Ilmeisellä toiminnolla tarkoitetaan sosiaalipolitiikan, prosessien tai toimien aiottua toimintaa, jotka on tietoisesti ja tarkoituksellisesti suunniteltu hyödyllisiksi niiden vaikutuksina yhteiskuntaan. Samaan aikaan piilevä funktio on sellainen, joka on ei tietoisesti tarkoitettu, mutta tällä on kuitenkin myönteinen vaikutus yhteiskuntaan. Ristiriidassa sekä ilmeisten että piilevien toimintojen kanssa ovat toimintahäiriöt, eräänlainen tahaton tulos, joka on haitallista luonteeltaan.
Robert Mertonin ilmeisen toiminnan teoria
Amerikkalainen sosiologi Robert K. Merton laati teoriasa ilmeisestä toiminnasta (ja myös piilevästä toiminnasta ja toimintahäiriöistä) 1949-kirjassaan Sosiaalinen teoria ja sosiaalinen rakenne. Teksti - sijoittui kansainvälisen sosiologian 20. vuosisadan kolmanneksi tärkeimmäksi sosiologiseksi kirjaksi Yhdistys - sisältää myös muita Mertonin teorioita, jotka ovat tehneet hänestä tunnetuksi tieteenalalla, mukaan lukien käsitteet of vertailuryhmät ja itsensä toteuttava ennustus.
Osana hänen funktionalismin näkökulma yhteiskuntaan, Merton tarkasteli tarkkaan sosiaalisia toimia ja niiden vaikutuksia ja totesi, että ilmeiset toiminnot voidaan määritellä tarkalleen tietoisen ja tahallisen toiminnan myönteisiksi vaikutuksiksi. Ilmeiset toiminnot johtuvat kaikenlaisista sosiaalisista toimista, mutta niistä keskustellaan yleisimmin EU: n työn tuloksina sosiaaliset instituutiot, kuten perhe, uskonto, koulutus ja tiedotusvälineet, sekä sosiaalipolitiikan, lakien, sääntöjen, ja normisto.
Otetaan esimerkiksi sosiaalinen oppilaitos. Laitoksen tietoinen ja tarkoituksellinen tarkoitus on tuottaa koulutettuja nuoria, jotka ymmärtävät heidän maailmaansa ja sen historiaan ja joilla on tietoa ja käytännön taitoja olla hedelmällisiä jäseniä yhteiskunnassa. Samoin medialaitoksen tietoinen ja tarkoituksellinen tarkoitus on tiedottaa yleisölle tärkeistä uutisista ja tapahtumista, jotta he voivat toimia aktiivisesti demokratiassa.
Ilmeinen versio piilevä toiminto
Vaikka ilmeisillä toiminnoilla on tietoisesti ja tarkoituksellisesti tarkoitus tuottaa hyödyllisiä tuloksia, piilevät toiminnot eivät ole tietoisia eikä tahallisia, mutta tuottavat myös etuja. Ne ovat käytännössä tahattomia positiivisia seurauksia.
Jatkamalla edellä annettuja esimerkkejä, sosiologit tunnustavat, että sosiaaliset instituutiot tuottavat piileviä toimintoja ilmeisten toimintojen lisäksi. Oppilaitoksen latentteihin kuuluu ystävyyssuhteiden muodostuminen saman koulun ylioppilasten kesken; viihde- ja seurustelumahdollisuuksien tarjoaminen koulutustanssien, urheilutapahtumien ja kykynäytösten kautta; ja ruokitaan köyhille opiskelijoille lounasta (ja joissain tapauksissa aamiaista), kun muuten he nälkäisivät.
Tämän luettelon kaksi ensimmäistä suorittavat piilevän tehtävän vaalia ja vahvistaa sosiaalisia siteitä, ryhmä identiteetti ja kuulumisen tunne, jotka ovat erittäin tärkeitä näkökohtia terveelliselle ja toiminnalliselle yhteiskunnassa. Kolmas suorittaa piilevän toiminnon jakaa resursseja uudelleen yhteiskunnassa lievittämään köyhyys, jonka monet ovat kokeneet.
Toimintahäiriöt: Kun piilevä toiminto vahingoittaa
Piilevien funktioiden asia on, että ne jäävät usein huomaamatta tai luvattomiksi, ts. Elleivät ne anna kielteisiä tuloksia. Merton luokitteli haitalliset piilevät toiminnot toimintahäiriöiksi, koska ne aiheuttavat häiriöitä ja konflikteja yhteiskunnassa. Hän tunnusti kuitenkin myös, että toimintahäiriöt voivat olla ilmeisiä luonteeltaan. Niitä ilmenee, kun kielteiset vaikutukset tiedetään etukäteen, ja niihin kuuluvat esimerkiksi liikenteen ja jokapäiväisen elämän häiritseminen suuren tapahtuman, kuten katutapahtuman tai mielenosoituksen takia.
Se on entinen, joka koskee ensisijaisesti sosiologeja. Itse asiassa voitaisiin sanoa, että merkittävä osa sosiologisesta tutkimuksesta on keskittynyt juuri siihen - kuinka vahingollista sosiaaliset ongelmat syntyvät tahattomasti laeilla, politiikoilla, säännöillä ja normeilla, joiden tarkoituksena on tehdä jotain muuta.
New Yorkin kiistanalainen Stop-and-Frisk -käytäntö on klassinen esimerkki politiikasta, joka on suunniteltu tekemään hyvää, mutta tosiasiallisesti haittaa. Tämän politiikan avulla poliisit voivat pysäyttää, kuulustella ja etsiä henkilöitä, joita he pitävät epäilyttävinä millään tavalla. New Yorkissa syyskuussa 2001 tapahtuneen terrori-iskun jälkeen poliisi aloitti harjoituksen yhä enemmän, niin paljon, että vuosina 2002-2011 NYPD lisäsi heidän pysähtymisensä ja raivostumisensa seitsenkertaisesti.
Pysäkkien tutkimustiedot osoittavat kuitenkin, etteivät ne saavuttaneet ilmeistä tehtävää tehdä kaupungin turvallisemmaksi, koska valtaosan pysähtyneistä havaittiin olevan viattomia väärinkäytöksistä.Pikemminkin politiikka johti piilevän toimintahäiriöön rasistinen häirintä, koska suurin osa harjoittelusta oli mustia, latinoa ja latinalaisamerikkalaisia poikia. Stop-and-frisk johti myös siihen, että rodulliset vähemmistöt tunsivat olonsa haluttomaksi omissa yhteisöissään ja naapurimaissaan vaaralliset ja häirinnän vaarat päivittäisessä elämässään ja lisäävät epäluottamusta Poliisin poliisiin yleensä.
Toistaiseksi ei ole ollut positiivista vaikutusta, lopeta ja frissi johti vuosien varrella moniin piileviin toimintahäiriöihin. Onneksi New York City on merkittävästi vähentänyt tämän käytännön käyttöä, koska tutkijat ja aktivistit ovat tuoneet nämä piilevät toimintahäiriöt esiin.