Lähes jokainen tehtävä, jonka opettajan odotetaan suorittavan päivittäin, kuuluu johonkin kuudesta luokasta. Jotkut näistä velvollisuuksista - kuten oppitunnin suunnittelu, luokkahuoneen hallinta ja arviointi - ovat niin kriittisiä, että opettajan arviointityökalut käyttävät niitä opettajan tehokkuuden arviointiin. Toiset ovat perustavanlaatuisia organisatorisia ja toiminnallisia askareita.
Jos olet vasta aloittamassa tai harkitset opetusta, se auttaa tietämään, mitä vastuusi sisältävät. Ota selvää, onko sinulla muita koulukohtaisia tehtäviä, jotka sinun odotetaan suorittavan myös.
Oppitunnin suunnittelu on kriittinen osa opetusta, joka tapahtuu usein päivää ennen oppitunnin opetusta. Opetuksen suunnittelu, kehittäminen ja organisointi ovat eräitä työn suurimmista velvollisuuksista.
Kun suunnittelet tunteja tehokkaasti, päivittäisistä opetustehtävistä tulee paljon helpompia ja menestyvämpiä. Monien opettajien mielestä heillä ei ole aikaa omistautua huolelliseen oppituntisuunnitteluun. Jos tämä on totta sinulle, tiedä, että oppitunnin suunnittelu on vaivan arvoista, koska se yksinkertaistaa opetusta pitkällä tähtäimellä.
Arvioinnin tulisi tapahtua luokkahuoneessasi joka päivä, olipa se sittenkin muovaava tai summatiivinen. Et voi kertoa, toimiiko opetussi, jos et testaa säännöllisesti opiskelijan ymmärrystä. Istuessasi kehittääksesi oppituntia, sinun on sisällytettävä myös järjestelmät, joilla mitataan kuinka hyvin opiskelijat ovat saavuttaneet oppimistavoitteensa. Tee sama kaikille yksiköille ja kohteille.
Arvioinnit eivät ole vain osoitus menestyksestäsi opettajana, vaan työkaluna poikkeukselliseen suunnitteluun. Mieti arvioitasi ja tutkia niiden tuloksia selvittääksesi kuinka sinun tulisi edetä oppitunnin jälkeen - onko olemassa sellaisia opiskelijoita, joiden kanssa sinun täytyy tavata? Onko koko luokka valmis eteenpäin?
Usein huomiotta jätetty opetustehtävä, joka tekee eron hyvän opettajan ja suuren välillä, on tutkimus. Opettajien on päätettävä, mikä sopii parhaiten heidän luokkahuoneeseensa oppitunnin kannalta toimitus, majoitus ja muutokset eri kyvykkäille opiskelijoille, opiskelijoiden työrakenteet, ja enemmän.
Jotta voidaan tehdä tietoon perustuvia päätöksiä näistä, tehokkaat opettajat tutkivat usein ja ovat avoimia. Sinun on oltava ajan tasalla viimeisimmästä kehityksestä ja etsittävä opetusarsenalillesi uusia työkaluja, jotka parantavat opetuskäytäntösi.
Monien uusien opettajien mielestä tämä opetusalue on pelottava. Mutta parilla työkalulla ja pienellä käytöllä niitä käyttämällä voit luoda käytännön luokkahuoneen hallinta käytäntö, joka auttaa pitämään luokkahuoneesi hallinnassa.
Vahva kurinalaispolitiikka on hyvä paikka aloittaa. Lähettää säännöt oppilaiden käyttäytymiseen - ja niiden rikkomisen seurauksiin - jossain luokkahuoneessa kaikkien nähtäväksi. Aseta nämä vaatimukset oikeudenmukaisesti ja johdonmukaisesti luomaan toimiva luokanhallintajärjestelmä.
Jokaisen opettajan on täytettävä tietyt ammatilliset velvollisuudet koulusta, piiristä, valtiosta ja pätevyysalueesta riippuen. Ne vaihtelevat mielenterveystehtävistä, kuten hallitoiminta suunnittelujaksolla tai koulun jälkeen, enemmän osallistumiseen tehtävät, joita tarvitaan uudelleensertifiointivaatimusten täyttämiseksi (ammatillinen kehitys, yliopistokurssit, jne.).
Opettajat voivat myös sponsoroida klubia, johtaa komiteaa tai jopa isännöidä koulun jälkeisiä opintojaan luokassaan. Vaikka näitä ei yleensä vaadita, niihin uhrataan usein erittäin rohkeasti.
Monille opettajille töiden mukana oleva runsas paperityö on häiritsevintä. Se, että joudut viettämään aikaa osallistumalla osallistumiseen, arvosanojen kirjaamiseen, kopioiden tekemiseen ja opiskelijoiden etenemisen dokumentointiin, ovat kaikki välttämättömiä pahoja. Nämä taloudenhoito ja kirjanpito-tehtävät ovat vain osa tehtäväkuvausta.
Riippumatta siitä, miltä sinusta tuntuu, se, kuinka hoitaa näitä tehtäviä, kertoo paljon organisaatiotaidostasi. Laita järjestelmät paikoilleen, jotta nämä tylsät prosessit olisivat tehokkaampia, jotta pystyt viettämään enemmän aikaa opettamalla ja vuorovaikutuksessa opiskelijoiden kanssa ja vähemmän aikaa paperityön tekemiseen.