Mikään loma ei ole hauskempaa kuin Halloween, ja opiskelijat, etenkin erityisopetuksen opiskelijat, ovat todella motivoituneita. Nämä hauskat ja pelottavat sanaongelma-taulukot antavat opiskelijoille käytännön ratkaisun sanaongelmien ratkaisemiseen. Kaksi sivua pyytää oppilasta tunnistamaan, pitäisikö sinun lisätä tai vähennä ongelmien ratkaisemiseksi. Kaksi sivua pyytää oppilasta tunnistamaan, pitäisikö sinun kertoa vai jakaa. Ne tarjoavat myös "avainsanoja", joiden avulla opiskelijat voivat tunnistaa laukaisusanat, jotka auttavat heitä päättämään lisäävätkö vai vähentävätkö, kertovatko tai jakavatko he.
Kyllä, enemmän Halloween-sanan ongelmia! Jälleen kerran, nämä sanaongelmat tarjoavat käytännön kirjoitusta. Lisää Monster Math: Hauska sanaongelmat, jotka motivoivat erityisopetuksen opiskelijat etsivät avainsanoja, päättävät, mitä operaatiota heidän tulisi käyttää, ja ratkaisevat sanan ongelmia. Edellisen sivun tapaan haluan säästää numeroita lukevien ja siirtävien opiskelijoiden erilliseen tilaan. Antamalla numerot ja paikan plus tai miinus operaation lisäämiseksi, nämä laskentataulut keskittyvät opiskelijoiden kirjoittamisen sijasta prosessiin.
Jokainen ongelma on neljän pisteen arvoinen: Korosta "ratkaisusanat" tekstissä, valitse oikea toiminta ja kaksi pistettä oikealle vastaukselle.
Nämä ongelmat käyttävät kertolaskua ja jakamista summaamisen ja vähentämisen sijasta. Opiskelijoiden on jälleen kerran korostettava avainsanat, jotka osoittavat, minkä operaation heidän tulisi valita. Koska kommutoiva ominaisuus koskee kertolasku mutta ei jakamista, opiskelijoiden on myös sijoitettava numerot oikeaan järjestykseen. Voit myös saada opiskelijat ympyröimään käyttämiään numeroita.
Jokainen ongelma on neljän pisteen arvoinen: Korosta "ratkaisusanat" tekstissä, valitse oikea toiminta ja kaksi pistettä oikealle vastaukselle.
Jälleen kerran meillä on mielenkiintoisia matemaattisia ongelmia Halloweeniin. Nämä ongelmat käyttävät jälleen kerran kertolaskua ja jakamista pikemminkin kuin summaamisen ja vähentämisen. Niiden tarkoituksena on keskittää opiskelijat ongelmien ratkaisemiseksi tarvittaviin toimintoihin auttamalla heitä keskittymään tärkeisiin "avainsanoihin", jotka osoittavat, tarvitsevatko he jakoa tai kertoa.
Jokainen ongelma on neljän pisteen arvoinen: Korosta "ratkaisusanat" tekstissä, valitse oikea toiminta ja kaksi pistettä oikealle vastaukselle.