Puhtauden käsittely luokkahuoneessa

Puhtaan ja siistisen luokkaympäristön ylläpitäminen on tärkeää monista syistä. Puhdas luokkahuone minimoi bakteereita, estää loukkaavien hajujen viipymisen ja toimii kaiken kaikkiaan sujuvammin kuin turmeltumattomat luokkahuoneet.

Lukuun ottamatta terveysongelmia, joita ne voivat aiheuttaa, opiskelijat eivät vain pysty suorittamaan parhaintaan oppimista saastaisessa huoneessa. Opettakaa heille strategioita puhtaan ympäristön ylläpitämiseksi valmistamaan heitä tosielämään ja auttamaan heitä menestymään koulussa.

Sen sijaan, että viettäisit arvokasta opetusaikaasi roskien keräämiseen ja pitkän päivän jälkeen siivoamiseen, show opiskelijoillesi henkilökohtaisen vastuuvelvollisuuden merkitys ja estää sotkua siitä, ettei siitä koskaan tule aihe. Osoita, että kun he eivät puhdista itseään, luokkahuoneesta tulee liian sotkuinen oppiakseen eikä mitään tehdä niin kuin pitäisi.

Tee aikaa arvokkaalle puhdistustuntille. Pyydä oppilaita menemään kokonainen päivä asettamatta mitään pois ja tapaamaan sitten päivän lopussa keskustelemaan tuloksista. Opiskelijat näkevät kuinka kaoottinen koulu voi olla, kun roskat ja materiaalit eivät ole laitettu pois, ja tunnistavat niiden yksittäiset osat prosessissa. Odota seuraavana päivänä puhdistustekniikoiden ja

instagram viewer
rutiinit yhdessä.

Mallista jokainen näistä töistä useita kertoja ennen kuin pyydä oppilaita tekemään ne itse, kiertämällä töitä viikoittain, jotta kaikki saavat vuoron. Henkilökohtainen omistajuus kasvaa ajan myötä, kun opiskelijat ottavat nämä siivoojaroolit ja tunnustavat kaikkien toimien tärkeys - he oppivat myös auttamaan toisiaan virheiden esiintyessä tehty. Aikaisemmin sinulla on enemmän opetusaikaa ja opiskelijoillasi on hyvät puhdistustavat, joita he kantavat ikuisesti.

Varmista, että vaalit hyviä tapoja työpaikkojen ja vastuuvelvollisuuden ulkopuolella sekä ympäristössä, joka edistää luokan puhtaana pitämistä. Kokeile seuraavia strategioita varmistaaksesi, että puhdistus on tehokasta ja vaikuttavaa osaa joka päivä.