Muutama vuosi sitten katselin Disneyn vuoden opettajaa Ron Clarkia Oprah Winfrey -näyttelyssä. Hän kertoi inspiroivan tarinan siitä, kuinka hän oli kehittänyt ja toteuttanut 55 tärkeätä menestyskäytäntöä luokassaan. Hän ja Oprah keskustelivat tärkeistä 55 asiasta, jotka aikuisten (sekä vanhempien että opettajien) on opetettava lapsille ja pidettävä heitä vastuussa. Hän käänsi nämä säännöt kirjaksi nimeltään Essential 55. Lopulta hän kirjoitti toisen kirjan nimeltä Essential 11.
Jotkut Essential 55 -säännöistä yllättävät minut arkipäiväisestä luonteestaan. Esimerkiksi: "Jos et sano kiitos 30 sekunnissa, otan sen takaisin." Tai "Jos joku esittää sinulle kysymyksen, sinun on vastattava siihen ja esitettävä sitten kysymys itsellesi. "Tämä viimeinen on aina ollut yksi lemmikkisi pissista lapsille.
Tässä on joitain ideoista, jotka Ron Clarkin mukaan ovat välttämättömiä lapsille oppimiseksi:
- Ota yhteys silmiin
- Kunnioita toisia; ideoita ja mielipiteitä
- Älä säästä paikkoja
- Sano kiitos kolmen sekunnin sisällä siitä, kun olet saanut jotain
- Kun voitat, älä kerskaudu; kun menetät, älä osoita vihaa
- Tee kotitehtäväsi joka ilta ilman epäonnistumista
- Älä puhu elokuvateatterissa
- Ole paras henkilö mitä voi olla
- Ole aina rehellinen
- Jos sinulla on kysymys keskustelussa, kysy kysymys vastineeksi
- Suorita satunnaisia ystävällisyyttä
- Opi kaikkien koulun opettajien nimet ja tervehdä heitä
- Jos joku törmää sinuun, vaikka se ei olisi sinun syytäsi, sano anteeksi
- Pysy sen puolesta, johon uskot
Totta puhuen, olin jo pitkään ollut kyllästynyt opiskelijoiden yleiseen käytöstapoihin. Jostain syystä minulle ei ollut tapahtunut opettaa hyvää tapaa nimenomaisesti. Ajattelin tämän olevan jotain, jonka vanhemmat opettaisivat lapsilleen kotona. Lisäksi alueellani on niin suuri työntö kohti standardeja ja testituloksia, että en ymmärtänyt kuinka pääsen eroon opettamistavoista ja yhteisistä kohteliaisuuksista.
Kuultuaan Ronin intohimon ja hänen oppilaidensa kiitollisuuden siitä, mitä hän oli opettanut heille, tiesin, että minun oli kokeiltava konseptia. Hr Clarkin kirjan kanssa kädessä ja päättäväisyyden nähdä vahvaa parannusta opiskelijoideni toimintaan kohdella minua ja heidän luokkatovereitaanan tulevana lukuvuonna, päätin toteuttaa ohjelman omassa ohjelmassa tapa.
Ensinnäkin voit mukauttaa 55 sääntöä omiin tarpeisiisi, mieltymyksiisi ja persoonallisuudeksi. Olen mukauttanut sen "rouvaksi" Lewisin Essential 50. "Pääsin eroon joistakin säännöistä, joita ei sovellettu olosuhteihini, ja lisäsin muutamia heijastamaan sitä, mitä haluaisin nähdä luokkahuoneessani.
Koulun aloittamisen jälkeen esittelin oppilailleni Essential 50 -konseptin konseptin. Jokaisen säännön kanssa voisimme hetken keskustella siitä, miksi se on tärkeää ja miltä se näyttää, kun toimimme tietyllä tavalla. Roolipelit ja suora, vuorovaikutteinen keskustelu näyttivät toimivan parhaiten minulle ja opiskelijoilleni.
Heti huomasin eron opiskelijoiden käyttäytymisessä, joka on kestänyt kuukausia. Opetin heille suosionosoituksia asioista, joista he pitävät, joten nyt heidän suosionosoituksia tehdään aina, kun joku saapuu luokkahuoneeseen. Se saa vierailijan tuntemaan olonsa tervetulleeksi ja saa minut aina hymyilemään, koska se on niin söpö! Lisäksi he ovat todella ryhtyneet vastaamaan minulle muodollisesti sanomalla "Kyllä, rouva. Lewis "tai" Ei, rouva Lewis."
Joskus on vaikea sovittaa ei-akateeminen aihe, kuten Essential 55, kiireiseen päivään. Taistelen myös sen kanssa. Mutta se on ehdottomasti sen arvoista, kun näet niin näkyvän ja kestävän parannuksen opiskelijoiden käyttäytymisessä ja käytöksissä.
Jos et ole tarkistanut Ron Clarkin The Essential 55: tä itse, hanki kopio niin pian kuin mahdollista. Vaikka onkin vuoden puoliväli, ei ole koskaan liian myöhäistä opettaa opiskelijoille arvokkaita oppitunteja, jotka he todennäköisesti muistavat tulevina vuosina.