Miltä parhaimmat tuntisuunnitelmat näyttävät? Miltä he tuntevat opiskelijoille ja meille? Lyhyemmin mitä ominaisuuksia on a tuntisuunnitelma sisältää maksimaalisen tehokkuuden saavuttamiseksi?
Seuraavat aineosat ovat välttämättömiä antaa tehokkaita oppitunteja. Voit jopa käyttää tätä tarkistuslistana, kun suunnittelet päiväsi. Tämä peruskaava on järkevä, oletko sinä opettaa päiväkoti, lukiossa tai jopa nuortenopisto.
Ilmoita oppitunnin tavoite
Varmista, että tiedät tarkalleen miksi opetat tätä oppituntia. Vastaako se valtion tai piirin akateemista standardia? Mitä sinun on opiskelijoiden tiedettävä oppitunnin päätyttyä? Kun olet täysin selkeä oppitunnin tavoitteesta, selitä se "lapsiystävällisellä" tavalla, jotta lapset tietävät myös mihin he menevät.
Opettaa ja malli käyttäytymistä koskevat odotukset
Suorita onnistunut polku selittämällä ja malliimalla, kuinka oppilaiden tulisi käyttäytyä oppituntiin osallistuessaan. Esimerkiksi, jos lapset käyttävät materiaalia oppituntiin, osoita lapsille, kuinka niitä käytetään oikein, ja kerro heille seuraukset materiaalien väärinkäytölle. Älä unohda seurata läpi!
Käytä aktiivisia opiskelijoiden sitouttamisstrategioita
Älä anna opiskelijoiden istua tylsistyneinä, kun "teet" oppitunnisi. Pyydä oppilaita osallistumaan käytännön toimintoihin, jotka parantavat oppitunnin tavoitetta. Käytä tauluja, pienryhmäkeskusteluja tai soita satunnaisesti opiskelijoille vetämällä kortteja tai tikkuja. Pidä opiskelijat varpaissaan mielen liikkuessa ja olet monta askelta lähemmäs tapaamista ja oppitunnin tavoitteen ylittämistä.
Skannaa ääreisopiskelijat ja liikku huoneessa
Vaikka opiskelijat soveltavat uusia taitojaan, älä vain istu takaisin ja ota se helposti. Nyt on aika skannata huone, liikkua ja varmistaa, että kaikki tekevät sen, mitä heidän pitäisi tehdä. Saatat pystyä rajoittamaan erityisen huomion "niihin" lapsiin, joita on aina muistutettava pysymään tehtävässään. Vastaa kysymyksiin, anna lempeitä muistutuksia ja varmista, että oppitunti sujuu niin kuin kuvittelit.
Anna erityisiä kiitoksia positiivisesta käytöksestä
Ole ilmeinen ja tarkka kohteliaisuutesi kohdalla, kun näet oppilaan seuraavan ohjeita tai menemässä ylimääräisen mailin. Varmista, että muut opiskelijat ymmärtävät miksi olet tyytyväisiä, ja he lisäävät pyrkimyksiään vastata odotuksiin.
Kysy oppilaita kehittämään kriittisiä ajattelutaitoja
Kysy miksi, miten, jos ja mitä muita kysymyksiä vahvistaa opiskelijoiden ymmärrystä käsiteltävistä asioista tai taidoista. Käyttää Bloomin taksonomia perustana kyselyllesi ja tarkkaile oppilaitasi saavuttavan oppitunnin alussa asettamasi tavoitteet.
Käytä edellisiä kohtia tarkistusluettelona varmistaaksesi, että suunnittelet oppitunnit tehokkaimmalla mahdollisella tavalla. Oppitunnin jälkeen harkitse muutama minuutti pohtia, mikä toimi ja mikä ei. Tämäntyyppinen pohdinta on korvaamatonta, koska se auttaa sinua kehittämään kouluttajaasi. Niin monet opettajat unohtavat tehdä tämän. Jos kuitenkin teet siitä tapan niin paljon kuin mahdollista, vältät samojen virheiden tekemisen ensi kerralla ja tiedät mitä voit tehdä paremmin tulevaisuudessa!
Nämä tiedot perustuvat useiden kokeneiden opettajien työhön, jotka tietävät, mitä tarvitaan oppilaiden oppimiseen täysimääräisinä.
Muokannut: Janelle Cox