Mikä on kognitiivinen kielioppi?

Kognitiivinen kielioppi on a käyttö-pohjainen lähestymistapa kielioppi joka korostaa symbolinen ja semanttinen määritelmät teoreettisista käsitteistä, joita on perinteisesti analysoitu puhtaasti syntaktinen.
Kognitiivinen kielioppi liittyy etenkin nykykielitutkimuksen laajempiin liikkeisiin kognitiivinen kielitiede ja funktionalismi.

Termi kognitiivinen kielioppi esitteli amerikkalainen kielitieteilijä Ronald Langacker hänen kaksiosaisessa tutkimuksessaan Kognitiivisen toiminnan perusteet Kielioppi (Stanford University Press, 1987/1991).

havaintoja

  • "Kieliopin esittäminen puhtaasti muodollisena järjestelmänä ei ole vain väärä, vaan vääräpää. Väitän sen sijaan sitä kielioppi on merkityksellinen. Näin on kahdessa suhteessa. Ensinnäkin kieliopin elementit - kuten sanasto eriä, on merkityksiä omillaan. Lisäksi kielioppi antaa meille mahdollisuuden rakentaa ja symbolisoida monimutkaisten lausekkeiden (kuten lausekkeet, lausekkeitaja lauseet). Se on siis olennainen osa käsitteellistä laitetta, jonka kautta me pidämme ja kiinnitämme maailmaa. "
    instagram viewer

    (Ronald W. Langacker, Kognitiivinen kielioppi: perus Johdanto. Oxford University Press, 2008)
  • Symboliset yhdistykset
    "Kognitiivinen kielioppi... poikkeaa pääasiassa "perinteisistä" teorioista Kieli sen väitteessä, että kieli ei tapaa, jolla tuotamme ja käsittelemme kieltä syntaksin "säännöt" mutta symbolien avulla, joita kielelliset yksiköt ovat herättäneet. Nämä kielelliset yksiköt sisältävät morfeemeja, sanat, lauseet, lauseet, lauseet ja kokonaiset tekstit, joita kaikkia pidetään luontaisesti symbolisina. Tapa, jolla yhdistämme kielelliset yksiköt, on myös pikemminkin symbolista kuin sääntöperusteista, koska kielioppi on itsessään 'merkityksellinen' (Langacker 2008a: 4). Väittäessään suoraa symbolista yhteyttä kielellisen muodon (mitä se tarkoittaa " fonologisten rakenne ') ja semanttinen "Kognitiivinen kielioppi kiistää organisaatiojärjestelmän tarpeen välittää fonologisen ja semanttisen rakenteen (ts. syntaksin)."
    (Clara Neary, "Windhoverin lennon profilointi". (Kognitiivinen kielioppi kirjallisuudessa, toim. kirjoittanut Chloe Harrison et ai. John Benjamins, 2014)
  • Kognitiivisen kieliopin oletukset
    " Kognitiivinen kielioppi perustuu seuraaviin oletuksiin... .:
    1. A: n kielioppi Kieli on osa ihmisen kognitiota ja on vuorovaikutuksessa muiden kognitiivisten tiedekuntien kanssa, etenkin havainnon, huomion ja muistin kanssa.. . .
    2. Kielen kielioppi heijastaa ja esittää yleistyksiä maailman ilmiöistä, kun puhujat kokevat ne.. .
    3. Kieliopin muodot ovat, kuten leksikaalisia esineitä, merkityksellisiä eivätkä koskaan 'tyhjiä' tai merkityksettömiä, kuten usein oletetaan kieliopin puhtaasti rakenteellisissa malleissa.
    4. Kielen kielioppi edustaa koko äidinkielenään puhuneen tietämystä sekä hänen kielensä sanallisista luokista että kieliopillisista rakenteista.
    5. Kielen kielioppi on käyttöperusteinen, koska se tarjoaa puhujille erilaisia ​​rakenteellisia vaihtoehtoja esittämään näkemyksensä tietystä kohtauksesta. "
    (G. Radden ja R. Dirven, Kognitiivinen englannin kielioppi. John Benjamins, 2007)
  • Langacker nNeljä periaatetta
    "Ensisijainen sitoutuminen kognitiiviseen kielioppiin on... tarjota optimaalinen rakennejoukko kielellisen rakenteen selkeäksi kuvaamiseksi. Sen muotoilua on ohjattu läpi useita periaatteita, joiden ajatellaan olevan hyödyllisiä tällaisen optimaalisuuden saavuttamisessa. Ensimmäinen periaate... on, että toiminnallisten näkökohtien tulisi olla tietoisia prosessista alusta alkaen ja heijastua kehyksen arkkitehtuuriin ja kuvaavaan laitteeseen. Koska kielen toiminnot käsittävät käsitteellisten rakenteiden manipuloinnin ja symbolisoinnin, toinen Periaate on tarve karakterisoida tällaiset rakenteet kohtuullisella tasolla, yksityiskohtaisina ja teknisinä tarkkuus. Paljastumisen vuoksi kuvausten on kuitenkin oltava luonnollisia ja tarkoituksenmukaisia. Siksi kolmas periaate on, että kieli ja kielet on kuvailtava omilla termeillään, ilman, että asetetaan keinotekoisia rajoja tai Procrustean-menetelmiä, jotka perustuvat perinteisiin viisaus. Seurauksena on, että virallistamista ei voida pitää itsetarkoituksena, vaan sitä on pikemminkin arvioitava hyödyllisyyden perusteella tietyssä tutkintavaiheessa. Se, että kognitiivista kielioppia ei ole vielä yritetty virallistaa, heijastaa sitä arviota, että tarvittavien yksinkertaistamisten ja vääristymien kustannukset olisivat huomattavasti suuremmat kuin mahdolliset hyödyt. Viimeiseksi, neljäs periaate on, että kieltä koskevien väitteiden tulisi olla laajalti yhteensopivia läheisten aiheiden (esim. Kognitiivisen psykologian, neurotieteen ja evoluutiobiologian) turvallisten havaintojen kanssa. Siitä huolimatta kaikki kognitiivisen kieliopin väitteet ja kuvaukset tukevat kaikkia kielellisiä näkökohtia. "
    (Ronald W. Langacker, "Kognitiivinen kielioppi". Oxfordin kognitiivisen kielitieteen käsikirja, toim. kirjoittanut Dirk Geeraerts ja Herbert Cuyckens. Oxford University Press, 2007)