Mitä sinun tulisi välttää kirjoittaessasi täydentävää esseitä yliopistoon pääsystä? Duke-yliopiston Trinity-yliopisto tarjoaa hakijoille mahdollisuuden kirjoittaa täydentävän esseen, joka vastaa kysymykseen: "Keskustele miksi pidät Duke: ta hyvästä ottelusta sinulle. Onko Dukessa jotain, joka houkuttelee sinua? Rajoita vastauksesi yhteen tai kahteen kappaleeseen. "
Kysymys on tyypillinen monille täydentäville esseille. Pohjimmiltaan sisäänpääsyasukkaat haluavat tietää, miksi heidän koulunsa kiinnostaa sinua erityisen paljon. Tällaiset kysymykset tuottavat usein huomattavan vaaleita esseitä, jotka tekevät yleisistä täydentävät esseevirheet. Alla oleva esimerkki on yksi esimerkki siitä ei tehdä. Lue lyhyt essee ja sitten kritiikki, joka tuo esiin joitain kirjoittajan tekemistä virheistä.
Esimerkki heikosta täydentävästä esseestä
Uskon, että Dukenin Trinity-taiteiden ja korkeakoulujen korkeakoulu on erinomainen ottelu minulle. Uskon, että yliopiston ei pitäisi olla vain portti työvoimaan; Sen tulisi kouluttaa opiskelijaa monissa eri aiheissa ja valmistaa häntä elämän edessä oleviin haasteisiin ja mahdollisuuksiin. Olen aina ollut utelias ihminen ja nautin kaikenlaisen kirjallisuuden ja tietokirjallisuuden lukemisesta. Lukiossa huomasin historiaa, englantia, AP-psykologiaa ja muita vapaiden taiteiden aiheita. En ole vielä päättänyt pääaineesta, mutta kun teen, se tulee varmasti vapaiden taiteiden piiriin, kuten historia tai valtiotiede. Tiedän, että Trinity College on erittäin vahva näillä alueilla. Mutta pääopinnostani huolimatta haluan saada laajan koulutuksen, joka kattaa monenlaisia vapaiden taiteiden aloja, niin että valmistan ei vain elinkelpoisena työnhakijana, vaan myös monipuolisena ja oppineena aikuisena, joka voi antaa monipuolisen ja arvokkaan panoksen Yhteisö. Uskon, että Duke's Trinity College auttaa minua kasvamaan ja minusta sellaiseksi henkilöksi.
Duke'in täydentävän esseen kritiikki
Näyte täydentävästä esseestä herttua on tyypillinen siihen, mihin vastaanottovirasto kohtaa usein. Ensi silmäyksellä essee voi tuntua hienosti. Kielioppi ja mekaniikka ovat vankkoja, ja kirjoittaja haluaa selvästi laajentaa koulutustaan ja tulla monipuoliseksi henkilöksi.
Mutta ajatelkaa sitä, mitä kehotus todella kysyy: "keskustele siitä, miksi pidät Duke: ta hyvästä ottelusta sinulle. Onko jotain erityisesti Dukessa joka houkuttelee sinua? "
Tässä tehtävä ei ole kuvata miksi haluat mennä yliopistoon. Sisäänpääsytoimisto pyytää sinua selittämään, miksi haluat mennä herttuaan. Hyvässä vastauksessa on sitten keskusteltava Duken erityisistä näkökohdista, jotka vetoavat hakijaan. Toisin kuin a vahva täydentävä essee, yllä oleva essee ei tee niin.
Ajattele mitä oppilaat sanovat Dukeista: koulu "kouluttaa oppilasta useisiin aiheisiin" ja esittää "erilaisia haasteita" Hakija haluaa "laajan koulutuksen, joka kattaa monenlaiset alat." Opiskelija haluaa olla "monipuolinen" ja "kasvaa".
Nämä kaikki ovat arvokkaita tavoitteita, mutta he eivät sano mitään, mikä on ainutlaatuista Dukelle. Mikä tahansa kattava yliopisto tarjoaa erilaisia aiheita ja auttaa opiskelijoita kasvamaan. Lisäksi puhumalla "opiskelijasta" ja käyttämällä esimerkiksi "häntä", kirjoittaja tekee selväksi, että esseessä esitetään yleisiä asioita sen sijaan, että luodaan selkeä ja tarkka suhde herttuan ja hakijalle.
Menestyvän täydentävän esseen on selkeästi selostettava, mitkä koulun erityispiirteet tekevät siitä oikean ottelun persoonallisuudellesi, intohimoillesi ja ammatillisille tavoitteillesi. Pääsymaksuhenkilöiden täytyy nähdä selkeä ja järkevä syy halua siirtää.
Onko täydentävä esseesi tarpeeksi tarkka?
Kun kirjoitat täydentävää esseesi, ota "globaali korvaustesti". Jos voit ottaa esseesi ja korvata yhden koulun nimi toisella, niin et ole onnistunut vastaamaan esseekehotteeseen asianmukaisesti. Tässä voisimme esimerkiksi korvata "Duke's Trinity College" ilmauksella "Marylandin yliopisto" tai "Stanford" tai "Ohio State". Mikään esseessä ei oikeastaan koske Dukea.
Lyhyesti sanottuna, essee on täynnä epämääräistä, yleistä kieltä. Kirjailija ei osoita mitään erityistä tietoa Dukesta eikä selvää halua todella käydä Dukessa. Tämän täydentävän esseen kirjoittanut opiskelija satutti hakemustaan todennäköisesti enemmän kuin auttoi sitä.