuin sinä lapsi, joka hän voisi olla niin upea, kun et odottanut sitä tavalla, joka vaikutti siltä, ​​että et uskonut, että hänessä oli niin paljon mukavaa, ettei hän pystynyt selittämään kenellekään hän oli ollut niin peloissaan raskaudesta ja hän sai hänet ylpeäksi) he olivat naimisissa sen jälkeen, kun hän oli kadonnut toisesta kuukautisestaan ​​maaliskuussa ja hän oli edelleen vähän kömpelö tummavalmis Janice Springer ja hänen aviomiehensä olivat hedelmällinen lunk, josta ei ollut hyötyä mistään maailmasta, jonka isä sanoi ja yksinäisyyden tunne sulaa hieman pieni juoma. "

• Carnie, Andrew. "Syntaksi: Generatiivinen johdanto." Wiley, 2002
• Wardhaugh, Ronald. "Englannin kieliopin ymmärtäminen: kielellinen lähestymistapa." Wiley, 2003
• Young, Richard E.; Becker, Alton L.; Pike, Kenneth L. "Retoriikka: Löytö ja muutos." Harcourt, 1970
• Updike, John. "Kani, juokse." Alfred A. Knopf, 1960