Opintojaksot 6. luokalle

Kuudes luokka on innokkaasti odotettu siirtymäaika useimmille tweeneille. Lukio-vuosi voi olla sekä jännittävä että haastava. Kuudes, 7th, ja 8. luokka tarkoittaa usein korkeampia odotuksia ja enemmän vastuuta opiskelijoille akateemisesti. Ne voivat myös olla emotionaalisesti haastavia vuosia, kun opiskelijat saavuttavat murrosiän.

Kuudennen luokan tyypillinen kielitaiteen opiskelu sisältää lukemisen, kirjoittamisen, kieliopin, oikeinkirjoituksen ja sanaston komponentit.

Opiskelija lukee erilaisia ​​genrejä, mukaan lukien fiktio ja tietokirjallisuus; elämäkerrat; runous; ja pelaa. Opiskelijat lukevat myös monimutkaisempia tekstejä opetussuunnitelman kautta esimerkiksi mm tiede ja yhteiskuntaopinnot.

Kuudennen luokan oppilaat oppivat käyttämään esimerkiksi tekniikoita syy ja seuraus tai Vertaile analysoida tekstin piirros, merkit ja keskeinen teema.

Kirjoittaminen siirtyy monimutkaisempiin sävellyksiin tehtävien sisällön ja keston suhteen. Opiskelijat voivat kirjoittaa pitkäaikaisia ​​tutkimuslehtiä tai viettää viikon tai pidempään kehittääkseen yksityiskohtaisempia kertomuksia. Kirjallisten tehtävien tulee sisältää myös selostavia ja vakuuttavia esseitä,

Ammattitaitoisempina kirjoittajina kuudennen luokan oppilaat oppivat muuttamaan lauseiden rakennetta ilmaisullisemman kirjoittamisen suhteen ja välttämään passiivisen äänen käyttöä. He käyttävät työkaluja, kuten tesaurusta, monipuolisemman ja kuvaavamman sanaston sisällyttämiseen.

Kielioppi muuttuu myös monimutkaisemmaksi, ja sen tulisi kattaa tunnistaa puheosat, kuten suorat ja epäsuorat esineet; predikaatti adjektiivi; ja transitiiviset ja transpersiiviset verbit.

Opiskelijat alkavat oppia Kreikan ja latinan juuret auttaa heitä analysoimaan ja ymmärtämään tuntemattomia sanastoja.

Kuudennen luokan opiskelijoilla on vankka käsitys matematiikan perusteista ja he ovat valmiita siirtymään monimutkaisempiin käsitteisiin ja laskelmiin.

Tyypillinen 6. luokan matematiikan opintojakso sisältää työskentelyn negatiiviset ja rationaaliset luvut; suhteet, osuus ja prosenttia; lukeminen, kirjoittaminen ja ratkaiseminen yhtälöt muuttujilla; ja käyttämällä toimintajärjestys ongelmien ratkaisemiseksi.

Opiskelijat perehdytetään tilastolliseen ajatteluun käyttämällä tarkoittaa, mediaani, variaatio ja alue.

Geometria-aiheisiin kuuluu alueen, tilavuuden ja pinnan löytäminen monikulmioiden alue kuten kolmiot ja neliöt; ja määritetään ympyrän halkaisija, säde ja kehä.

Kuudennessa luokassa opiskelijat käyttävät edelleen tieteellistä menetelmää ymmärtääkseen paremmin maata, fyysistä ja elämää tiedeaiheet.

Biotieteiden aiheisiin sisältyy elävien asioiden luokittelu; Ihmisruumis; solun rakenne ja toiminta; seksuaalinen ja suvuton lisääntyminen; genetiikka; mikrobit, levät ja sienet; ja kasvien lisääntyminen.

Fysiikka kattaa käsitteet, kuten ääni, valo ja lämpö; alkuaineet ja yhdisteet; sähkö ja sen käyttö; sähköinen ja magneettinen vuorovaikutus; potentiaalinen ja kineettinen energia; yksinkertaiset koneet; keksintöjen ja ydinvoima.

Maan tiede voi kattaa aiheita, kuten ilmasto ja sää; suojelu; tila ja maailmankaikkeus; valtameret, geologia; ja kierrätys.

Sosiaalitutkimuksen aiheet voivat vaihdella suuresti 6. luokassa, etenkin kotiopetusperheissä heidän käyttämänsä opetussuunnitelman ja kotiopetuksen tyylin perusteella.

Historiakohtaisia ​​aiheita voivat olla muinaiset sivilisaatiot, kuten egyptiläiset, kreikkalaiset ja roomalaiset. Jotkut opiskelijat kattavat Keskiaika tai renessanssi.

Muita kuudennen luokan aiheita ovat Yhdysvaltain hallitus ja perustuslaki; presidentinvaalit käsitellä asiaa; hallitustyypit; teollinen vallankumous; ja Yhdysvaltojen nousu poliittiseksi valtaksi.

Maantiede kattaa usein yksityiskohtaisen tutkimuksen eri alueista tai kulttuureista, mukaan lukien historia, ruokia ja tapoja; ja alueen uskonto.

Lukiossa ei ole tyypillistä taiteen opiskelua. Sen sijaan yleinen suuntaviiva on antaa opiskelijoille mahdollisuus kokeilla erilaisia ​​taidemuotoja löytääkseen heitä kiinnostava.

Opiskelijat voivat nauttia performanssitaiteista, kuten draamasta tai soittimista. Toiset voivat suosia kuvataiteita, kuten maalausta, piirtämistä tai valokuvausta. Tekstiilitaiteet, kuten ompelu, kudonta tai neulonta, voivat houkutella joihinkin 6. luokkalajiin.

Taideopintoihin voi kuulua myös taidehistoria tai kuuluisten taiteilijoiden tai säveltäjien ja heidän töidensä tutkimus.

Teknologialla on valtava rooli modernissa yhteiskunnassa. Yläasteella useimmilla oppilailla on jo ollut paljon kokemusta tekniikasta. Kuudes luokka on kuitenkin erinomainen aika varmistaa, että opiskelijat hallitsevat tekniikan alat, joita he käyttävät koko lukion ajan.

Opiskelijoiden tulee olla pätevä näppäimistötaitoissaan. Heidän on tunnettava yleiset sovellukset, kuten sovellukset, joita käytetään tekstiasiakirjojen ja laskentataulukoiden tuottamiseen.

Opiskelijoiden on myös ymmärrettävä ja noudatettava turvallisuusohjeita käytettäessä internetiä ja tunnettava oikeudenmukaisen käytön sääntöjä ja noudatettava tekijänoikeuslakeja.