Kehotus Vaihtoehto 1 vuosina 2018-19 Yhteinen sovellus toteaa "Joillakin opiskelijoilla on tausta, identiteetti, kiinnostus tai kyky, joka on niin merkityksellinen, että he uskovat heidän soveltuvansa puutteellisesti ilman sitä. Jos kuulostaa sinulta, kerro tarinasi. "Vanessa kirjoitti seuraavan esseen vastauksena kehotteeseen:
kätten työ
Tein liukukankaita nukketeollisuuden huonekaluilleni kymmenvuotiaana. Minulla oli mukava sovitussarja olohuoneelle - sohva, nojatuoli ja ottomaanit - kaikki harmaassa ja vaaleanpunaisessa kukkakuviossa. En pitänyt huonekaluista, mutta sateisena lauantaina päätin, että on aika vaihtaa asioita hieman, joten minä kaivoi äitini ompelemasta jäänteitä - laivastonsinisiä - sekä lankaa, neulaa ja saksia. vastaanotto. Muutamaa päivää myöhemmin nukketaloperheelläni oli mukava, hiljattain verhoiltu olohuonepaketti.
Olen aina ollut craister. Minulla on ollut tapana luoda asioita lastentarhan makaroni-koriste-esineiden varhaisista päivistä aina viimeisen vuoden omien prom-mekkojen tekoon. Luonnoksien piirtämiseen, piirrossuunnitteluun, laskelmien tekemiseen, tarvikkeiden keräämiseen, viimeistelyjen lisäämiseen. Siellä on jotain niin tyydyttävää, kun pidät jotain, jonka olet itse ja sinä yksin tehnyt - jotain, joka oli oikein kuvan mielessäsi, kunnes aiot toteuttaa sen olemassaolon, luoda jotain uutta, jotain eri. Olen varma, että siellä on satoja nukkekalusteita samassa harmaassa ja vaaleanpunaisessa, mutta niitä on vain yksi varustetuilla (vaikkakin huolimatta ompelevilla) tummansinisillä kansilla. Siellä on ylpeyden tunne, vaikka pieni.
Minulla on onni, että minulla on aikaa, energiaa ja voimavaroja olla taiteellisia käsitellä asioita. Perheeni on aina kannustanut pyrkimyksiini ompeleenko joululahjaa tai rakennan kirjahyllyä. Projektieni kehittyessä olen tajunnut, että asioiden tekeminen, hyödyllisinä tai muuten, on erittäin tärkeä osa sitä, kuka olen. Sen avulla voin käyttää mielikuvitustani, luovuutta, logiikkaa ja teknisiä taitojani.
Eikä kyse ole pelkästään jonkin tekemisestä jotain tekemisen vuoksi. Tunnen yhteyden äitini perheeseen Ruotsin maaseutukylästä, kun teen kynttilöitä. Tunnen yhteyden isoäitiini, joka kuoli viime vuonna, kun käytän sormustinta, jonka hän antoi minulle, kun olin kolmetoista. Tunnen olevani kekseliäitä, kun käytän uuden latoihimme jääneen puun romutusta vuoristoalueiden valmistukseen sohvapöydälle. Käsityö ei ole minulle vain harrastus, en jotain mitä kyllästyn. Se on tapa käyttää ympäristöäni, löytää työkaluja ja pikavalintoja sekä uusia tapoja tarkastella asioita. Minulla on mahdollisuus käyttää päätäni ja kätenini tehdä jotain hienoa, käytännöllistä tai hauskaa.
En suunnittele pääaineenaan taidetta, arkkitehtuuria, muotoilua tai mitään muuta käsityöpohjaista. En halua sen olevan urani. Luulen, että osa minusta on huolestunut siitä, että menetän rakkauteni tehdä asioita, jos mukana on kotitehtäviä tai joudun luottamaan siihen palkkasummaan. Haluan sen jäävän ajanvietteeksi, pysyväksi tapaksi rentoutua, nauttia itsestäni ja viljellä itsenäisyyttä. En koskaan lakkaa olemasta ovela henkilö - minulla on aina kädessä laatikko värikynät tai ompelupakkaus tai johdoton pora. En tiedä missä olen kahdenkymmenen vuoden tai jopa kymmenen vuoden kuluttua. Mutta tiedän missä olenkin, mitä tahansa teenkin, olen siitä henkilöstä, joka olen sen pienen tytön takia, ompelen kärsivällisesti yhdessä pienet kangaspalat hänen makuuhuoneensa lattialla: luomalla jotain hienoa, jotain uutta, jotain täysin häntä oma.
_____________________
Kritiikki Vanessa'n esseestä
Tässä kritiikissä tarkastellaan Vanesan esseen piirteitä, jotka saavat sen loistamaan, sekä muutamia alueita, joita voitaisiin käyttää parannuksena.
Esseen otsikko
Jos luet vinkkejä esseenimikkeisiin, huomaat, että Vanesan otsikko sopii yhteen suositeltuihin strategioihin: se on selkeä, lyhyt ja suoraviivainen. Tiedämme nopeasti, mistä essee kertoo. Hänen nimensä ei ole luovaa, mutta luovat otsikot eivät aina ole paras tapa. Joitakin poikkeuksia lukuun ottamatta otsikon liiallinen älykkyys tai rankaisuus miellyttää kirjailijaa paljon enemmän kuin lukijaa. Lyhyellä otsikolla on lisäetu, että se ei lisää paljon sanamäärään. Muista, että otsikko lasketaan kohti pituusrajoitusta.
Pituus
Lukuvuonna 2018-19 yhteisen sovelluksen esseessä on sanaraja 650 ja vähimmäispituus 250 sanaa. 575 sanan kohdalla Vanesan essee kuuluu tämän alueen yläosaan. Tämä on hyvä paikka olla. Löydät varmasti korkeakouluneuvojia, jotka noudattavat uskoa siihen, että vähemmän on aina enemmän, että vastaanottohenkilöstö on niin tyytyväinen sovelluksiin, että he arvostavat suuresti 300 sanaa essee. On varmasti totuutta ajatukselle, että tiukka 300-sanallinen essee on paljon parempi kuin sanainen, sohiseva, pörröinen 650-sanallinen essee. Parempaa on kuitenkin tiukka, kiinnostava essee 500–650 sanan alueella. Jos yliopistolla on todella kokonaisvaltainen sisäänpääsy, pääsyliput haluavat tuntea sinut yksilönä. He voivat oppia paljon enemmän 600 sanasta kuin 300: sta. Tästä ei ole yksimielisyyttä ihanteellinen esseen pituus, mutta Vanessan essee on varmasti hieno tässä suhteessa.
Aihe
Vanessa on välttänyt kaiken huonot esseeaiheet, ja hän on viisasta keskittyä joihinkin sellaisiin, joihin hänellä on todellinen intohimo. Hänen esseensä kertoo meille hänen persoonallisuutensa puolella, joka ei välttämättä ole näkyvissä hänen muusta hakemuksestaan. Myös Vanessan esseen alateksti voisi toimia hänen hyväkseen. Vanessan kuvaus käsityörakkaudestaan kertoo hänestä paljon: hän on hyvä käsillä ja työskentelee työkaluilla; hän on hankkinut käytännön taidot suunnittelusta, piirtämisestä ja piirtämisestä; hän on luova ja kekseliäitä; hän on ylpeä työstään. Nämä ovat kaikki taitoja ja persoonallisuusominaisuuksia, jotka palvelevat häntä hyvin yliopistossa. Hänen esseensä voi puhua käsityöstä, mutta se on myös todiste hänen kyvystään käsitellä yliopistotason työn haasteita.
heikkoudet
Kaiken kaikkiaan Vanessa on kirjoittanut hienon esseen, mutta siinä ei ole muutama oikaisu. Pienellä tarkistuksella hän pääsi eroon joihinkin epämääräinen kieli. Erityisesti hän käyttää sanoja "asiat" ja "jotain" useita kertoja.
Suurin huolenaihe liittyy Vanessan esseen viimeiseen kappaleeseen. Se voi jättää sisäänpääsyväen kysyvän miksi Vanessa ei halua tehdä intohimoaan häneen suuri tai hänen uransa. Monissa tapauksissa menestyneimmät ihmiset ovat niitä, jotka ovat muuttaneet intohimonsa ammateiksi. Vanessa'n esseen lukija luulee todennäköisesti tekevänsä erinomaisesta mekaanisen insinöörin tai taideopiskelijan, mutta hänen esseensä näyttää hylkäävän nämä vaihtoehdot. Lisäksi, jos Vanessa rakastaa työskentelyä niin paljon käsillä, miksi ei työnnetä itseään kehittää näitä taitoja edelleen? Ajatus siitä, että "kotitehtävät" saattaisivat hänet menettämään rakkautensa tehdä asioita, on toisaalta järkevä, mutta myös tässä lausunnossa on vaara: se viittaa siihen, että Vanessa ei pidä kotitehtävistä.
Kokonaisvaikutelma
Vanessan essee onnistuu monella rintamalla. Pidä mielessä, miksi yliopisto pyytää esseitä. Jos korkeakoulu haluaa nähdä enemmän kuin arvosanasi ja standardisoidut testitulokset, se tarkoittaa, että koulussa on kokonaisvaltainen hyväksymisprosessi. He haluavat tuntea sinut kokonaisena ihmisenä, joten he haluavat antaa sinulle tilaa paljastaa jotain itsestäsi, jota ei ehkä löydy muilla sovelluksesi alueilla. He haluavat myös varmistaa, että voit kirjoittaa selkeästi ja kiinnostavalla tavalla. Vanessa onnistuu molemmilla rintamilla. Myös Vanessan esseestä löytyvä ääni ja ääni paljastavat hänen olevan älykäs, luova ja intohimoinen henkilö. Viime kädessä riippumatta siitä, minkä esseisvaihtoehdon valitset yhteiseen hakemukseen, pääsykomitea kysyy samaa: "Onko tämä hakijaksi joku, joka meidän mielestämme edistää kampusyhteisöämme positiivisella ja mielekkäällä tavalla? "Vanessa: n esseessä vastaus on "Joo."
Haluatko tietää enemmän yleisestä sovellusvaihtoehdosta # 1?
Muista tarkistaa myös Vanessa'n yllä olevan esseen ohella Carrien essee "Anna gootti mahdollisuus" ja Charlie essee "Isäni". Esseet osoittavat, että voit lähestyä tätä esseitä nopeasti eri tavoin. Voit myös tarkistaa vinkkejä ja esseitä muille Common Application essee -kehotteille.