Vammaiset opiskelijat voivat osoittaa monia erilaisia sosiaalisia alijäämiä pelkästään hankaluuksista uusissa tilanteet, joissa on vaikeuksia pyyntöjen esittämisessä, ystävien tervehdyttäminen, jopa asianmukainen käyttäytyminen julkisesti paikkoja. Olemme luoneet useita resursseja ja työkirjoja joka voi johtaa sinua matkallasi, kun luot tehokkaan opetussuunnitelman asettamasi opiskelijoille, riippumatta siitä, ovatko käyttäytymiseen ja tunteisiin vaikeudet tai opiskelijat, joilla on autismispektrin häiriöitä.
Tässä artikkelissa on yleiskatsaus sosiaalisiin taitoihin tavalla, joka auttaa opettajia valitsemaan ja rakentamaan opetussuunnitelmaa. Kuten minkä tahansa erityisopetusohjelman osan, sosiaalisten taitojen opetussuunnitelman on rakennettava opiskelijoiden vahvuuksiin ja vastattava heidän tarpeitaan.
Henkilökohtaisen tilan ymmärtäminen on usein vaikea vammaisille lapsille, etenkin autistisille lapsille. Opiskelijat etsivät usein aistinvaraista tietoa muilta ihmisiltä ja tulevat henkilökohtaiseen tilaansa, tai he ovat vaivattomasti
Tämä artikkeli tarjoaa "sosiaalisen kertomuksen", jota voit mukauttaa opiskelijoillesi auttamaan heitä ymmärtämään henkilökohtaisen tilan asianmukaista käyttöä. Se kuvaa henkilökohtaista tilaa "taikakuplaksi", jolloin opiskelijoille annetaan visuaalinen metafora, joka auttaa heitä ymmärtämään henkilökohtaista tilaa. Kertomus kuvaa myös tilanteita, jolloin on aiheellista päästä henkilökohtaiseen tilaan, samoin kuin henkilöitä
Suosittu media voi tarjota mahdollisuuksia opettaa sosiaalisia taitoja sekä arvioida sosiaalisen käyttäytymisen vaikutuksia suhteisiin. Opiskelijat, joilla on vaikeuksia sosiaalisten taitojen kanssa, voivat oppia malleista elokuvissa, kun heillä on mahdollisuus arvioida mallien käyttäytymistä.
Jotkut vammaisten opiskelijat ovat yksinäisiä ja haluavat kovasti saada tyypillisiä ikätovereitaan vuorovaikutukseen. Kutsumme heitä tietysti ystäväksi. Vammaiset opiskelijat eivät usein ymmärrä vastavuoroisuuden merkitystä menestyvässä vertaissuhteessa. Keskittymällä ystäväsi ominaisuuksiin voit alkaa auttaa opiskelijoita muokkaamaan omaa käyttäytymistään asianmukaisesti.
Matematiikkaa tai lukutaitoa tukevat pelit tarjoavat kaksinkertaisen vahvuuden, koska ne tukevat vuorottelujen oppimista, odottamaan ikäisensä ja hyväksyä pettymyksen tappiossa. Tämä artikkeli antaa sinulle ideoita luoda pelejä, jotka antavat opiskelijoillesi tämän mahdollisuuden.