Soveltava kielitiede: Kieliin liittyvä ongelmanratkaisu

click fraud protection

Termi sovellettu kielitiede viittaa monitieteelliseen kenttään, jolla pyritään etsimään, tunnistamaan ja tarjoamaan ratkaisuja siitä johtuviin tosielämän ongelmiin Kieliliittyvät syyt. Tämä tutkimus kattaa monenlaisia ​​aloja, mukaan lukien kielen omaksuminen, kieltenopetus, luku-ja kirjoitustaito, kirjallisuustutkimus, sukupuolitutkimukset, puheterapia, diskurssianalyysi, sensuuri, ammatillinen viestintä, Media-opinnot, käännösopinnot, leksikografiaja rikostekninen kielitiede.

Sovellettu kielitiede vs. Yleinen kielitiede

Sovelletun kielitieteen opiskelu ja harjoittelu on erityisesti suunnattu käsittelemään käytännön kysymyksiä toisin kuin teoreettisissa rakenteissa. Alat, joilla sovellettu kielitiede rutiininomaisesti tulevat peliin, ovat koulutus, psykologia, viestintätutkimus, antropologia ja sosiologia. Yleinen kielitiede tai teoreettinen kielitiede puolestaan ​​käsittelee itse kieltä, ei niin kuin kyseinen kieli koskee sitä käyttäviä ihmisiä.

Yksi tapa ymmärtää paremmin, mikä erottaa nämä kaksi oppiainetta, on tehdä analogia niiden ja

instagram viewer
konnotatiivinen vs. denotatiivinen sanan merkitykset kielioppissa. Denotatiivisilla sanoilla on yleensä yksi merkitys, jota ei voida tulkita. Otetaan esimerkiksi sana "ovi". Yleisesti ottaen kun katsot ovea, tiedät, että se on ovi - ei kenkä tai koira. Kuten merkitsevät sanat, yleinen tai teoreettinen kielitiede perustuu joukkoon ennalta määrättyjä sääntöjä, joilla ymmärretään olevan yhtenäinen merkitys.

Konnotatiiviset sanat sitä vastoin yleensä ovat pikemminkin käsitteellisiä kuin konkreettisia. Eri ihmiset ymmärtävät usein tulkitsevia käsitteitä. Otetaan esimerkiksi käsite "onnellisuus". Kuten tiedämme, yhden ihmisen onnellisuus voi olla toisen henkilön kurjuus. Kuten konnotatiivisessa merkityksessä, myös sovellettu kielitiede keskittyy kieleen sen suhteen, miten ihmiset tulkitsevat tai tulkitsevat väärin merkitystä. Toisin sanoen sekä sovellettu kielitiede että konnotatiivinen merkitys ovat riippuvaisia ​​ihmisen vuorovaikutuksesta ja reaktiosta.

Kielelliset poikkeavuudet

[Se on] kielipohjaisia ​​ongelmia maailmassa, jotka ajavat sovellettua kielitiedettä. "- Robert B: n "Oxfordin käsikirja soveltavasta kielitiedestä" Kaplan

Sovellettu kielitiede käsittelee laajaa aihealuetta, joka sisältää uusien kielten oppimisen tai päivittäin kohtaamamme kielen pätevyyden ja luotettavuuden arvioinnin. Jopa pienillä kielen variaatioilla - kuten alueellinen murre tai modernin versio verrattuna arkaaiseen kansankieleen - voi olla vaikutus käännöksiin ja tulkintoihin sekä käyttöön ja tyyliin.

Ymmärrämme sovelletun kielitieteen merkitystä tarkastelemalla sitä kuinka se liittyy uuden kielen opiskeluun. Opettajien ja tutkijoiden on määritettävä, mitkä resurssit, koulutus, harjoittelutavat ja vuorovaikutteiset ovat tekniikat ratkaisevat parhaiten vaikeudet, jotka liittyvät jonkun sellaisen kielen opettamiseen, jolla he eivät ole tuttuja. Käyttämällä tutkimusta opetuksen, sosiologian ja englannin kieliopin aloilla, asiantuntijat yrittävät luoda väliaikaisia ​​pysyviä ratkaisuja näihin kysymyksiin. Kaikki nämä tieteet ovat sidoksissa soveltavaan kielitiedeeseen.

Teorian soveltaminen käytännössä

Yksi sovelletun kielitieteen päätavoitteista on määritellä käytännölliset sovellukset kielellisille teorioille, koska ne koskevat arjen kielenkäytön kehitystä. Alun perin opetusta kohti suunnattu kenttä on tullut yhä kauaskantoisemmalle sen perustamisesta lähtien 1950-luvun lopulla.

Alan Davies, jonka ura kesti neljä vuosikymmentä Edinburghin yliopiston sovelletun kielitieteen professorina, kirjoitti: "Ei ole lopullisuutta: sellaiset ongelmat kuinka arvioida kielitaitoa, mikä on optimaalinen ikä toisen kielen aloittamiselle, [ja vastaavat] saattaa löytää paikallisia ja väliaikaisia ​​ratkaisuja, mutta ongelmat toistu."

Seurauksena on, että sovellettu kielitiede on jatkuvasti kehittyvä tieteenala, joka muuttuu yhtä usein kuin moderni minkä tahansa tietyn kielen käyttö, mukauttaminen ja uusien ratkaisujen esittäminen jatkuvasti kehittyviin kielitaidon ongelmiin keskusteluun.

Lähteet

  • Brumfit, Christopher. "Opettajan ammattitaito ja tutkimus" osiossa "Soveltavan kielitieteen periaatteet ja käytännöt: Opinnot H.G. Widdowsonin kunniaksi". Oxford University Press, 1995
  • Cook, kaveri. "Soveltuva kielitiede." Oxford University Press, 2003
  • Davies, Alan. "Johdatus sovellettavaan kielitiedeeseen: käytännöstä teoriaan", toinen painos. kirjailija Alan Davies. University of Edinburgh Press, syyskuu 2007
instagram story viewer