Tämän oppitunnin aikana opiskelijat lajittelevat välipaloja värin perusteella ja laskevat kunkin värin lukumäärän. Tämä suunnitelma on erinomainen päiväkotiluokalle ja sen tulisi kestää noin 30–45 minuuttia.
Siirrä välipalalaukut pois. Käytämme tämän oppitunnin tarkoituksiin M & Ms: n esimerkkiä. Pyydä oppilaita kuvailemaan välipalat. Opiskelijoiden tulisi antaa kuvaavat sanat M & Ms: lle - värikäs, pyöreä, maukas, kova jne. Lupasi heille, että he syövät heidät, mutta matematiikka on etusijalla!
Arviointi tätä toimintaa seuraaville opiskelijoille voi tapahtua eri päivänä riippuen tarvittavasta ajasta ja luokan huomionvälistä. Jokaisen opiskelijan tulisi vastaanottaa kirjekuori tai baggie, joka on täytetty värillisillä neliöillä, paperilla ja pienellä pullalla liimaa. Pyydä oppilaita lajittelemaan värilliset neliönsä ja liimaa ne ryhmiin värin mukaan.
Opiskelijoiden ymmärrystä arvioidaan kahdella tavalla. Yksi, voit kerätä liimatut neliöpaperit nähdäksesi, pystyivätkö oppilaat lajittelemaan oikein. Kun opiskelijat lajittelevat ja liimaavat, opettajan tulisi kävellä yksittäisten opiskelijoiden kanssa nähdäkseen, pystyvätkö he laskemaan määrät.