5 yksinkertaista tapaa parantaa tylsää oppituntia

Avain kaikkien opiskelijoiden opettamiseen on saada heidät aktiivisesti osallistumaan oppituntiin. Oppikirjat ja työkirjoja ovat olleet katkottuja luokkahuoneissa vuosikymmenien ajan, mutta ne voivat olla erittäin tylsää. Ne eivät ole vain tylsää opiskelijoille, vaan myös tylsää myös opettajille.

Teknologia on tehnyt opettamisesta ja oppimisesta houkuttelevamman, mutta toisinaan se ei myöskään riitä. Vaikka on aivan mahdollista saada paperiton luokkahuone joka on täynnä houkuttelevaa tekniikkaa, ei ole aina mahdollista pitää opiskelijat aktiivisesti mukana. Tässä on 5 opettajan testaamaa temppua tylsän oppitunnin parantamiseksi ja Pidä opiskelijat kihloissa.

Kun opiskelijoille annetaan valinta, he tuntevat olevansa jollain tavoin hallitsevia oppimiaan. Yritä kysyä opiskelijoilta, mitä he haluavat lukea, tai anna heille mahdollisuus, miten he haluavat edetä oppimaan aihetta tai suorittamaan projektin. Oletetaan esimerkiksi, että opiskelijoiden on luettava kirja oppitunnille, mutta se on tylsää kirjaa. Antakaa heille mahdollisuus katsoa elokuvaa tai myös näyttelijöitä. Jos johdat oppituntia ja haluat opiskelijoiden suorittavan siitä projektin, anna heille muutama vaihtoehto, se tekee siitä mielenkiintoisemman, jos he päättävät kuinka suorittavat tehtävän, verrattuna siihen, että kerrot heille mitä tehdä tehdä.

Musiikin edut ovat uskomattomia; parantuneet testitulokset, korkeampi IQ, parantunut kielen kehitys, ja se on vain muutamia mainitakseni. Jos huomaat, että oppitunti on tylsää, lisää siihen musiikkia. Voit periaatteessa lisätä musiikkia mihin tahansa, jos todella ajattelet sitä. Oletetaan, että olet keskellä kertolaskua ja huomaat, että opiskelijat ovat erittäin levottomia, lisää musiikkia. Pyydä oppilaita taputtelemaan, napsauttamaan tai komistumaan sanoessaan aikataulukoita. Joka kerta kun he laskevat, 5, 10, 15, 20... ne lisäävät äänen. Musiikki voi auttaa sinua pääsemään pois kaikista tylsistä oppitunneista ja saamaan opiskelijat takaisin raiteilleen.

Kuka ei pidä ruoasta? Ruoka on täydellinen vaihtoehto tehdä tylsästä oppitunnistasi, hieman vähemmän tylsää. Tässä on miten. Otetaan sama esimerkki ylhäältä. Olet työskentelemässä kertolaskutunnilla ja opiskelijat tekevät aikataulujaan. Rytmin ja musiikin lisäämisen sijasta voit lisätä ruokaa. Oletetaan esimerkiksi, että opiskelijat yrittävät selvittää, mikä on 4 x 4. Anna jokaiselle opiskelijalle riittävästi limaisia ​​karhuja, viinirypäleitä, kalakeksejä tai mitä tahansa muuta ruokaa, jota haluat käyttää, ja pyydä heitä käyttämään ruokaa selvittämään vastaus. Jos he saavat vastauksen oikein, he syövät ruokaa. Kaikkien täytyy syödä, joten miksi ei tehdä tästä oppitunti välipala-aikana?

Ei ole parempaa tapaa pitää opiskelijat kiinni, sitten yhdistää oppitunti jo tuntemaansa asiaan. Jos opetat viidennen luokan luokkien yhteiskuntatutkimusta, yritä saada oppilaat luomaan kappale vaihtamalla suositun taiteilijan sanat korreloimaan heidän oppimansa kanssa. Käytä tekniikkaa, suosittuja kuuluisuuksia, videopelejä, muusikoita tai mitä tahansa muuta, mikä on tällä hetkellä merkitystä lapsille, pitämään heidät kiinnostuneina. Jos opetat opiskelijoille Rosa Parks -tapahtumia, löydä todellisen maailman esimerkki vertaamaan hänen matkaansa.

Esineillä tarkoitamme mitä tahansa pienestä manipuloitavasta kuten kolikosta lehden tai arjen esineisiin, kuten paperipyyhetelaan tai hedelmäpalaan. Tässä on muutama esimerkki siitä, kuinka voit käyttää esineitä lisätäksesi oppilaiden sitoutumista ja tehdä tunneista vähemmän tylsää.